3 beprövade strategier för att förbättra läsförståelsen

Det finns många sätt att förbättra läsförståelsen, men det är alltid bra att hålla sig till de beprövade metoderna. Här är våra topp 3 tips.

Läsförståelse är förmågan att förstå den uttalade och underförstådda betydelsen av en text. Eftersom våra liv till stor del kretsar kring ord är läskunnighet en av de viktigaste färdigheterna barn utvecklar. När du läser blir ord till tankar och idéer. Det är ett av de grundläggande sätten vi tar emot information på, så vi övar det under våra tidiga skolår, tillsammans med fonetik. 

Fonetik lär eleverna att läsa och skriva genom att visa sambandet mellan ljuden i det talade språket. Vi lär oss vanligtvis engelska genom att ljuda ut ord och återkalla vanligt förekommande ordförråd från böcker och klassrumsmaterial.

Eftersom läsförmåga påverkar kommunikationen och vår livskvalitet, är det viktigt att ge adekvat strategiträning så tidigt som möjligt. Frekvent läsning och stavningsövningar förbättrar läsnivåer och ökar flyt. Men ibland kämpar elever av olika anledningar. De kan snabbt hamna efter sina kamrater och som ett resultat utveckla låg självkänsla och brist på självförtroende. 

Att förbättra läsförståelsen kan uppmuntra unga människor att bli goda läsare, vilket främjar framgång både i och utanför klassrummet och för resten av deras liv.

När elever har utmärkta förståelsefärdigheter kan de inte bara sammanfatta texten genom att koppla samman kontexter och tidigare kunskap, utan också hitta en djupare mening bortom bokstavlig förståelse och in i högre nivåer av tänkande.

3 tidstestade strategier för att förbättra förståelseförmågan

Utveckla ordförrådsfärdigheter

Att utveckla ett starkt ordförråd är en väsentlig del av strategin för läsförståelse. Elever med ett rikt ordförråd känner till betydelsen av många termer. Det är också ett verktyg för att erbjuda kontextledtrådar för avkodning och förmågan att läsa obekanta ord med hjälp av bokstav-ljud-kunskap, stavningsmönster och stavelser. Det kommer att hjälpa till med igenkänning av nya ord.

Underlätta lärandet genom att skapa en ordvägg och lista ofta använda ord. Skapa grafiska organisatörer som kopplar kända ord till obekanta. Förbered ordförråd i böcker genom att förbereda nyckelorden en elev kommer att se. Öva dem isolerat eller i en mening. Upptäck och öva synord som är vanligare än andra.

Prova visuella hjälpmedel och spelbaserat lärande

För att hjälpa elever att bygga mentala bilder av vad de läser, använd visuella hjälpmedel och visualiseringstekniker. Efter läsning, be eleverna att föreställa sig vad som händer. Rita upp scener, karaktärer eller plottdetaljer för att komplettera uppfattningen och komma ihåg nyckelpunkterna i berättelsen. Ankarbilder och bilderböcker kan också hjälpa till att göra inferenser och bygga ordigenkänning.

Om ditt barn fortfarande har svårt eller har problem med att sitta still tillräckligt länge för att fokusera eller läsa en bok, kan spelbaserat lärande vara ett effektivt verktyg. Charader, Pictionary, korsord och Scattergories är alla roliga spel som bygger ordförråd genom att koppla ord med betydelse. Utbildningsappar för alla årskurser erbjuds för att lära ut läsning genom att leka med och täcka kritiska färdigheter som rim, fonetik och stavning.

Ha diskussioner

En utmärkt metod för att inspirera till läskunnighet är att prata om vad man läser. Låt elever läsa och läsa om, personligen eller i små grupper. Högt och långsamt. Skapa frågor och svar-scenarier, så att eleverna svarar på frågor före, under och efter en session med egna ord. Det kommer att främja undersökning och tolkning av en text genom att utmana tänkandet och klargöra betydelsen för att bättre uppfatta karaktärer och förstå avsikt. "Verbal bearbetning" uppmuntrar läsare att tänka högt och är fördelaktigt för att förstå teman. Reciprocal teaching ger eleverna ett schema för att engagera dem genom: 

• Förutsäga: Be eleverna göra förutsägelser om vad som kan hända i en berättelse.
• Fråga: Förståelsefrågor som frågar vem, vad, när, var och hur för att gräva djupare i en berättelse.
• Klargöra: Att göra saker tydliga uppmuntrar eleverna att känna igen och identifiera svårigheter och ta rimliga steg mot förklaring och läsförståelse.
• Sammanfatta: Kondensera en berättelse till dess mest centrala fakta och idéer

Använda hjälpmedelsteknik för att förvandla kämpande läsare till fantastiska läsare

Hjälpmedelsteknik kan vara avgörande för att utveckla läsförståelse med hjälp av digitala verktyg. Dessa forskningsbaserade teknologier är specifikt utformade för behoven hos otaliga elever och förmågor, samtidigt som de möjliggör mer effektiva distansutbildningsmiljöer. Hjälpmedelsteknik överbryggar klyftan och ger läsinstruktion och stöd till alla som har svårt med läsning eller andra funktionsnedsättningar. 

Text-till-tal och ljudböcker

Text-till-tal (TTS) teknik gör det lättare att läsa genom att låta vald text omvandlas till datorgenererad dialog. Ljudböcker läses högt av mänskliga eller digitala röster. Med dessa framsteg blir det bekvämare att läsa böcker genom att lyssnare kan kontrollera ljudinställningarna, som att justera hastighet och tonhöjd efter eget önskemål. OCR-teknik kan skanna tryckt visuell text och analysera text för att omvandla den till digital form.

Många offentliga bibliotek har stora arkiv av ljudböcker och e-böcker som läsare kan låna eller ladda ner. Du kan också besöka Speechify, som har en omfattande samling av tjänster, resurser och läsmaterial på engelska och andra språk.

Grafiska organisatörer

Grafiska organisatörer låter elever visuellt kartlägga idéer, koncept, planer och scheman, vilket ger tydlig instruktion och anteckningar för omläsning.

Antecknings- och dikteringsverktyg

Dessa hjälper till att behålla information genom att ta verbala anteckningar. Genom att tala medan man läser, låter dikteringsprogram de som har svårt att fokusera skriva kommentarer utan distraktion genom att översätta talet till text. 

Inbyggda ordböcker och synonymordböcker 

Många digitala enheter och skrivprogram har inbyggda ordlistor och synonymordböcker med definitioner och synonymer, vilket gör det enkelt för läsare att upptäcka vad vilket ord som helst betyder.

Vissa läsverktyg anses vara "lågteknologiska", som klisterlappar, flashcards och överstrykningspennor. Lärare bör också tillhandahålla vissa anpassade verktyg, som guider eller speciella arbetsblad. Idag finns det gott om hjälpmedelsteknik tillgänglig på datorer och mobila enheter, såsom surfplattor och smartphones. 

Erbjuda uppmuntran och stöd

Läsförståelse är en oumbärlig färdighet. Om flyt och textförståelse inte kommer naturligt, uppmuntra en instruktionsbaserad strategi utifrån den enskilda elevens behov för att hjälpa nya läsare att få det självförtroende de behöver för att lyckas i skolan. Oavsett intervention tar framsteg tid och tålamod, så förbered en produktiv handlingsplan och sätt upp uppnåeliga mål för att förbättra och uppnå maximal läskunnighet.