ما هو التمثيل الدلالي ولماذا يجدر بي معرفته؟
يمتلك المعلمون العديد من الأدوات لمساعدتهم على تحسين قراءة طلابهم وتقدّمهم. ولا شكّ أن ربط الكلمات بمعانيها من أنجع السبل لتمكين المتعلّمين من استيعاب مفردات جديدة واكتساب كلمات أخرى.
في هذا السياق، يُعدّ التمثيل الدلالي نهجًا تعليميًا ممتازًا. وفهم هذه الأداة قد يكون خطوة مهمة إلى الأمام لكل معلّم قراءة.
ما هو التمثيل الدلالي؟
الخرائط الدلالية هي أساسًا مُنظِّمات رسومية تصل المعرفة السابقة بالمفاهيم الجديدة. بناء خريطة دلالية يشبه العصف الذهني، لكنه يعتمد بالأساس على ربط الكلمات ذات الصلة بدل ابتكار أفكار جديدة. ويمكن النظر إليها كخرائط ذهنية للمفردات الجديدة.
في هذا النموذج، يفهم المتعلّمون معنى الكلمات عبر قرائن السياق، أي بفهم الصلة الدلالية بين المصطلحات. ويتكوّن التمثيل الدلالي من ثلاثة عناصر:
- المفهوم
- الفروع
- معلومات مسانِدة
المفهوم هو الكلمة المحورية في الخريطة، وتتفرّع منه سائر المصطلحات. أمّا الفروع فتصل المفهوم بما يرتبط به، وتمثل كلمات تشرح المصطلح الرئيس أو تتصل به دلاليًا.
أخيرًا، المعلومات المسانِدة هي الشرح الإضافي لكل فرع. وبدل الاسترسال في تفريعات إضافية، قد تستخدم الخريطة الدلالية هذه المعلومات لتفصيل المفاهيم المرتبطة.
ما فائدة التمثيل الدلالي؟
التمثيل الدلالي مثالي لتعزيز الثروة اللغوية وتقديم كلمات غير مألوفة. وعند دمجه مع التدريس الصريح للمفردات، يمكن لخرائط الكلمات أن تعود بفوائد شتّى على المتعلّمين في جميع المراحل الدراسية، وخاصةً على من لديهم صعوبات تعلّم:
- ليست الخريطة الدلالية مجرد قائمة كلمات؛ فهي تتناول الأفكار والمفاهيم، وتقود الطلاب خطوةً خطوةً من مفهوم إلى آخر، فتنسج روابط أمتن وأطول بقاءً بين المصطلحات ذات الصلة.
- من خلال رسم خرائط المفاهيم، يستطيع المتعلّمون البناء على معارفهم السابقة لفهم كلمات ومفاهيم وأفكار غير مألوفة.
- بالجمع بين الاستماع والقراءة، قد تُحسّن الشبكات الدلالية للكلمات فهمَ المقروء.
- باتّباع مخطط الخريطة الدلالية – وهو تمثيل بصري للصِّلة بين الكلمات – يمكن للطلاب الوصول إلى معنى مفاهيم كانت مجهولة من قبل، وبأقل قدر من المساندة. وبذلك تساعدهم الخرائط على فكّ مفردات غير مألوفة ومعانيها.
- التمثيل الدلالي مفيد أيضًا في تقديم اللغة التعبيرية والمجازية؛ إذ توضح التقنية معاني بديلة للكلمات وفروقًا لغوية دقيقة.
كيفية تطبيق التمثيل الدلالي في التدريس
وفقًا لـ J. E. Heimlich و S. D. Pittelman، يُبدي التمثيل الدلالي فاعلية واعدة عند العمل مع الطلاب.
يمكن للمعلمين استخدام الخرائط الدلالية كإستراتيجية بصرية لتطوير المفردات. وتتوافق هذه الخرائط مع معايير اللغة الإنجليزية للفنون اللغوية، وهي منسجمة مع أبرز استراتيجيات تعليم اللغة.
يصلح التمثيل الدلالي للمجموعات الصغيرة كما يصلح للصف بأكمله. وغالبًا ما تتحقق أفضل النتائج عند استخدام الخرائط قبل القراءة وأثناءها وبعدها. وبدل أن تكون محور الدرس، يمكن توظيف الخريطة الدلالية كإستراتيجية تعليمية للأقسام الدراسية العسيرة خصوصًا.
عند العمل مع طلاب يعانون من صعوبات تعلم، يمكن للمعلمين العثور على موارد ثرية حول استخدام الخرائط الدلالية على PowerUp What Works.
خطوات إنشاء خريطة دلالية
أولى الخطوات هنا هي فهم الأنواع الثلاثة للخرائط الدلالية: الشبكية، والخط الزمني، ومخطط فين. والنوع الشبكي هو ما يخطر ببال معظم الناس عند ذكر الخرائط الدلالية — كلمة محورية ترتبط بمصطلحات أخرى.
يُستخدم الخط الزمني أساسًا لمراجعة المعلومات التاريخية، بينما يكون مخطط فين مفيدًا عند إجراء مقارنات بين مفاهيم مختلفة.
إنشاء خريطة دلالية شبكية، وهو النوع الأكثر شيوعًا في تعلّم اللغة، أمر بسيط جدًا.
ابدأ بالكلمة المركزية (المفهوم) في وسط الخريطة أو في أعلاها. ثم أدرج المصطلحات المرتبطة (الفروع) حول الكلمة الرئيسة أو أسفلها واربط الفروع بالمفهوم بخطوط. أخيرًا، أضف أي معلومات مساندة إلى الفروع.
من الأفضل ضبط تعقيد الخريطة وفق مستوى الصف الدراسي. تجنّب تقديم خرائط بالغة التفصيل للمتعلم المبتدئ أو تبسيطها بشكل مفرط للمتعلمين المتقدمين.
Speechify – أداة قوية لفهم المقروء
فيما يتعلق بالأدوات التي تساعد الطلاب على قراءة النصوص وفهمها بسهولة، تأتي Speechify في طليعة الخيارات المتاحة. هذه خدمة تحويل النص إلى كلام قادرة على قراءة أي نص بصوتٍ مرتفع، سواء كان من موقع إلكتروني أو مستندات مستوردة أو صور.
تجعل Speechify فهم المقروء أسهل. تتيح الخدمة للمستخدمين ضبط أصوات القرّاء وسرعات القراءة، وبذلك يمكنهم تخصيص تجربة الاستماع بما يلائم احتياجاتهم. بهذه الطريقة، يصبح الاستماع وقراءة النص في آنٍ معًا أمرًا يسيرًا تقريبًا.
أداة تحويل النص إلى كلام تدعم لغات عديدة، ما يجعل Speechify مفيدة حول العالم. والأجمل من ذلك، يمكنك تجربة Speechify مجانًا اليوم.
الأسئلة الشائعة
ما مثالٌ على خريطة دلالية؟
لنأخذ الأجسام السماوية مثالًا على خريطة دلالية. يمكن أن يكون مركز خريطتك هو "الأجسام السماوية" ويتشعّب إلى الأنواع الرئيسية: النجوم، الكواكب، الأقمار، والكويكبات. ثم تتفرّع النجوم إلى عادية وعملاقة وقزمة؛ والكواكب إلى صخرية وغازية؛ والأقمار إلى كروية وغير منتظمة؛ والكويكبات حسب الحجم وما إذا كانت ضمن مجموعة أم منفردة.
ما هي الخريطة الدلالية في التعليم؟
الخريطة الدلالية مفيدة جدًا في التعليم. يمكن للطلاب استخدام الخرائط كتمثيلات بصريّة للمعلومات، ما قد يساعدهم على ترسيخ المعرفة. بالإضافة إلى ذلك، يسهّل ترميز القرائن البصرية استدعاء المعلومات لاحقًا.
هل الخريطة الدلالية استراتيجية للمفردات؟
الخريطة الدلالية ليست بالضرورة استراتيجية خاصة بالمفردات، لكنها يمكن أن تُستخدم كإحدى الاستراتيجيات. في الواقع، يمكن توظيف الخرائط الدلالية كاستراتيجية للمفردات على جميع المستويات الدراسية.
كيف يمكنني تحسين مهاراتي الدلالية؟
أساسًا، تتعلق المهارات الدلالية بربط الكلمات بمعانيها. يمكن تحسين هذه المهارات من خلال الخرائط الدلالية، وألغاز الكلمات المتقاطعة، وخاصةً باستخدام أدوات تكيّفية مثل Speechify.
ما مفهوم الخريطة الدلالية؟
مفهوميًا، تمثّل الخريطة الدلالية الروابط بين المصطلحات وتُظهر ترابطها. يُفترض أن يُنشئ التمثيل البصري ارتباطات استنادًا إلى معاني الكلمات.
ما الفرق بين الخرائط الدلالية والشبكة الدلالية؟
على الرغم من أن مصطلحي الخريطة الدلالية والشبكة الدلالية قد يبدوان متشابهين، فإن المفهومين ليسا مرتبطين ارتباطًا وثيقًا كما يبدو. تشير الخريطة الدلالية إلى التمثيل البصري للمعلومات، بينما الشبكة الدلالية تقنية تُستخدم في تعلم الآلة.
