Besuchen Sie eine der 3 besten Konferenzen zur Leseförderung für Lehrer und entdecken Sie innovative Technologien, die Sie zu einem besseren Pädagogen machen können.

Die 3 besten Konferenzen zur Leseförderung für Lehrer

Fortlaufende berufliche Weiterbildung ist entscheidend für Lehrer, die ihre Angebote für Lernende aller Altersgruppen verbessern möchten. Konferenzen ermöglichen Entwicklung durch ihre kollaborativen Umgebungen und die kontinuierliche Enthüllung oft revolutionärer Technologien und Methoden in vielen Studienbereichen.

Das Wissen über die besten Konferenzen und Veranstaltungen zur Leseförderung kann Lehrern helfen, herausragende Pädagogen zu werden und ihre Lehrfähigkeiten zu verbessern.

Warum sind Konferenzen wichtig?

Konferenzen sind wichtig, weil sie Pädagogen Innovatoren in ihren Bereichen und neue Technologien näherbringen, neben vielen anderen Vorteilen. Lehrer können an Präsenzveranstaltungen teilnehmen, um neue Fähigkeiten zu erlernen oder zu üben, die ihnen helfen, das Leben ihrer Schüler zu verbessern.

Obwohl die Pandemie eine zweijährige Pause für die meisten Veranstaltungen verursachte, wechselten viele zu Webinaren und hybriden Konferenzen. Dennoch sind Präsenzveranstaltungen zurück und bieten Lehrern die Möglichkeit, verschiedene Aspekte ihres Handwerks zu verbessern.

Lehrerkonferenzen können traditionelle Bildungsaspekte infrage stellen und neue Lösungen und Methoden für altbekannte Probleme präsentieren.

Hauptredner diskutieren oft über spezielle und allgemeine Bildungsaspekte, die von Schulsystemen und Lehrplänen bis hin zu Lese- und Sportunterrichtsprogrammen reichen.

Viele Konferenzen sind die einzigen Veranstaltungen, die politische Initiativen und neue Entwicklungen in verschiedenen Studienbereichen enthüllen. Bildungskonferenzen sind großartige Plattformen für interaktive Aktivitäten und den Austausch zwischen Pädagogen und Experten.

Vielleicht am wichtigsten ist, dass Lehrer und andere Mitarbeiter des Bildungssystems Netzwerke aufbauen, neue Beziehungen knüpfen und weitere berufliche Weiterentwicklung und akademische Erfolge anstreben können.

Der kollaborative Aspekt ist entscheidend und macht diese Konferenzen zu spannenden Lernerfahrungen. Engagierte Lehrer können berufliche Weiterentwicklung verfolgen und von kontinuierlicher Stärkung profitieren, um ihren Schülern effizienter zu dienen.

Die Teilnahme an den richtigen Konferenzen ist der Schlüssel, um relevante Hauptredner zu treffen und den innovativsten Verbesserungen in der Bildungstechnologie und Networking-Möglichkeiten ausgesetzt zu sein.

Die drei Konferenzen zur Leseförderung, die Lehrer besuchen müssen

Lehrer, die an ihrer beruflichen Weiterentwicklung und kollaborativen Ansätzen zur Verbesserung der Bildungspraxis interessiert sind, können jedes Jahr an verschiedenen Bildungskonferenzen und Symposien teilnehmen. Hier sind einige der besten Konferenzen zur Leseförderung, die Lehrer nicht verpassen sollten:

LitCon

LitCon ist eine Konferenz zur Leseförderung für die Klassenstufen K-8, die in Columbus, Ohio, stattfindet. Sie konzentriert sich auf viele Sitzungen zu Führung in der Leseförderung, Kinderliteratur, Lesecoaching, Leseerholung und anderen wichtigen Themen.

Die nationale Konferenz beherbergt einige der besten Hauptredner des Landes zu den besten Praktiken der Leseförderung und forschungsbasierten Methoden und Werkzeugen. In diesem jährlichen Treffen können Klassenlehrer neue Lehrstrategien von Pädagogik- und Bildungsführern lernen.

Die ASCD-Jahreskonferenz

Lehrer können auch nach Denver, Colorado, zur jährlichen ASCD-Konferenz reisen. Sie bietet viele Networking-Möglichkeiten für Mentoring und professionelles Lernen mit Hauptrednern und gleichgesinnten Lehrern.

Einige der vorgestellten Techniken für Sonderpädagogik können helfen, Unterrichtspraktiken für gefährdete Schüler zu entwickeln und sie bei der Erlangung einer höheren Bildung zu unterstützen. Viele Sitzungen betonen die Notwendigkeit evidenzbasierter Bildungstechnologie und Lehrpraktiken auf allen Klassenstufen.

Der Innovative Schools Summit

Der Innovative Schools Summit (ISS) ist eine nationale Konferenz, die vier Veranstaltungen abhält. Je nach Bequemlichkeit und Verfügbarkeit können Sie Veranstaltungen in New York, Orlando, Atlanta oder Las Vegas besuchen.

Lernmöglichkeiten umfassen neue Techniken für den Umgang mit gefährdeten Schülern, soziales Lernen und die Verbesserung der Lesefähigkeiten bei Schülern der Oberstufe. Die Veranstaltungskoordinatoren laden viele spezialisierte Hauptredner zur Lernkonferenz ein und andere Experten, um Networking-Möglichkeiten zu maximieren und mehr praktische Lernerfahrungen zu ermöglichen.

Entfesseln Sie die Zukunft der Bildung mit Speechify

Innovation ist in allen Bereichen wichtig, besonders in der Bildung. Hochwertige Lernerfahrungen für gefährdete Schüler oder solche, die akademische Exzellenz anstreben, hängen oft von der Nutzung der besten verfügbaren Techniken und Technologien ab.

Neuere Technologien wie Text-zu-Sprache (TTS) können für moderne Lehrer bahnbrechend sein. Mit Software wie Speechify können Lehrer effizientere Lese- und Schreibprogramme sowie Testverfahren für verschiedene Schüler entwickeln.

Speechify ist ein Text-zu-Sprache-Leser mit erweiterten Funktionen. Es kann Erzählungen aus Blogbeiträgen, Artikeln und sogar gedruckten Texten über seine optische Zeichenerkennungstechnologie generieren. Es erschließt digitale und physische Texte aus verschiedenen Medien und Dateiformaten, um geschriebene Worte für alle zugänglich zu machen.

Es ist ein praktisches Werkzeug beim Unterrichten von Schülern mit Legasthenie, ADHS, Sehbehinderung und ähnlichen Lernschwierigkeiten, da es jeden Text problemlos vorlesen kann.

Verfügbar in mehreren Sprachen und auf vielen mobilen und Desktop-Plattformen, ist Speechify eine vielseitige App für Lehrer, Forscher, Schüler und Eltern.

Sie können es verwenden, um hochwertige Spracherzählungen in mehreren Sprachen und Akzenten zu erstellen, die Wiedergabegeschwindigkeit zu steuern, den Text hervorzuheben und parallel zum Audio zu lesen sowie Dateien für das Offline-Hören herunterzuladen.

Wenn Sie etwas Beeindruckendes zu Ihrem Repertoire im Bereich der Lese- und Schreibförderung hinzufügen und die Zukunft der Bildung entfesseln möchten, ist Speechify das richtige Werkzeug. Probieren Sie Speechify kostenlos aus, um von größerer Zugänglichkeit und zusätzlicher Content-Erstellungskraft zu profitieren.

FAQ

Was ist die ELT-Konferenz?

ELT steht für die Konferenz zum Englischunterricht. Es ist eines der wichtigsten Ereignisse, das Wissenschaftler, Forscher und andere akademische Mitglieder anzieht. Solche Veranstaltungen finden in vielen Ländern statt.

Was bedeutet ASCD?

Die ASCD ist die 1943 gegründete Association for Supervision and Curriculum Development. Sie ist eine der bekanntesten und einflussreichsten gemeinnützigen Organisationen im Bildungsbereich.

Welche Fragen sollten Lehrer auf einer Bildungskonferenz stellen?

Jeder Teilnehmer kann fragen, was er möchte. Es ist jedoch am besten, die Fragen sorgfältig basierend auf dem Konferenztyp (Webinar, Präsenz, Hybrid) auszuwählen und sich an relevante Themen zu halten. Weichen Sie nicht von aktuellen Themen ab und bitten Sie um Klärung bei wichtigen Angelegenheiten für Ihr Fachgebiet und Ihre berufliche Entwicklung.

Welche anderen guten Konferenzen gibt es für Lehrer?

Die ICLE Model Schools-Konferenz in Orlando, Florida, und die jährliche NASFA-Konferenz in Washington, D.C., bieten Lern- und Networking-Möglichkeiten mit Anbietern und Spezialisten für Bildungstechnologie. Die FETC-Technologiekonferenz in New Orleans, das ISTE Live23-Event in Philadelphia und das SEL into Literature mit CRLP Social Emotional Learning Through Literature-Event in San Diego sind ebenfalls gute Optionen.

Wie bekommt man am besten ein Interview auf einer Konferenz?

Um ein Interview mit einem bestimmten Teilnehmer oder Hauptredner zu führen, ist es erforderlich, deren Arbeit, Erfahrung oder Interesse im Bereich zu recherchieren und die Konferenzkoordinatoren im Voraus zu kontaktieren. Um interviewt zu werden, muss man in der Regel veröffentlicht sein und relevante Forschung oder Durchbrüche einreichen.