Sexuell läggning, etnicitet och inlärningssvårigheter kan få elever att känna sig ovälkomna. Här är hur man skapar en inkluderande lärmiljö,

Hur man skapar en mer inkluderande lärmiljö

Alla typer av elever bör känna sig välkomna i klassrummet. Skolmiljön ska inte vara en plats där någon känner sig skamsen eller utfryst. Detta gäller särskilt för elever med särskilda behov eller inlärningssvårigheter. En välkomnande miljö där elever känner tillhörighet hjälper dem att lära och blomstra.

Tyvärr är lärandeupplevelsen inte densamma för alla elever. Sexuell läggning, etnicitet och inlärningssvårigheter gör alltför ofta elever till offer för mikroaggressioner. I denna artikel förklarar vi hur man skapar en mer inkluderande lärmiljö.

Förstå inlärningssvårigheter

För att skapa en lärmiljö som är mer inkluderande för alla elevers behov, inklusive de med funktionsnedsättningar, är det viktigt att ha en god förståelse för dem. Det finns många olika inlärningssvårigheter, var och en kräver olika undervisningsstrategier. Många förblir oupptäckta under skolåret, så lärare måste veta hur man identifierar dem för att skapa en inkluderande klassrumsmiljö.

Dyslexi

Elever med dyslexi har svårt att läsa och förstå ord. De kan också ha problem med att känna igen ord de redan kan. Denna inlärningssvårighet har inget att göra med intelligens eller lathet.

Dysgrafi

De med dysgrafi har problem med handstil. De kan också ha vissa svårigheter med att forma bokstäver och skriva inom ett definierat utrymme, som att skriva mellan raderna.

Dyskalkyli

Dyskalkyli innebär svårigheter att förstå matematiska koncept. De med denna inlärningssvårighet kommer att ha problem med addition, multiplikation, mätning och allt annat som rör siffror.

Verbal apraksi

Elever med verbal apraksi har problem med det talade ordet och har ofta svårt att säga vad de tänker. De med verbal apraksi vet vad de vill säga men har svårt att uttrycka sig.

ADHD

Personer med ADHD (uppmärksamhetsstörning med hyperaktivitet) har svårt att fokusera, uppmärksamma, kontrollera beteende och är hyperaktiva.

Skapa ett inkluderande klassrum

Att skapa ett inkluderande klassrum innebär att inkludera alla elevers behov. Det kan vara en utmaning, men för att lärandeupplevelsen ska vara jämlik måste hela skolsamhället följa samma grundregler. Inkluderande undervisning kommer att gynna alla. En inkluderande utbildning, tillsammans med nya undervisningsstrategier, kommer att hjälpa till att säkerställa att varje elev får den utbildning de förtjänar.

Använd inkluderande språk

Vissa elever identifierar sig med olika pronomen och det är viktigt att respektera hur de ser sig själva, särskilt för de i gymnasiet. Sexuell läggning under tonåren kan vara förvirrande för vissa elever. En effektiv strategi för att inkludera alla elever utan att kränka någon är att använda könsneutrala ord som "studenter" istället för "pojkar" och "flickor".

Främja mångfald

Se till att du aldrig delar in elever i små grupper efter etnicitet eller kön. Klassrummet bör innehålla böcker och andra undervisningsverktyg som hjälper till att stärka självkänsla och en känsla av tillhörighet. När du diskuterar förebilder, se till att alla etniciteter är inkluderade. Sätt upp grundregler och håll fast vid dem. Förklara att varje elev kommer att behandlas lika och att mobbning eller mikroaggressioner inte kommer att tolereras.

Ha höga förväntningar på alla elever

Inkluderande utbildning hjälper till att stärka varje elevs självkänsla oavsett funktionsnedsättningar, sexuell läggning eller etnicitet. Uppmuntra alla elever att stå upp för social rättvisa och att ta itu med livets orättvisor. En inkluderande klassrumsmiljö kommer att skapa en mer produktiv och respektfull värld.

Hjälp elever med särskilda behov

Se till att lektionsplaner kan genomföras av alla, inklusive elever med funktionsnedsättningar. Vissa elever med särskilda behov, såsom de med dyslexi, kan behöva använda hjälpmedelstekniker. Uppmuntra dem att använda verktyg som text-till-tal, till exempel en läspenna. Vissa elever med inlärningssvårigheter kan dra nytta av att använda ett text-till-tal-program som Speechify. Speechify kan hjälpa dem att bli mer skickliga och självsäkra läsare genom att läsa med medan de lyssnar på en uppläsning av de skrivna orden.

Sätt upp grundregler

För att alla elever ska känna sig trygga, respekterade och bekväma är det av största vikt att sätta upp grundregler och hålla sig till dem. Skapa enkla regler som alla klasskamrater kan följa. Regler kan inkludera:

• Aggression eller våld tolereras inte
• Inget hatfullt språk är tillåtet
• Alla har rätt att vara sig själva och uttrycka sig fritt utan att bli dömda

Det inkluderande klassrummet är fritt från fördomar av alla slag. Att sätta upp grundregler tidigt gör att alla elever vet vad som är acceptabelt och vad som inte är det. Varje elevs lärandeupplevelse bör vara den bästa möjliga utan rädsla för konsekvenser för att vara annorlunda.

Fokusera på världen

Att vara inkluderande i klassrummet och visa respekt och tolerans för klasskamrater går mycket längre än pronomen och att stå upp för social rättvisa. Uppmuntra eleverna att lära sig mer om världen och kulturer och etniciteter utöver deras egna. Lär dem om skillnaderna mellan människor samtidigt som du betonar hur vi alla är lika.

Speechify kan jämna ut spelplanen

Speechify kan hjälpa till att skapa lika möjligheter för elever med funktionsnedsättningar. Detta text-till-tal-verktyg kan hjälpa elever med dyslexi och andra inlärningssvårigheter att förbättra sina läsfärdigheter. Att följa med medan man lyssnar på en berättarröst har visat sig öka läsförståelsen.

Ett roligt sätt att uppmuntra elever med lässvårigheter är möjligheten att ändra berättarens röst till en kändis. Genom att göra läsning rolig är de mer benägna att vilja läsa istället för att tvingas göra det. Speechify är kompatibel med iOS, Android och Chrome. Prova Speechify gratis idag.

Vanliga frågor

Vilka är de fyra nyckelelementen för inkludering?

I vilken miljö som helst, vare sig det är en skolgemenskap eller en arbetsplats, är de fyra nyckelelementen för inkludering policyer, procedurer, kultur och normer.

Vilka är de viktigaste principerna för inkludering?

De fyra viktigaste principerna för inkluderande utbildning är att främja tillgång, jämlikhet, möjligheter och rättigheter för alla barn i klassrummet.

Vilka är fördelarna med en inkluderande miljö?

Det finns många fördelar med en inkluderande miljö. Mer respekt för dem som är olika och personlig utveckling är två av de många fördelarna.