Sexuelle Orientierung, ethnische Zugehörigkeit und Lernbehinderungen können dazu führen, dass sich Schüler unwillkommen fühlen. So schaffen Sie eine inklusive Lernumgebung,

Wie man eine inklusivere Lernumgebung schafft

Alle Schüler sollten sich im Klassenzimmer willkommen fühlen. Die Schulumgebung sollte kein Ort sein, an dem sich jemand beschämt oder ausgegrenzt fühlt. Dies gilt besonders für Schüler mit besonderen Bedürfnissen oder Lernbehinderungen. Eine einladende Umgebung, in der Schüler ein Zugehörigkeitsgefühl haben, wird ihnen helfen, zu lernen und zu gedeihen.

Leider ist das Lernerlebnis nicht für alle Schüler gleich. Sexuelle Orientierung, ethnische Zugehörigkeit und Lernbehinderungen machen Schüler allzu oft zu Opfern von Mikroaggressionen. In diesem Artikel erklären wir, wie man eine inklusivere Lernumgebung schafft.

Verständnis von Lernbehinderungen

Um eine Lernumgebung zu schaffen, die die Bedürfnisse aller Schüler, einschließlich derer mit Behinderungen, berücksichtigt, ist es wichtig, ein gutes Verständnis dafür zu haben. Es gibt viele verschiedene Lernbehinderungen, die jeweils unterschiedliche Lehrstrategien erfordern. Viele bleiben während des Schuljahres unerkannt, daher müssen Pädagogen wissen, wie sie diese identifizieren können, um ein inklusives Klassenzimmer zu schaffen.

Dyslexie

Schüler mit Dyslexie haben Schwierigkeiten beim Lesen und Verstehen von Wörtern. Sie können auch Probleme haben, Wörter zu erkennen, die sie bereits kennen. Diese Lernbehinderung hat nichts mit Intelligenz oder Faulheit zu tun.

Dysgraphie

Personen mit Dysgraphie haben Probleme mit der Handschrift. Sie könnten auch Schwierigkeiten haben, Buchstaben zu formen und innerhalb eines definierten Raums zu schreiben, wie zum Beispiel zwischen den Zeilen.

Dyskalkulie

Dyskalkulie bedeutet Schwierigkeiten beim Verständnis mathematischer Konzepte. Personen mit dieser Lernbehinderung haben Probleme mit Addition, Multiplikation, Messen und allem, was mit Zahlen zu tun hat.

Verbale Apraxie

Schüler mit verbaler Apraxie haben Probleme mit dem gesprochenen Wort und typischerweise Schwierigkeiten, das zu sagen, was sie denken. Personen mit verbaler Apraxie wissen, was sie sagen möchten, haben jedoch Schwierigkeiten, sich auszudrücken.

ADHS

ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung) Betroffene haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, aufmerksam zu sein, ihr Verhalten zu kontrollieren und sind hyperaktiv.

Ein inklusives Klassenzimmer schaffen

Ein inklusives Klassenzimmer zu schaffen bedeutet, die Bedürfnisse aller Schüler einzubeziehen. Es kann eine Herausforderung sein, aber damit das Lernerlebnis gleichwertig ist, muss die gesamte Schulgemeinschaft dieselben Grundregeln befolgen. Inklusiver Unterricht wird allen zugutekommen. Eine inklusive Bildung, zusammen mit neuen Lehrstrategien, wird dazu beitragen, dass jeder Schüler die Bildung erhält, die er verdient.

Inklusive Sprache verwenden

Einige Schüler identifizieren sich mit unterschiedlichen Pronomen und es ist wichtig, zu respektieren, wie sie sich selbst sehen, besonders in der Oberstufe. Die sexuelle Orientierung kann in den Teenagerjahren für einige Schüler verwirrend sein. Eine effektive Strategie, um alle Schüler einzubeziehen, ohne jemanden zu beleidigen, ist die Verwendung von nicht geschlechtsspezifischen Wörtern wie „Lernende“ oder „Schüler“ anstelle von „Jungen“ und „Mädchen“.

Vielfalt fördern

Stellen Sie sicher, dass Sie Schüler niemals nach ethnischer Zugehörigkeit oder Geschlecht in kleine Gruppen einteilen. Das Klassenzimmer sollte Bücher und andere Lehrmittel enthalten, die das Selbstwertgefühl und das Zugehörigkeitsgefühl stärken. Wenn Sie über Vorbilder sprechen, stellen Sie sicher, dass alle Ethnien einbezogen werden. Setzen Sie Grundregeln und halten Sie sich daran. Erklären Sie, dass jeder Schüler gleich behandelt wird und dass Mobbing oder Mikroaggressionen nicht toleriert werden.

Hohe Erwartungen an alle Schüler haben

Inklusive Bildung hilft, das Selbstwertgefühl jedes Schülers zu stärken, unabhängig von Behinderungen, sexueller Orientierung oder ethnischer Zugehörigkeit. Ermutigen Sie alle Schüler, sich für soziale Gerechtigkeit einzusetzen und die Ungerechtigkeiten des Lebens anzugehen. Eine inklusive Klassenzimmerumgebung wird eine produktivere und respektvollere Welt schaffen.

Schüler mit besonderen Bedürfnissen unterstützen

Stellen Sie sicher, dass Lehrpläne von allen, einschließlich Lernenden mit Behinderungen, bewältigt werden können. Einige Schüler mit besonderen Bedürfnissen, wie z.B. solche mit Dyslexie, benötigen möglicherweise den Einsatz von unterstützenden Technologien. Ermutigen Sie sie, Geräte wie Text-zu-Sprache-Werkzeuge wie einen Lesestift zu verwenden. Einige Schüler mit Lernbehinderungen könnten von der Nutzung eines Text-zu-Sprache-Programms wie Speechify profitieren. Speechify kann ihnen helfen, sicherere und selbstbewusstere Leser zu werden, indem sie beim Lesen zuhören, während die geschriebenen Wörter vorgelesen werden.

Grundregeln festlegen

Damit sich alle Schüler sicher, respektiert und wohl fühlen, ist es von größter Bedeutung, Grundregeln festzulegen und einzuhalten. Erstellen Sie einfache Regeln, denen alle Klassenkameraden folgen können. Regeln können beinhalten:

• Aggression oder Gewalt wird nicht toleriert
• Keine hasserfüllte Sprache ist erlaubt
• Jeder hat das Recht, er selbst zu sein und sich frei auszudrücken, ohne verurteilt zu werden

Das inklusive Klassenzimmer ist frei von Vorurteilen jeglicher Art. Das frühzeitige Festlegen von Grundregeln ermöglicht es allen Schülern zu wissen, welches Verhalten akzeptabel ist und welches nicht. Das Lernerlebnis jedes Schülers sollte bestmöglich sein, ohne Angst vor Konsequenzen, weil man anders ist.

Fokus auf die Welt

Inklusivität im Klassenzimmer und Respekt sowie Toleranz gegenüber Klassenkameraden gehen weit über Pronomen und soziale Gerechtigkeit hinaus. Ermutigen Sie die Schüler, mehr über die Welt und andere Kulturen und Ethnien als ihre eigene zu lernen. Bringen Sie ihnen die Unterschiede zwischen Menschen bei, während Sie betonen, wie wir alle gleich sind.

Speechify kann Chancengleichheit schaffen

Speechify kann helfen, gleiche Chancen für Schüler mit Behinderungen zu schaffen. Dieses Text-zu-Sprache-Tool kann Schülern mit Legasthenie und anderen Lernschwierigkeiten dabei helfen, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern. Das Mitlesen beim Hören einer Erzählung hat sich als förderlich für das Leseverständnis erwiesen.

Eine unterhaltsame Möglichkeit, Schüler mit Leseschwierigkeiten zu motivieren, ist die Fähigkeit, die Stimme des Erzählers in eine Prominentenstimme zu ändern. Indem das Lesen Spaß macht, steigt die Wahrscheinlichkeit, dass sie lesen möchten, anstatt dazu gezwungen zu werden. Speechify ist kompatibel mit iOS, Android und Chrome. Probieren Sie Speechify noch heute kostenlos aus.

FAQ

Was sind die vier Schlüsselelemente der Inklusion?

In jeder Umgebung, sei es eine Schulgemeinschaft oder ein Arbeitsplatz, sind die vier Schlüsselelemente der Inklusion Richtlinien, Verfahren, Kultur und Normen.

Was sind die Grundprinzipien der Inklusion?

Die vier Grundprinzipien der inklusiven Bildung sind, den Zugang, die Chancengleichheit, die Möglichkeiten und die Rechte aller Kinder im Klassenzimmer zu fördern.

Was sind die Vorteile einer inklusiven Umgebung?

Es gibt viele Vorteile einer inklusiven Umgebung. Mehr Respekt für diejenigen, die anders sind, und persönliches Wachstum sind zwei der vielen Vorteile.