Wat is de wetenschap van lezen?
Uitgelicht In
De wetenschap van lezen is een interdisciplinair vakgebied dat zich richt op lezen en schrijven en de problemen die daarbij komen kijken. Hier is alles wat je moet weten.
De wetenschap van lezen is een wetenschappelijk vakgebied dat interdisciplinair onderzoek omvat naar lezen, schrijven, en alle mogelijke problemen die kunnen ontstaan bij het leren lezen en schrijven. Aangezien het veld zo uitgebreid is en gebaseerd is op duizenden studies die in de afgelopen halve eeuw zijn uitgevoerd, vereist het aanpakken van alle relevante aspecten enige zorgvuldigheid.
De wetenschap van lezen definiëren
De wetenschap van lezen omvat alles wat valt onder de paraplu van lezen en gerelateerde activiteiten: taalbegrip, fonetische instructie, fonemisch bewustzijn, leesonderwijs, zichtwoorden, enzovoort.
Het belangrijkste doel van het vakgebied is om voldoende, op onderzoek gebaseerde bewijzen en informatie te bieden over hoe we vaardigheid in lezen en schrijven bereiken. Daarnaast probeert het te ontdekken waarom sommige mensen moeite hebben met lezen, bijvoorbeeld dyslexie.
Focussen op leesproblemen houdt een zoektocht in naar verbeterde en effectievere benaderingen voor het beoordelen en diagnosticeren van problemen die woordherkenning en decodering belemmeren, het volgen van leesinstructies moeilijk maken, en de algemene leesvloeiendheid hinderen.
De vijf componenten van de wetenschap van lezen
Hoewel op bewijs gebaseerd leesonderzoek uitgebreid en voortdurend in ontwikkeling is, kunnen we het samenvatten en verdelen in vijf basiscategorieën:
Fonemisch Bewustzijn
Taal is primair gesproken. De woorden en spraaksegmenten die we produceren, worden onvolmaakt op papier vastgelegd. Wanneer we communiceren, vertrouwen we op onze hersenen om fonemen te herkennen en te decoderen, die wederzijds contrasterende klankeenheden zijn (bijv. het veranderen van de ene voor de andere kan de betekenis van het hele woord veranderen). Sommige mensen hebben problemen met fonemisch bewustzijn en dus met gesproken taal als geheel. De wetenschap van lezen richt zich op fonemisch bewustzijn, omdat is bewezen dat verhoogd fonemisch bewustzijn leidt tot hoger leessucces.
Fonetiek
Fonetiek is gerelateerd aan fonemisch bewustzijn, zoals je kunt raden aan de hand van de wortel fone. In wezen gaat fonetiek over orthografische mapping, dat wil zeggen, letter-klankrelaties. Zoals je weet, wanneer we spellen, leggen we klanken vast met tekens, en weten hoe we die tekens kunnen herkennen en ze kunnen koppelen aan de juiste klanken in onze taal is cruciaal voor het ontwikkelen van goede geletterdheidsvaardigheden.
Spraak- en leesvloeiendheid
We willen niet alleen lezen — we willen goed lezen. We willen snel lezen, het natuurlijke ritme van de taal observeren en de juiste intonatie oefenen bij hardop lezen. Daarom is vloeiendheid een belangrijk aspect van taalkundig onderzoek en het doel van alle hoogwaardige leesprogramma's.
Woordenschat
Vloeiendheid gaat hand in hand met woordenschat. Het hebben van een passend aantal woorden tot onze beschikking bij het lezen en schrijven zorgt voor efficiëntie, omdat we niet bij elk woord hoeven te pauzeren en te aarzelen. Dat geldt zowel wanneer we lezen als wanneer we schrijven.
Begrip
Begrip klinkt misschien eenvoudig, maar het omvat eigenlijk alle andere categorieën en zaken zoals achtergrondkennis in een enkel zeer complex proces dat ons in staat stelt de hele taal te begrijpen: gesproken en geschreven. Begrip is dus zowel het uiteindelijke doel van lezen als de wetenschap van lezen, die ernaar streeft iedereen in staat te stellen dit te bereiken.
Het verschil tussen lezen en leesbegrip
Wat is het verschil tussen lezen en leesbegrip? Op het meest basale niveau is lezen de activiteit van het vertalen van tekens naar klanken of hun mentale representaties wanneer we dingen in ons hoofd subvocaliseren. Voor lezen om vruchtbaar te zijn, moet het echter begrip omvatten. Anders zouden we niet weten wat we hebben gelezen. Dat wil zeggen, wanneer we iets lezen (en horen), moeten we de betekenis van de woorden begrijpen en bevatten.
Help studenten hun leesvaardigheid te verbeteren door lesplannen en documenten online te beluisteren
Moeilijk lezende leerlingen kunnen overweldigd raken door alle informatie die hen wordt aangeboden in gestructureerde leesprogramma's, vooral als we het hebben over vroege geletterdheid.
De wetenschap van lezen heeft de afgelopen decennia veel vooruitgang geboekt dankzij het uitgebreide onderzoek in alle gebieden, waaronder taalkunde, neurowetenschap, enzovoort. Ook met alle hulpmiddelen die we tot onze beschikking hebben, kunnen we de meeste mensen helpen de kneepjes van het lezen te leren.
Toch is het voor sommige leerlingen nog steeds gemakkelijk om ontmoedigd te raken en hun eigen academische en professionele ontwikkeling te belemmeren. Dat kan eenvoudig worden vermeden met de juiste aanwijzingen en andere lesmethoden, maar leerlingen kunnen ook gebruikmaken van tekst-naar-spraak (TTS) programma's.
Speechify is een TTS tool die expliciet is ontwikkeld met mensen in gedachten die lijden aan dyslexie en andere leesproblemen. De man achter het programma, Cliff Weitzman, had zelf moeite met dyslexie en putte uit zijn persoonlijke ervaringen bij het ontwerpen van het ultieme hulpmiddel voor anderen in een vergelijkbare situatie.
Speechify wordt aangedreven door geavanceerde machine-learning algoritmen, waardoor de AI-stemmen menselijke stemmen met de grootste nauwkeurigheid kunnen analyseren en repliceren. Het is het perfecte hulpmiddel voor het opbouwen van alfabetische en fonologische bewustwording en het aanvullen van leesonderwijs, vooral in vreemde taallessen.
De app kan ook alles omzetten in audiobestanden (inclusief gedrukte teksten, dankzij de OCR-mogelijkheden), zodat studenten het kunnen gebruiken om hun lesplannen, studiemateriaal en online documenten te lezen zonder gebruik te maken van traditionele leesmethoden.
Veelgestelde vragen
Wat is de eerste regel van lezen?
Er wordt vaak gezegd dat de eerste regel van lezen is om je ogen op de woorden te houden. Dat klinkt misschien grappig, maar het is waar — gefocust blijven op de woorden voor je is cruciaal. Als je gedachten beginnen af te dwalen, zal je leesbegrip afnemen. Tenzij je gebruikmaakt van audioboeken, natuurlijk.
Wat zijn de verschillende soorten lezen?
Lezen kan op veel manieren. Je kunt snel lezen (skim), gericht zoeken naar specifieke feiten (scan), en een tekst grondig lezen (dat wil zeggen, je volledig op de tekst concentreren). Een gebalanceerde geletterdheid vereist dat je al deze vaardigheden beheerst, met of zonder expliciete instructie.
Wat zijn de drie componenten van fonetiek?
In de standaard leesaanpak omvatten fonetische elementen medeklinkers, klinkers en verschillende combinaties daarvan in digrafen en patronen. Natuurlijk geldt dit alleen voor de Engelse taal.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman is een voorvechter van dyslexie en de CEO en oprichter van Speechify, de nummer 1 tekst-naar-spraak app ter wereld, met meer dan 100.000 beoordelingen van 5 sterren en de eerste plaats in de App Store in de categorie Nieuws & Tijdschriften. In 2017 werd Weitzman opgenomen in de Forbes 30 onder 30 lijst voor zijn werk om het internet toegankelijker te maken voor mensen met leerstoornissen. Cliff Weitzman is te zien geweest in EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, en andere toonaangevende media.