Is lezen of luisteren beter voor studeren? Doe met ons mee terwijl we de verschillen onderzoeken en bepalen welke efficiënter is.

Is lezen of luisteren beter voor studeren?

Leerlingen gebruiken verschillende benaderingen voor studeren, afhankelijk van hun voorkeursleerstijl. Bijvoorbeeld, een auditieve leerstijl betekent dat de student kennis het beste opneemt door te luisteren naar lezingen en instructies. Met de toenemende populariteit van audioboeken wordt deze aanpak steeds gebruikelijker onder leerlingen. Maar is luisteren beter voor studeren dan lezen? Dit artikel duikt in deze twee studiebenaderingen om je een antwoord op deze vraag te geven.

De wetenschap achter leren

Wist je dat onze hersenen het fijn vinden als we zowel onze ogen als oren gebruiken om te leren? Studies tonen aan dat wanneer we iets tegelijkertijd zien en horen, we het beter onthouden. Bij lezen gebruiken we onze ogen om naar woorden te kijken. Onze hersenen denken vervolgens na over deze woorden en slaan ze op in ons geheugen. Lezen is geweldig omdat we in ons eigen tempo kunnen gaan. We kunnen stoppen en nadenken over wat we net hebben gelezen. Daarom zeggen veel experts en toekomstdenkers dat we onze leesvaardigheden moeten blijven verbeteren, vooral met een nieuw jaar vol nieuwe dingen om te leren. Luisteren is een beetje anders. We gebruiken onze oren om woorden te horen. Onze hersenen luisteren naar hoe deze woorden klinken, zoals of iemands stem blij of verdrietig is. Dit kan ons helpen de boodschap nog beter te begrijpen. Dus, wanneer we zowel lezen als luisteren, werken onze hersenen op verschillende manieren. Dit helpt ons dingen gemakkelijker te onthouden. Cool, toch?

Verschillende leerstijlen

Het is belangrijk op te merken dat individuen verschillende leerstijlen hebben. Sommige mensen zijn visuele leerlingen, terwijl anderen auditieve leerlingen zijn. Visuele leerlingen begrijpen en onthouden informatie beter wanneer ze het kunnen zien, zoals door te lezen. Ze kunnen baat hebben bij visuele hulpmiddelen, diagrammen en grafieken om hun leerervaring te verbeteren. Auditieve leerlingen daarentegen geven de voorkeur aan luisteren en verwerken informatie via geluid. Ze vinden het misschien nuttig om naar lezingen, podcasts te luisteren of deel te nemen aan discussies om nieuwe concepten te absorberen en te begrijpen. Er zijn ook kinesthetische leerlingen die het beste leren door praktische ervaringen. Ze gedijen in interactieve omgevingen waar ze objecten kunnen aanraken, voelen en manipuleren om nieuwe informatie te begrijpen. Het begrijpen van je eigen leerstijl kan je helpen je studiemethoden aan te passen om je leerpotentieel te maximaliseren. Dit is waar studieboeken die zijn afgestemd op verschillende leerstijlen van onschatbare waarde kunnen zijn. Denk eerst na over hoeveel we kunnen leren en weten. Vanaf het moment dat we baby's zijn, beginnen we de wereld te leren kennen. We leren niet alleen op school. We leren de hele tijd! Misschien probeer je een nieuwe sport, neem je een hobby op of vraag je je gewoon ergens over af. Onze hersenen blijven nieuwe dingen opnemen, ideeën verbinden en ze voor later opslaan. In het leven zijn er zoveel manieren om te leren. We kunnen boeken lezen, artikelen bekijken, naar podcasts luisteren of iemand een lezing horen geven. Elke keer dat we een van deze dingen doen, leren we meer. Het vormt hoe we de wereld zien en wat we doen. Leren is niet zomaar iets dat gebeurt. We moeten er deel van uitmaken. Dit betekent vragen stellen, naar antwoorden zoeken en soms anders denken dan voorheen. We moeten nieuwsgierig zijn en openstaan voor nieuwe dingen. Dus, de volgende keer dat je verdiept bent in een boek of naar iemand luistert die over een cool onderwerp praat, onthoud dan hoe geweldig het is om te leren. Geniet van elke nieuwe informatie en laat je liefde voor leren je meenemen op nieuwe avonturen.

Lezen vs. luisteren - wat is beter?

Sommigen beweren dat de beste studiemethode afhangt van de persoonlijke voorkeuren van de student en, in het bijzonder, hun voorkeursleerstijl. Er zijn echter enkele universele feiten over deze twee benaderingen die hun studiereffectiviteit bepalen. Ook hebben onderzoekers ontdekt dat studenten niet per se informatie beter onthouden door zich aan hun voorkeursleerstijl te houden. Volgens professor Matthew Traxler van de Universiteit van Californië verwerkt de hersenen informatie op één algemene manier, ongeacht of de persoon leest of luistert. De complexiteit van het onderwerp beïnvloedt echter de hersenactiviteit en dus het begrip van de persoon. Luisteren naar audioboeken in plaats van fysieke boeken lezen is moeitelozer en handiger. Het is verreweg een betere keuze voor leesmateriaal dat niet uitzonderlijk complex is. Gewoonlijk vereisen dergelijke materialen een leesaanpak, waarbij de leerling meer moeite moet doen en zich op die ene activiteit moet concentreren. Bovendien hebben onderzoekers ontdekt dat lezen informatie sneller levert dan luisteren. Een gemiddelde leessnelheid voor een volwassene ligt tussen de 250 en 300 woorden per minuut. Ter vergelijking, de gemiddelde spreeksnelheid overschrijdt meestal niet de 160 woorden per minuut. De meeste tekst-naar-spraak en audioboekplatforms stellen luisteraars echter in staat om de audio te versnellen om hun luistertempo te verhogen. Dit geeft hen een unieke kans om hun leesmateriaal sneller door te nemen terwijl ze een efficiënte luisterbegrip behouden. Natuurlijk hebben beide studiebenaderingen ook hun nadelen. Tijdens het luisteren naar een audio-opname moet de leerling realtime begripsvaardigheden gebruiken om de ontvangen informatie te interpreteren. Aantekeningen maken en gebruikmaken van transcriptiediensten kan hen helpen sneller aan deze aanpak te wennen. Aan de andere kant brengt het lezen van een geschreven tekst veel visuele uitdagingen met zich mee die vooral studenten met leerstoornissen zoals dyslexie of visuele beperkingen beïnvloeden. Voor studenten die vanaf jonge leeftijd problemen hebben gehad met het decoderen van woorden, is luisteren vaak de beste optie voor efficiënt studeren.

Verschillen en overeenkomsten tussen lezen en luisteren

Lezen en luisteren delen geen overeenkomsten, behalve dat ze bijna hetzelfde effect op de menselijke hersenen hebben. Of je nu naar een boek luistert of het leest, dezelfde cognitieve processen vinden plaats in de hersenen. Dit betekent echter niet dat beide activiteiten dezelfde hersenhelften betrekken. In feite activeren deze activiteiten verschillende delen van de hersenen, wat een van de belangrijkste verschillen tussen hen is. Luisteren activeert beide hersenhelften omdat je tegelijkertijd spraak en de betekenis ervan moet verwerken. Daarom is het mogelijk om te lezen terwijl je naar muziek luistert, maar niet om naar een audioboek te luisteren terwijl je een andere bron leest. Lezen betrekt alleen de linkerhersenhelft. Omdat de hersenen harder werken om nieuwe informatie te verwerken tijdens het lezen, leidt deze aanpak tot een betere retentie. Andere voordelen van lezen zijn:

• De mogelijkheid om zinnen te onderstrepen of te markeren
• De mogelijkheid om heen en weer te bladeren tussen de pagina's
• Betere focus op complexe onderwerpen
• Verbeterd tekstbegrip

Als het gaat om leren door te luisteren, zijn de belangrijkste voordelen de volgende:

• Beter begrijpen van nieuw materiaal
• Verbeteren van luistervaardigheden
• Uitbreiden van de woordenschat
• Verbeteren van de uitspraak, vooral bij het leren van een vreemde taal
• Verbeteren van het vermogen om ideeën te verwoorden
• Studeren onderweg
• Multitasken met minder complexe onderwerpen

Wat zeggen de neurowetenschappers?

Volgens neurowetenschappers vereist lezen een hoger niveau van cognitieve verwerking dat geschreven informatie en taalbegrip integreert. Consistent lezen verbetert de concentratie en kritische denkvaardigheden, terwijl het de connectiviteit van hersennetwerken versterkt. Aan de andere kant kan luisteren naar audioboeken leiden tot het ontwikkelen van diepere empathie. In plaats van simpelweg woorden op een pagina te lezen, begrijp je de emoties erachter dankzij de stem van de verteller. Luisteren naar een boeiende verhalenverteller zal de emotionele circuits van de hersenen activeren, waardoor je het verhaal beter kunt verwerken en meer van het materiaal kunt genieten. Luisteren heeft ook een sociale component, omdat er een stem is tussen de luisteraar en het audioboek. De stem van de verteller stelt de lezer in staat zich te identificeren met de personages en genegenheid voor hen te ontwikkelen.

Efficiënter studeren met Speechify

Zowel lezen als luisteren hebben specifieke voordelen als het gaat om studeren. Meestal kiezen studenten voor de leesaanpak bij het behandelen van zeer complexe onderwerpen die hun onverdeelde aandacht vereisen. Gelukkig komen deze onderwerpen niet zo vaak voor, zodat studenten voor het grootste deel van hun studies kunnen luisteren. Het goede nieuws is dat je studiemateriaal niet als audioboeken beschikbaar hoeft te zijn om de luisteraanpak te gebruiken. Je kunt je eigen audiostudiemateriaal maken met tekst-naar-spraaksoftware. Zoals de naam al aangeeft, zet tekst-naar-spraak (TTS) software tekst om in gesproken woorden. Speechify onderscheidt zich als een van de beste TTS-tools voor studenten. Naast digitale materialen stelt Speechify je in staat om fysieke studiematerialen en notities om te zetten in audiobestanden en deze onderweg te beluisteren. Dit is mogelijk dankzij ingebouwde optische tekenherkenning (OCR) functionaliteit. Je kunt ook het beste van zowel lezen als luisteren ervaren, omdat Speechify de tekst markeert terwijl het platform deze hardop leest, zodat je in een efficiënt en handig tempo kunt volgen. Speechify is beschikbaar op alle grote platforms, zodat je kunt studeren wanneer en waar je je het meest productief voelt. Probeer Speechify vandaag nog en ontdek de vele functies die studeren gemakkelijker kunnen maken.

FAQ

Wat is belangrijker, luisteren of lezen?

Lezen en luisteren zijn beide even belangrijk voor het ontwikkelen van cognitieve en geletterdheidsvaardigheden. Als het gaat om studeren, hangt het ervan af welk materiaal wordt geconsumeerd welke aanpak belangrijker is.

Is lezen en luisteren beter dan alleen lezen?

Naar een audioboek luisteren terwijl je tegelijkertijd de transcriptie leest, is veel effectiever voor begrip en retentie dan alleen het materiaal lezen. Gelukkig stelt Speechify je in staat om precies dat te doen, zoals beschreven in het artikel hierboven.

Wat is de beste manier om te studeren?

Er is geen pasklaar antwoord als het gaat om de beste manier om te studeren. Het komt erop neer dat de vorm en complexiteit van het materiaal de beste aanpak bepalen om het efficiënt te leren.

Is luisteren of lezen makkelijker?

Luisteren is makkelijker, minder stressvol en minder belastend dan lezen. Het is ook handiger en toegankelijker.