De ultieme gids voor dysgrafie testen

Lees de ultieme gids voor dysgrafie testen en meer over deze leerstoornis.

Dysgrafie is een stoornis die iemands vermogen om te schrijven beïnvloedt. Dit omvat problemen met handschrift, typen, spelling of het creëren van geschreven tekst in het algemeen. Als je dysgrafie vermoedt, is het belangrijk om direct getest te worden, aangezien vroege interventie en aanpassingen cruciaal zijn.

In dit artikel bespreken we dysgrafie testen en alles wat je erover moet weten. We bieden een gids over de testen voor deze stoornis, wat ze inhouden en hoe ze worden gemeten. Aan het einde heb je een veel beter begrip van dysgrafie en hoe het wordt gediagnosticeerd.

Dysgrafie begrijpen

Dysgrafie is een leerstoornis die het vermogen van een persoon om te schrijven beïnvloedt. Het wordt beschouwd als een verborgen handicap omdat het niet altijd duidelijk is dat iemand met leerstoornissen te maken heeft. 

Zoals bij de meeste leerstoornissen kunnen mensen met dysgrafie milde tot ernstige symptomen ervaren. De meest voorkomende symptomen zijn moeite met spelling, slecht handschrift en problemen met fijne motoriek. Iemand met ernstige symptomen zal ook moeite hebben met ogenschijnlijk eenvoudigere taken, zoals het correct vasthouden van een schrijfinstrument, hoewel deze kunnen worden verholpen met bijvoorbeeld potloodgrepen.

Deze stoornis heeft een ernstige invloed op iemands academische vooruitgang, zelfvertrouwen en, het belangrijkst, de kwaliteit van leven. 

Dysgrafie vs Dyslexie vs ADHD

Dysgrafie, dyslexie en ADHD zijn allemaal op hun eigen manier leerstoornissen. We hebben al de effecten van dysgrafie besproken, maar dyslexie en ADHD hebben andere effecten op een persoon.

Dyslexie wordt vaak verward met dysgrafie omdat ze beide leesstoornissen zijn. Dyslexie beïnvloedt echter het vermogen van een individu om geschreven tekst te begrijpen, woorden te herkennen en de betekenis van de tekst te begrijpen. In ernstigere gevallen heeft iemand met dyslexie problemen met fonologisch bewustzijn.

Ten slotte is ADHD (of Attention Deficit Hyperactivity Disorder) een stoornis die het vermogen van een individu om zich te concentreren, aandacht te besteden en impulsief gedrag te beheersen beïnvloedt. Hoewel het meestal geen invloed heeft op fijne motoriek, wordt het beschouwd als een leerstoornis en vereist het in ernstige gevallen hulp.

Hoewel dysgrafie, dyslexie en ADHD allemaal beperkingen zijn die de persoon die ze heeft beïnvloeden, zijn het specifieke leerstoornissen die verschillende interventies en aanpassingen vereisen.

Het is ook belangrijk op te merken dat dyslexie niet hoeft te betekenen dat er sprake is van stoornissen zoals autisme of vergelijkbare leerstoornissen zoals dyscalculie.

Verschillende soorten Dysgrafie

Dysgrafie komt in een paar soorten, elk met een specifieke set symptomen en oorzaken. Een individu kan last hebben van één type dysgrafie, maar het is niet ongewoon om symptomen te hebben die wijzen op meer dan één type. 

De meest voorkomende soorten dysgrafie zijn:

• Dyslectische dysgrafie: een type dysgrafie dat iemands vermogen om te lezen en spellen beïnvloedt. Het wordt vaak geassocieerd met dyslexie. De meest opvallende kenmerken van dyslectische dysgrafie zijn onleesbaar handschrift en slechte spelling, maar vaak wel goed gekopieerd schrijven. 
• Motorische dysgrafie: dit type dysgrafie wordt gekenmerkt door problemen met fijne motoriek, slechte spiertonus en algemene onhandigheid. Personen met motorische dysgrafie hebben moeite om leesbaar te schrijven vanwege problemen met het beheersen van hun armbewegingen. 
• Ruimtelijke dysgrafie: dit type dysgrafie is gerelateerd aan ruimtelijk bewustzijn. Dit type dysgrafie maakt het moeilijk voor individuen om letters en woorden op een pagina uit te lijnen. Het is een van de beperkingen die niet zo gemakkelijk op te merken zijn.

Testen voor Dysgrafie leerstoornissen

Testen op dysgrafie en soortgelijke leerstoornissen is essentieel omdat het de kwaliteit van leven aanzienlijk kan verbeteren met speciaal onderwijs of een andere vorm van hulp. Meestal wordt testen op dysgrafie gedaan als onderdeel van een volledige evaluatie.

Afhankelijk van de beoordeling kan je arts een aantal tests voorstellen, waaronder de volgende.

Visuele Motorische Integratie

Bij de visuele motorische integratietest krijgt een individu steeds moeilijkere woorden of tekeningen die ze binnen een bepaalde tijd moeten schrijven of tekenen zonder iets uit te gummen. Deze test toont de ontwikkeling van fijne motoriek en hoe het individu zich bewust is van de ruimte voor hen.

Sommige individuen die lijden aan dysgrafie zullen moeite hebben met oog-handcoördinatie, wat wijst op de leerstoornis dysgrafie.

Spelling Test

Hoewel zwakke spelling geen direct gevolg is van dysgrafie, kan het een van de tekenen zijn. Personen met dyslectische dysgrafie voegen meestal letters toe of verwijderen ze uit woorden of maken gewoon volgordefouten tijdens het spellen.

Tijdens deze test worden WIAT-3, WJ-IV en TOC vaak gebruikt.

Schriftelijke Uitdrukkingstest

Een schriftelijke uitdrukkingstest wordt afgenomen door een psycholoog of een specialist in leerstoornissen. Het meet iemands vermogen om leesbaar te schrijven, correct te spellen en gedachten op papier te ordenen. Dit type test kan handschrifttaken, spellingswoorden en compositietaken bevatten. 

De testresultaten geven inzicht in specifieke moeilijkheden die iemand met dysgrafie heeft.

Andere hulpmiddelen om te helpen bij leerstoornissen

Dysgrafie en soortgelijke leerstoornissen kunnen de levenskwaliteit van de persoon die ermee is gediagnosticeerd aanzienlijk verlagen. Naast het inhuren van speciale opvoeders om hen te helpen werken aan fijne motoriek, zijn er technologische hulpmiddelen die men kan gebruiken om deze beperkingen te helpen overwinnen. Bijvoorbeeld, tekst-naar-spraak software kan individuen helpen hun leerstoornissen te overwinnen en hun academische groei te verbeteren. 

Speechify, bijvoorbeeld, is een tekst-naar-spraak software die hardop kan voorlezen. De app kan individuen met dysgrafie helpen geschreven informatie te begrijpen en te verwerken. Door de tekst te laten voorlezen, kunnen individuen zich concentreren op de betekenis van de tekst in plaats van op het ontcijferen van de woorden. 

Hulpmiddelen zoals spraakherkenning en woordvoorspelling kunnen de schrijfvaardigheid van individuen met dysgrafie aanzienlijk verbeteren. Woorden dicteren in plaats van typen kan het veel gemakkelijker maken dan typen, wat vaak het grootste probleem is voor mensen met een leerstoornis zoals dyslexie, ADHD en dysgrafie. 

Hulpmiddelen kunnen individuen met dysgrafie de middelen bieden die ze nodig hebben om moeilijkheden te overwinnen en hun academische prestaties te verbeteren. Het kan ook hun onafhankelijkheid en zelfvertrouwen vergroten, wat een positieve invloed kan hebben op hun algehele levenskwaliteit.

Veelgestelde Vragen

Kun je zelf dysgrafie diagnosticeren?

Een individu kan gemakkelijk enkele van de meest voorkomende symptomen van leerproblemen en beperkingen opmerken. Toch is het altijd het beste om contact op te nemen met gekwalificeerde professionals voor hulp bij deze complexe stoornissen. De meeste relevante informatie is te vinden op de site van de International Dyslexia Association.

Veel symptomen die specifiek zijn voor dysgrafie en andere beperkingen kunnen verband houden met andere stoornissen, waardoor het gemakkelijk is om dysgrafie te verwarren met een andere specifieke leerstoornis.

Op welke leeftijd kun je testen op dysgrafie?

De vroegst aanbevolen leeftijd om jonge leerlingen te testen is rond de 5 jaar. Het is onmogelijk om het eerder op te merken, of het is erg moeilijk om schriftelijke taal en de tekenen van dysgrafie te testen.

Voor zeer jonge kinderen kan een ergotherapeut of ontwikkelingspediater de fijne motoriek en de ontwikkeling van het handschrift beoordelen. Naarmate kinderen ouder worden, rond de 4 of 5 jaar, kan een leraar moeilijkheden opmerken met lettervorming, spatiëring of slechte leesbaarheid.

Welke professional moet je zien voor een diagnose?

Het diagnosticeren van complexe stoornissen zoals dysgrafie vereist competente experts in verschillende vakgebieden, afhankelijk van de leeftijd en specifieke behoeften van het individu.

Voor jonge kinderen wordt aanbevolen dat een ontwikkelingspediater, ergotherapeut of onderwijspsycholoog de evaluatie uitvoert. 

Voor middelbare scholieren en volwassenen moet de evaluatie worden uitgevoerd door een neuropsycholoog, onderwijspsycholoog of ergotherapeut.

Voor een juiste diagnose kan het nodig zijn dat meer dan één expert de evaluatie uitvoert.