عسر الكتابة أحد صعوبات التعلم العديدة التي قد تؤثر على الأطفال بمختلف أعمارهم. تؤثر هذه الحالة بشكل خاص في القدرة على الكتابة والتهجئة على نحو صحيح. لكن مع العلاج والأدوات المناسبة، لا ينبغي أن ينعكس عسر الكتابة سلبًا على الصحة النفسية ورفاه الطفل.
ما هو عسر الكتابة؟
عسر الكتابة اضطراب عصبي تعلّمي يؤثر على مهارة الكتابة لدى الشخص. ويمكن أن يؤثر أيضًا على المهارات الحركية الدقيقة، خاصة لدى الصغار. وقد تصيب هذه الحالة الأطفال والبالغين على حدٍ سواء.
قد يمسّ هذا الاضطراب التعليمي أي جانب من جوانب عملية الكتابة:
- التهجئة
- قابلية القراءة (وضوح الخط)
- حجم الكتابة
- تباعد الكلمات
- التعبير
تُشير بعض التقديرات إلى أن ما يصل إلى 20% من الأطفال يعانون شكلاً من صعوبات الكتابة مثل عسر الكتابة. وهذه الحالة، والعديد من الحالات الأخرى مثل عسر الحساب و عسر القراءة، شائعة بين الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADD أو ADHD).
قد لا يُشخَّص الاضطراب أو يُلتفت إليه في السنوات الدراسية الأولى، وهي الفترة التي تبدأ فيها مهارات الكتابة بالتطوّر. وتظهر الأعراض الشائعة لعسر الكتابة عند بدء تعلّم الطفل الكتابة.
تشمل العلامات الأولى لعسر الكتابة:
- صعوبات في تشكيل الحروف
- قبضة قلم غير مريحة، مشدودة ومؤلمة
- صعوبة في متابعة السطور ومراعاة الهوامش
- صعوبات في تركيب الجمل واتباع قواعد النحو في الكتابة
- صعوبة في فهم النصوص المكتوبة، دون مشاكل مماثلة في المواقف الشفوية
يجدر بالذكر أن بعض هذه الأعراض شائعة أيضًا لدى الأطفال ذوي عسر القراءة.
قد تتبدّل أعراض عسر الكتابة بمرور الوقت. غالبًا ما يواجه الأطفال المصابون بهذا الاضطراب صعوبات في آليات الكتابة، وقد ترافقها اضطرابات أخرى في المهارات الحركية الدقيقة. أما لدى المراهقين والبالغين، فيظهر عسر الكتابة على شكل صعوبات في النحو والتركيب والفهم.
عسر الكتابة ليس اضطرابًا عصبيًا. لكن صعوبات الكتابة التي يفرضها يمكن أن تؤثر بشكل كبير على تقدير الطفل لذاته وصحته النفسية.
الأدوات وخيارات العلاج لمساندة الطلاب المصابين بعسر الكتابة
مقابض الأقلام (Pencil Grips)
يعاني العديد من الأطفال المصابين بعسر الكتابة من صعوبات في إمساك القلم، ما يؤدي إلى خط سيئ وصعوبة قراءة ما يكتبونه. وأحيانًا يكفي تعديل طريقة إمساك الطفل بالقلم لإحداث فرق كبير. وهنا يأتي دور مقابض الأقلام.
هناك العديد من الشركات المصنِّعة لهذه الأدوات التقويمية التي يمكن أن تساعد الكاتب المتعثر. تعمل معظم المقابض لليد اليمنى واليسرى على حد سواء، وتوجد أيضًا أدوات كتابة متخصصة لكل واحدة منهما على حدة.
تُصمَّم مقابض الأقلام لتكون ممتعة وعملية وسهلة الاستخدام، وغالبًا ما يحب الأطفال اقتناءها.
العلاج الوظيفي
من أنجع طرق علاج عسر الكتابة أن يعمل الطفل مع أخصائي علاج وظيفي. ويمكن لهؤلاء المختصين متابعة الأطفال في المدرسة أو في المنزل.
عمومًا، يركّز العلاج الوظيفي على الحركات والأنشطة التي يواجهها الأطفال في حياتهم اليومية.
يمكن اتباع أساليب مختلفة تبعًا لاحتياجات الطفل:
- في المنزل
- تمارين الطباعة
- إملاء الجمل ثم كتابتها
- تمارين تشكيل الحروف
- تمارين متعددة الحواس مثل الكتابة في الهواء
- الكتابة على ورق مسطّر
- التدرّب على الخط المتصل
- في المدرسة أو ضمن التعليم الخاص
- مزيد من الوقت لأداء الاختبارات
- تقليل حجم الواجبات الكتابية
- تزويد الطالب بالملاحظات بدلًا من إلزامه بتدوينها
- الكتابة على ورق مربعات (ورق غرافي)
- مُنظِّمات بصرية وأدوات مساعدة على الكتابة
يُعد العلاج الوظيفي على الأرجح أفضل أسلوب لعلاج عسر الكتابة، وهو بالتأكيد الأكثر مهنية.
الألواح المائلة
تساعد الألواح المائلة على وضع يد الطفل ورسغه بشكل صحيح ليكتب بسهولة أكبر. وهي الأداة الأكثر فائدة لتحسين الخط لدى الأطفال الذين يعانون من عسر الكتابة.
يمكن للطفل إمساك القلم بطريقة صحيحة، ونسخ ما على اللوح بسرعة أكبر، والحفاظ على وضعية جسم سليمة.
إليك نظرة عامة على جميع فوائد الألواح المائلة للأطفال الذين لديهم عسر الكتابة:
- بسط الرسغ
- وضعية صحيحة
- التعلّم والمعالجة البصرية
- تحسين مهارات النسخ
- تعزيز المهارات الحركية الدقيقة
منهج "الخط بدون دموع"
منهج "الخط بدون دموع" هو نهج متعدد الحواس يشمل المهارات السمعية والبصرية والحركية. هذا البرنامج اللامنهجي مناسب لمرحلة ما قبل الروضة والأطفال حتى سنّ السادسة.
يهدف البرنامج إلى تنمية الطلاقة في الكتابة، وبناء الحصيلة اللغوية ومعرفة الحروف الأبجدية، وإرساء أساس لتجربة كتابة يسيرة لكل طفل.
هناك أيضًا العديد من الخدمات المتاحة للمحترفين، بما في ذلك ورش تدريب مهنية، وندوات عبر الإنترنت، وشهادات تدريبية.
أدوات تحويل النص إلى كلام
العديد من تطبيقات تحويل النص إلى كلام ضمن تقنيات المساندة تساعد المتعلمين على أداء المهام الأساسية المتعلقة بالقراءة. سواء لقراءة رسالة قصيرة، أو وصف منتج على أمازون، أو بريد إلكتروني، أو كتاب إلكتروني، فإن هذه التطبيقات تحتوي على ميزات خاصة يمكنها تحويل أي نص مكتوب إلى صوت مُسجَّل.
برنامج تحويل النص إلى كلام متاح لمعظم الأجهزة، بما في ذلك أندرويد (سامسونج، نوكيا، جوجل بيكسل) ونظام iOS (آيفون، آيباد)، وأجهزة الكمبيوتر، وقارئات الشاشة.
من أشهر أدوات تحويل النص إلى كلام الملائمة للأطفال الذين يعانون من العسر القرائي وعسر الكتابة هي Speechify.
Speechify – أداة مساعدة على التعلّم تساعد الطلاب على التغلب على تحديات الكتابة
Speechify هو قارئ لتحويل النص إلى كلام يمكن أن يساعد الطلاب الذين يعانون من عسر الكتابة على إنجاز المهام اليومية بفعالية أكبر. يتيح هذا البرنامج للطلاب نسخ النص من دفاترهم أو أي محتوى مكتوب ثم يقرؤه بصوت عالٍ. كما أنه تطبيق قوي لممارسة مهارات التحليل الصوتي (فكّ التشفير).
مع Speechify، يمكن للطلاب أيضًا رصد أخطائهم وتصحيحها ذاتيًا بسماع ما كتبوه.
إليك نظرة عامة على الميزات الرئيسية لبرنامج Speechify:
- أصوات شبيهة بالبشر
- القدرة على المسح الضوئي والقراءة بصوتٍ عالٍ لأي مستند أو نص مطبوع
- وظيفة تدوين الملاحظات
- مزامنة المحتوى عبر الأجهزة
- سرعة قراءة تصل إلى 900 كلمة في الدقيقة
إذا كنت مهتمًا بتجربة Speechify، فيمكنك القيام بذلك مجانًا بالدخول إلى الموقع الرسمي الموقع.
الأسئلة الشائعة
ما هو أفضل علاج لخلل الكتابة (الدِسغرافيا)؟
بعد تأكيد التشخيص، يُعدّ العلاج الوظيفي الخيار الأفضل للتعامل مع الدِسغرافيا. يعلّم هذا النهج المصاب باضطراب معالجة الكتابة كيف يتدرّب باستخدام مواد متنوعة لتعزيز قوة المعصم واليد، وتحسين تشكيل الحروف، وغير ذلك.
هل تساعد مقابض الأقلام على علاج الدِسغرافيا؟
قد تكون مقابض الأقلام وسيلة كتابة فعّالة للأطفال المصابين بالدِسغرافيا، لكنها ليست دائمًا الحل الأمثل، ولا تعمل جميع الأنواع بالطريقة ذاتها مع الجميع. المهم اختيار منتج يوفّر دعمًا كافيًا للأصابع من دون أن يكون ثقيلًا أو مربكًا.
هل هناك دواء للدِسغرافيا؟
الدِسغرافيا ليست مرضًا، لذلك لا علاج دوائيًا شافيًا لها. ويُتعامَل مع هذا الاضطراب التعليمي على نحوٍ أفضل عبر العلاج الوظيفي والاستعانة بأدوات رقمية تُسهّل الكتابة وتدوين الملاحظات.
هل تسوء الدِسغرافيا مع نمو الأطفال؟
تميل أعراض الدِسغرافيا إلى التغيّر مع مرور الوقت، لكنها لا تسوء بالضرورة. فقد يواجه الأطفال بدايةً صعوبة في تكوين الحروف، في حين قد يواجه المراهقون تحديات في صياغة الجمل وفهم النصوص المكتوبة.
