Wenn Sie als Lehrer sich fragen: „Was ist semantisches Mapping und warum sollte ich es kennen?“, bietet dieser Artikel wertvolle Informationen, die Sie zur Unterstützung Ihrer Schüler nutzen können.

Was ist semantisches Mapping und warum sollte ich es kennen?

Lehrer haben viele Werkzeuge zur Verfügung, um ihren Schülern beim Lesen zu helfen. Wörter mit ihren Bedeutungen zu verbinden, ist zweifellos eine der besten Methoden, um Lernenden zu helfen, neuen Wortschatz zu übernehmen und neue Wörter zu lernen.

In dieser Hinsicht dient das semantische Mapping als hervorragende Lehrstrategie. Das Verständnis dieses Werkzeugs kann für jeden Lesepädagogen ein großer Fortschritt sein.

Was ist semantisches Mapping?

Semantische Karten sind im Wesentlichen grafische Organisatoren, die vorhandenes Wissen mit neuen Konzepten verbinden. Der Aufbau einer semantischen Karte ähnelt dem Brainstorming, basiert jedoch hauptsächlich auf der Verknüpfung verwandter Wörter anstatt auf der Entwicklung neuer Ideen. Es kann als das Erstellen von Mindmaps für neue Begriffe betrachtet werden.

In diesem Modell erfassen Lernende die Bedeutung von Wörtern durch Kontext-Hinweise, d.h. durch das Verständnis der semantischen Verbindung zwischen Begriffen. Semantisches Mapping besteht aus drei Komponenten:

1. Das Konzept
2. Stränge
3. Unterstützende Informationen

Das Konzept ist das zentrale Wort der Karte. Alle anderen Begriffe leiten sich von diesem Ausgangspunkt ab. Stränge verbinden sich mit dem Konzept und repräsentieren Begriffe, die entweder das Hauptschlüsselwort beschreiben oder semantisch damit in Verbindung stehen.

Schließlich sind unterstützende Informationen die zusätzliche Erklärung für jeden Strang. Anstatt sich weiter in Unterstränge zu verzweigen, kann eine semantische Karte diese Informationen nutzen, um verwandte Konzepte auszuarbeiten.

Warum ist semantisches Mapping nützlich?

Semantisches Mapping ist ideal, um den Wortschatz zu festigen und unbekannte Wörter einzuführen. In Kombination mit spezifischen Vokabelanweisungen können diese „Wortkarten“ Lernenden aller Klassenstufen, insbesondere solchen mit Lernschwierigkeiten, verschiedene Vorteile bieten:

• Mehr als nur eine Liste von Wörtern, befasst sich eine semantische Karte mit Ideen und Konzepten. Sie führt Schüler Schritt für Schritt von einem Konzept zum anderen und schafft stärkere und dauerhaftere Verbindungen zwischen verwandten Begriffen.
• Durch Konzeptmapping können Lernende auf ihr vorhandenes Wissen zurückgreifen, um unbekannte Wörter, Konzepte und Ideen zu erfassen.
• In Kombination mit Hören und Lesen können semantische Wortnetze das Verständnis verbessern.
• Indem sie einem semantischen Kartenschema folgen – einer visuellen Darstellung der Verbindung zwischen Wörtern – können Schüler die Bedeutung zuvor unbekannter Konzepte mit minimaler Hilfe erfassen. So können die Karten ihnen helfen, unbekannten Wortschatz zusammen mit seiner Bedeutung zu verstehen.
• Semantisches Mapping ist auch hilfreich bei der Einführung von bildhafter Sprache. Die Technik kann alternative Wortbedeutungen und sprachliche Nuancen klären.

Wie man semantisches Mapping im Unterricht anwendet

Laut J. E. Heimlich und S. D. Pittelman zeigt das semantische Mapping großes Potenzial bei der Arbeit mit Schülern.

Lehrer können semantische Karten als visuelle Strategie zur Wortschatzentwicklung nutzen. Die Karten entsprechen den ELA-Standards, die mit den führenden Sprachlehrstrategien übereinstimmen.

Semantisches Mapping kann sowohl in kleinen Gruppen als auch in der gesamten Klasse angewendet werden. Lehrer können die besten Ergebnisse erzielen, indem sie die Karten vor, während und nach dem Lesen des relevanten Textes einsetzen. Anstatt die Grundlage einer Lektion zu bilden, kann eine semantische Karte als Unterrichtsstrategie für besonders herausfordernde Abschnitte verwendet werden.

Bei der Arbeit mit Schülern mit Lernschwierigkeiten können Lehrer umfangreiche Ressourcen zur Nutzung semantischer Karten auf PowerUp What Works finden.

Die Schritte zur Erstellung einer semantischen Karte

Der erste Punkt ist, die drei Arten von semantischen Karten zu verstehen: Netz, Zeitstrahl und Venn-Diagramm. Der Netztyp ist der, den die meisten Menschen mit semantischen Karten verbinden - ein zentrales Schlüsselwort, das mit anderen Begriffen verbunden ist.

Der Zeitstrahl wird hauptsächlich verwendet, um historische Informationen zu überprüfen, während das Venn-Diagramm nützlich ist, um Vergleiche zwischen verschiedenen Konzepten zu ziehen.

Das Erstellen einer semantischen Netzkarte, der am häufigsten verwendeten Art im Sprachunterricht, ist recht einfach.

Beginnen Sie mit dem zentralen Wort (Konzept) in der Mitte oder oben auf der Karte. Fügen Sie dann verwandte Begriffe (Stränge) um oder unter dem Hauptschlüsselwort hinzu und verbinden Sie die Stränge mit dem Konzept durch Linien. Schließlich fügen Sie den Strängen unterstützende Informationen hinzu.

Es ist am besten, die Komplexität der Karte an das Klassenstufenniveau anzupassen. Vermeiden Sie es, Anfängern zu detaillierte Karten vorzustellen oder die Karte für fortgeschrittene Schüler zu stark zu vereinfachen.

Speechify – Ein leistungsstarkes Werkzeug für das Leseverständnis

Wenn es um Werkzeuge geht, die Schülern helfen, Texte leicht zu lesen und zu verstehen, steht Speechify ganz oben auf der Liste der verfügbaren Optionen. Dieser Text-zu-Sprache Dienst kann jeden Text laut vorlesen, sei es von einer Website, importierten Dokumenten oder Fotografien.

Speechify erleichtert das Verständnis. Der Dienst ermöglicht es den Nutzern, Erzählerstimmen und Lesegeschwindigkeiten anzupassen, um das Hörerlebnis nach ihren Bedürfnissen zu gestalten. So wird das gleichzeitige Hören und Lesen eines Textes nahezu mühelos.

Das Text-zu-Sprache Werkzeug unterstützt viele Sprachen, was Speechify weltweit nützlich macht. Am besten ist, dass Sie Speechify kostenlos ausprobieren können.

FAQ

Was ist ein Beispiel für semantische Kartierung?

Nehmen wir Himmelskörper als eines der Beispiele für semantische Karten. Das Zentrum Ihrer Karte könnte „Himmelskörper“ lauten und sich auf die Haupttypen verzweigen: Sterne, Planeten, Satelliten und Asteroiden. Dann könnten sich Sterne in reguläre, riesige und Zwergsterne verzweigen; Planeten in felsige und gasförmige; Satelliten in sphärische und unregelmäßige; und Asteroiden nach Größe und ob sie in einer Gruppe oder einzeln sind.

Was ist semantische Kartierung im Unterricht?

Semantische Karten sind im Unterricht äußerst nützlich. Schüler können Karten als visuelle Darstellungen von Informationen verwenden, was ihnen helfen kann, Wissen zu behalten. Außerdem kann das Merken von visuellen Hinweisen das spätere Abrufen von Informationen erleichtern.

Ist semantische Kartierung eine Vokabelstrategie?

Semantische Kartierung ist nicht ausschließlich eine Vokabelstrategie, kann aber als solche verwendet werden. Tatsächlich ist es möglich, semantische Karten als Vokabelstrategie in allen Klassenstufen zu nutzen.

Wie kann ich meine semantischen Fähigkeiten verbessern?

Im Wesentlichen geht es bei semantischen Fähigkeiten darum, Wörter mit ihren Bedeutungen zu verbinden. Diese Fähigkeiten können durch semantische Karten, Kreuzworträtsel und insbesondere mit adaptiven Werkzeugen wie Speechify verbessert werden.

Was ist ein Konzept einer semantischen Karte?

Im Konzept stellt eine semantische Karte Verbindungen zwischen Begriffen dar und zeigt deren Korrelation. Die visuelle Darstellung soll Assoziationen basierend auf Wortbedeutungen schaffen.

Was ist der Unterschied zwischen semantischer Kartierung und semantischem Web?

Obwohl semantische Kartierung und semantisches Web ähnlich klingen mögen, sind die beiden Konzepte nicht so eng miteinander verwandt, wie sie scheinen. Semantische Kartierung bezieht sich auf die visuelle Darstellung von Informationen, während das semantische Web eine Technologie ist, die im maschinellen Lernen verwendet wird.