Behandlung und Hilfsmittel bei auditiven Verarbeitungsstörungen

Möchten Sie mehr über APD erfahren? Dieser Artikel teilt die besten Praktiken zur Behandlung von auditiven Verarbeitungsstörungen und Hilfsmittel für Schulkinder.

Auditive Verarbeitungsstörung, oder APD, ist eine Lernstörung, die es einer Person erschwert, Sprache zu verstehen. Die Erkrankung ist auch als zentrale auditive Verarbeitungsstörung (CAPD) bekannt. Forscher und Wissenschaftler versuchen immer noch, die Ursachen von APD oder CAPD zu entdecken. Wenn Sie unter dieser Störung leiden oder mit Schülern oder Personen arbeiten, die davon betroffen sind, zeigen wir Ihnen die Werkzeuge, die Sie verwenden können, um denen zu helfen, die Schwierigkeiten beim Sprachverständnis haben.

Behandlungen bei auditiven Verarbeitungsstörungen

Es ist noch unklar, was die auditive Verarbeitungsstörung verursacht. Die Beeinträchtigung könnte mit Ohrenentzündungen, Kopfverletzungen oder Frühgeburten in Verbindung stehen. Die wissenschaftliche Gemeinschaft arbeitet noch daran, die Ursprünge des Problems zu verstehen. Meistens diagnostizieren Gesundheitsspezialisten die Beeinträchtigung bei Schulkindern durch einen APD-Test. Personen mit APD können normal hören. Allerdings ist der Mechanismus in ihrem Gehirn, der die Audioeingaben verarbeitet, beeinträchtigt. Einfach ausgedrückt hat eine Person mit APD Schwierigkeiten bei der Verarbeitung und Probleme, die gehörten Geräusche zu organisieren, zu empfangen und zu verstehen. Behandlungspläne für APD beinhalten typischerweise eine Kombination von Interventionen. Dazu können direkte Therapien wie auditive Trainingsprogramme oder Sprachtherapie gehören, die helfen können, auditive Fähigkeiten und Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern. Umweltanpassungen sind ebenfalls entscheidend, was den Einsatz von Geräten zur Reduzierung von Hintergrundgeräuschen oder das Sitzen näher am Lehrer im Klassenzimmer umfassen könnte. Darüber hinaus können kompensatorische Strategien wie das Erlernen der Nutzung visueller Hinweise und die Verbesserung von Gedächtnis- und Aufmerksamkeitsfähigkeiten ebenfalls vorteilhaft sein. Eine Konsultation mit einem Team von Fachleuten, einschließlich Audiologen, Sprachtherapeuten und Bildungsexperten, ist für einen umfassenden Behandlungsansatz unerlässlich. Es ist wichtig zu beachten, dass APD keine Sprachverarbeitungsstörung (LPD) ist. Außerdem haben viele Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) auch APD, aber die beiden Störungen sind unterschiedlich, und jemand kann APD haben, ohne ASD zu haben.

Symptome und Auswirkungen auf Menschen mit APD

Bei der Diagnose von APD sind sich einige Spezialisten nicht sicher, ob sie es als eigenständige Störung betrachten sollen oder nicht. Deshalb kann die Prävalenzrate von APD zwischen 0,5 % und 7 % der Bevölkerung variieren.

Symptome von APD

Viele der Symptome von APD überschneiden sich mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und mehreren Lernbehinderungen. Hier ist ein Überblick über die Symptome der auditiven Verarbeitungsstörung:

• Schwierigkeiten, Sprache in einer lauten Umgebung zu hören
• Schwierigkeiten, aufmerksam zu bleiben
• Probleme, Schallquellen zu lokalisieren
• Den Sprecher zu oft um Wiederholung bitten
• Unfähigkeit, Anweisungen zu folgen
• Hörverlust
• Unfähigkeit, subtile Tonänderungen zu erkennen
• Schwierigkeiten beim Lesen oder beim Erlernen des Lesens
• Unaufmerksames und abgelenktes Verhalten
• Schlechte Rechtschreibung, Lesen und andere akademische Schwierigkeiten

APD-Symptome können sowohl die Sprach- als auch die Hörfähigkeiten beeinträchtigen. Die Beeinträchtigungen des auditiven Systems machen es nicht nur schwierig, akademischen Erfolg zu erzielen. Sie können auch Schwierigkeiten haben, ein Telefongespräch zu führen, Anweisungen zu verstehen, effektiv Probleme zu lösen und können arbeitsplatzbezogene Probleme erleben. Audiologen, Sprachtherapeuten und Psychologen führen APD-Screenings mit einer Reihe von Hörtests oder Hörprüfungen durch, die das auditive System, die Aufmerksamkeit, die Verarbeitung, das Gedächtnis und andere Fähigkeiten der Person untersuchen. Hier ist ein Überblick über die vier auditiven Fähigkeitsbereiche, die für eine Person mit auditiver Verarbeitungsstörung problematisch sein könnten:

Auditive Diskrimination

Auditive Diskrimination bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person, zwischen verschiedenen und ähnlichen Geräuschen in einem Wort zu unterscheiden, wie es Menschen mit normalem Hörvermögen können. Dies ist eine notwendige Fähigkeit, um das Lesen zu beherrschen.

Auditive Figur-Grund-Diskrimination

Die auditive Figur-Grund-Diskrimination ist die Fähigkeit einer Person, sich in einer lauten Umgebung auf bestimmte Geräusche zu konzentrieren.

Auditives Gedächtnis

Dies ist die Fähigkeit einer Person, sich (sowohl kurz- als auch langfristig) an mündlich übermittelte Informationen zu erinnern.

Auditive Sequenzierung

Sequenzierung bezieht sich auf das Verstehen und Erinnern der Reihenfolge von Wörtern und Geräuschen. Ein Problem in einem der vier oben genannten Bereiche könnte auf APD hinweisen.

Hilfsmittel für Kinder mit APD in der Schule

Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, auditives Training durchzuführen, um die auditiven Defizite eines Kindes zu beheben.

Audiohören mit Text-zu-Sprache

Assistive Technologien wie das Hören von Texten mit Text-zu-Sprache können Kindern mit APD helfen, Inhalte schneller zu verstehen und zu lesen. Text-zu-Sprache-Software ermöglicht es Kindern, den Text gleichzeitig zu hören und zu sehen. Einfach gesagt, sie können auf ein beliebiges Wort klicken und zuhören, wie der Computer es ausspricht. Wenn ein Kind mit APD Schwierigkeiten beim Entschlüsseln hat oder ähnliche Probleme bei der Wortverarbeitung, kann es ebenfalls von TTS-Software profitieren. Kinder, die Schwierigkeiten haben, einige TTS-Stimmen zu verstehen, können verschiedene Optionen ausprobieren und die Lesegeschwindigkeit anpassen, um die beste Lösung zu finden.

Spielanwendungen

Der App Store und Google Play bieten Apps, die Menschen mit APD helfen, ihre akustischen Fähigkeiten zu verbessern und qualitativ hochwertiges Hörtraining zu erhalten. Apps wie Auditory Processing Studio bieten unterhaltsame und ansprechende Übungen für Kinder, um an ihren Hörfähigkeiten zu arbeiten. RoboFonic ist ein weiteres interessantes Spiel, das freundliche Charaktere und Musik nutzt, um die auditive Verarbeitung zu fördern.

Produktivitätstools

Mitarbeiter in der Sonderpädagogik können eine Reihe von Produktivitätstools nutzen, um Kindern mit APD zu helfen und ihre Lernprobleme zu unterstützen. Text-zu-Sprache-Software wie Speechify ist ein großartiges Beispiel dafür, wie ein Hilfsmittel die Produktivität eines Schülers steigern kann. Forbrain ist ein weiteres Tool, das Kindern hilft, die von ihnen erzeugten Geräusche besser zu hören und zu verarbeiten. Dies gibt ihnen den nötigen Schub, um sich wohler zu fühlen, wenn sie ihre Gedanken äußern.

Geräuschunterdrückende Kopfhörer

Geräuschunterdrückende Kopfhörer sind ideal für Kinder, die in lauten Umgebungen nicht gut funktionieren. Diese Kopfhörer blockieren Hintergrundgeräusche für geräuschempfindliche Kinder und erleichtern es ihnen, Audiomaterial zu hören. Beim Online-Unterricht kann das Kind die Stimme des Lehrers über Kopfhörer hören und störende Geräusche ausblenden.

Kompensationsstrategien

Einige zusätzliche Kompensationsstrategien für Menschen mit CAPD umfassen:

• Lippenlesen beim Zuhören in der Schule oder zu Hause
• Auf visuelle Hilfsmittel im Klassenzimmer achten
• Den Lehrer bitten, zu wiederholen oder lauter zu sprechen
• Schwierige Wörter aufschreiben

Speechify

Speechify ist eine App und Browser-Erweiterung, die fortschrittliche Text-zu-Sprache-Technologie nutzt. Diese Software ermöglicht es Menschen mit APD und anderen Lernschwierigkeiten, in der Schule besser abzuschneiden, produktiver zu sein und weniger Stress bei der Bewältigung täglicher Aufgaben zu empfinden. Nutzer können sich für eine kostenlose Version anmelden oder ein Premium-Abonnement erwerben, je nachdem, wie viel Flexibilität sie benötigen. Die menschenähnliche natürliche Stimme, die Möglichkeit, die Aufnahme zu beschleunigen oder zu verlangsamen, und die Fähigkeit, nahezu jede schriftliche Information laut vorzulesen, machen Speechify einen Versuch wert. Sie können die offizielle Website besuchen, um mehr Informationen zu erhalten und sich jederzeit für den Dienst anzumelden.

FAQs

Wie finde ich einen qualifizierten Therapeuten für auditive Verarbeitungsstörungen?

Wenn Mundpropaganda oder direkte Empfehlungen nicht helfen, nutzen Sie zuverlässige Quellen wie die American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) für Empfehlungen.

Was ist das Lidcombe-Programm?

Das Lidcombe-Programm ist eine verhaltenstherapeutische Behandlung für Kinder, die stottern. Es ist geeignet für Kinder unter sechs Jahren, kann aber auch für einige ältere Kinder relevant sein.

Welche Vorteile bietet die auditive Verarbeitungstherapie?

Die auditive Verarbeitungstherapie hat sich als wirksam für Kinder mit Hörproblemen, Autismus und anderen Sprachstörungen erwiesen. Die Therapie kann auch bei Veränderungen des Nervensystems bei Erkrankungen wie Depressionen helfen.

Kann eine auditive Verarbeitungsstörung geheilt werden?

Audiologen, Nervensystem-Spezialisten und Sprachtherapeuten können Menschen mit AVS unterstützen. Ähnlich wie bei Menschen mit Legasthenie ist es möglich, Lebensgewohnheiten anzupassen und an der auditiven Aufmerksamkeit und anderen Fähigkeiten zu arbeiten, um die Auswirkungen der Störung im Alltag zu minimieren.

Was sind die drei Hauptkategorien der auditiven Verarbeitungstherapie?

Die drei am meisten empfohlenen Behandlungen zur auditiven Verarbeitungstherapie umfassen Sprachtherapie, Anpassungen und die Stärkung anderer Fähigkeiten der betroffenen Person.

Wie kann ich meine auditiven Verarbeitungsfähigkeiten verbessern?

Wenn Sie beeinträchtigte auditive Verarbeitungsfähigkeiten haben, können Sie eigenständig daran arbeiten, Ihre Aufnahme von auditiven Informationen zu verbessern. Dazu kann gehören, das Bewusstsein für Phoneme und Buchstabenlaute zu schärfen, die Unterscheidung von Geräuschen zu üben, auf Klangmuster zu achten, die Unterschiede zwischen ähnlichen Wörtern zu finden usw.