Hur man hjälper elever att förbättra fonologisk medvetenhet

Fonologisk och fonemisk medvetenhet är avgörande för tidig läs- och skrivkunnighet. Läs vidare för att lära dig mer om dessa färdigheter och hur du kan hjälpa elever att förbättra dem.

Vikten av fonologisk medvetenhet kan inte överskattas. Men vad innebär egentligen fonologisk eller fonemisk medvetenhet? Låt oss börja med fonetik. 

Fonetik är en metod för att lära elever att koppla individuella ljud till specifika bokstäver eller kombinationer av bokstäver. Att lära barn fonetik kan hjälpa med avkodning och i sin tur göra det lättare för dem att förstå läsning. Fonemisk medvetenhet är i grunden en förmåga att manipulera och identifiera individuella fonem, det vill säga ljud som är de huvudsakliga byggstenarna i talade ord. 

Fonologisk medvetenhet är lite annorlunda eftersom det är en bredare term. Det omfattar alla färdigheter du behöver för att känna igen och kontrollera talade delar av olika ord, talsegment, etc. Nu när vi har täckt det, låt oss diskutera instruktioner för fonologisk och fonemisk medvetenhet och vikten av dessa två.

10 tips, aktiviteter och lösningar för att hjälpa elever att förbättra fonologisk och fonemisk medvetenhet

Så, varför är fonologisk och fonemisk medvetenhet så avgörande? Att kunna manipulera ljud och delar av ord är viktigt för korrekt litterär utveckling. Fonemisk medvetenhet kan hjälpa med rim, fonemsegmentering och identifiering av stavelser. 

Fonologisk medvetenhet hjälper med ljudstruktur, att blanda ljud, segmentera ord, ljudeliminering, substitution och ordgenerering. Båda kan spela en betydande roll i tidig läs- och skrivkunnighet, och en strukturerad metod för att undervisa dem kan förvandla kämpar med läsning till framgångsrika elever. Att inte utveckla dessa färdigheter kan hämma elever i deras litterära strävanden och förhindra tidiga läsförmågor. Med det sagt, här är en lista med tips bestående av olika aktiviteter och förslag som lärare och föräldrar kan använda för att hjälpa barn att utveckla fonologisk och fonemisk medvetenhet och läsframgång. 

Rätt lyssnande

Ett viktigt första steg du behöver ta för att lära ditt barn fonologisk medvetenhet är att betona vikten av rätt lyssnande.

Lyssnande är trots allt det snabbaste sättet att lära sig saker relaterade till språk och läsning eftersom det låter barn plocka upp ljud, rim och stavelser mer effektivt. Rätt lyssnande kan hjälpa barn att lära sig nya ord, kunna skilja olika ljud och hitta nonsensord. Det utvecklar också tendensen att rimma ord tillsammans, och det är också en bra introduktion till att segmentera ord. 

Rim

Som du förmodligen redan har förstått är rim en ganska viktig färdighet, så att hitta rim som du kan läsa för ditt barn eller dina elever är ett utmärkt sätt att bekanta dem med fonetik. På så sätt kan de skapa sina egna rim och också lära sig att plocka ut ord som inte rimmar när de ställs inför en rad talade eller skrivna ord. Dessutom är barnrim en bra startpunkt. 

Stavelser 

Att lära barn att bryta ner ord i stavelser och peka ut antalet stavelser och konsonanter är avgörande för att hjälpa dem att förstå talade ord på ett genuint sätt. Ett utmärkt sätt att befästa dessa stavelselektioner är att göra ljud i takt med stavelser, som att klappa eller knacka. Du bör också uppmuntra ditt barn att delta. 

Gissningslekar

Gissningslekar är utan tvekan det mest engagerande sättet att förbättra fonologiska medvetenhetsfärdigheter. De är lätta för barn att följa och är generellt njutbara. Förutom att få fonologiska färdigheter, låter dessa spel barn lära sig minst ett nytt ord per spel. Slutligen är 'Jag ser' och liknande små gissningslekar inte heller särskilt tidskrävande och kan göras var som helst, vilket gör dem till idealiska aktiviteter för fonologisk medvetenhet. 

Sång

Det knyter an till rim och sång, vilket definitivt kan hjälpa barn att få grepp om rim. Melodier kan hjälpa både fonologisk och fonemisk medvetenhet och är en annan njutbar och enkel aktivitet. Det finns också specifika sånger som kan uppmuntra dessa färdigheter ännu mer, som du kan hitta online.  

Ljudblandning

För tidiga läsare är ljudsammansättning en ovärderlig färdighet. Det handlar i grunden om att koppla samman fonem för att bilda ett talat ord med början och rim. Början och rim är enheter av talade stavelser som vanligtvis delas i två och spelar en viktig roll i ljudsammansättning.

Du kan öva detta med dina elever eller ditt barn genom att sätta ihop olika ljud för att blanda olika ord. Sedan kan du be ditt barn att ta den första delen av det första ordet och bilda ett nytt med det sista ljudet. De bör kunna känna igen det nya ordet de skapar, och om inte, kommer övning att hjälpa dem.

Dela upp ord

Att dela upp ord är lika viktigt som att blanda ljud. Att dekonstruera ord, som till exempel ord som whiteboard eller blåbär, kan hjälpa barn att förstå hur ordbildning fungerar. Du kan be dem att dela upp ordet eller ta bort den första delen av det och fråga vilket ord de får efter att ha gjort det.

Kreativitet 

En tidig läsare kan dra stor nytta av ett kreativt och direkt tillvägagångssätt. Försök att göra roliga spel för ditt barn eller kanske collage som inkluderar olika ordbildningar. Det kommer att hjälpa ditt barn att känna sig engagerad och inspirerad.

Onlineforskning

Du kan alltid utforska olika alternativ online om du får slut på idéer eller resurser. Det finns gott om resurser som relaterar till fonemisk och fonologisk medvetenhet online. Och om du inte är sugen på att läsa långa artiklar kan du alltid titta på videor på YouTube eller TikTok eller kanske hitta några inspirationsbrädor på Pinterest. 

Överarbeta inte ditt barn

Fonologisk och fonemisk medvetenhet är otroligt viktigt när det gäller att utveckla och förbättra läsfärdigheter. Men att överdriva allt arbete kommer inte att göra någon nytta, och ditt barn kan känna sig utbränd eller överväldigad, så försök att utveckla en bra taktik och ett lämpligt schema. 

Lyssna på talat språk och korrigera individuella ljud online med text till tal

Som vi redan har nämnt är lyssnande en bra introduktion till konsten att tala språk. För det är ljudböcker det perfekta alternativet. De är tillgängliga på många olika ljudboksplattformar, och en sådan plattform som är särskilt bra är Speechify Audiobooks. 

Till skillnad från många andra ljudboksappar är Speechify särskilt tillgänglig för individer med dyslexi och andra läsningssvårigheter. På Speechify kan du lyssna på texten medan du läser den samtidigt, vilket kan hjälpa till med avkodning och kodning och den övergripande förbättringen av läsfärdigheter. 

Du kan komma åt dessa ljudböcker på olika enheter, som din telefon, surfplatta eller dator, eftersom Speechify har både en android och iOs app, samt en skrivbordsversion. Det ger tillgänglighet och gör det enkelt att använda, särskilt för barn. Dessutom är allt tillgängligt på engelska, såväl som på andra språk. 

Vanliga frågor 

Vilken strategi kan hjälpa elever att utveckla fonologisk medvetenhet?

Att läsa högt är förmodligen den bästa strategin som kan användas för att hjälpa elever med fonologisk medvetenhet. Det är det första steget för att hjälpa dem att få grepp om bokstavsljud, och det är en bra strategi för att framgångsrikt lära ut läsfärdigheter. Det kan göras individuellt eller i små grupper och kan hjälpa dem att förstå hur initiala och slutliga ljud fungerar, samt förstå ordigenkänning och hur hela ord beter sig i meningar. 

Dessutom, när de börjar göra framsteg i läsningen, se till att ge dem ordentliga läsinstruktioner längs vägen. 

Vilka är fördelarna med fonologisk medvetenhet?

Fonologisk medvetenhet är avgörande eftersom det ger barn viktiga grundläggande färdigheter som är nyckeln för nybörjarläsare. Det är därför det också är viktigt att undervisa i fonemisk medvetenhet tillsammans med fonologisk medvetenhet.