Om du undrar hur man hjälper elever med dyslexi att läsa, är den multisensoriska fonikmetoden det bästa alternativet. Men det finns många fler metoder att prova.

Hur man hjälper elever med dyslexi att läsa

Elever med dyslexi möter många utmaningar, inklusive att lära sig nya ord och komma ihåg ordningen på det de läser. De har också ofta svårt att nå den förväntade läsnivån för sin ålder.

Det finns många missuppfattningar om dyslexi som experter har avfärdat. Tidigare behandlades det som en brist på intelligens, men idag vet vi att det handlar om inlärningsskillnader och hjärnstruktur.

Därför vet vi bättre hur vi kan hjälpa elever som kämpar med läsning och lära föräldrar, vårdnadshavare och lärare att upptäcka tecken på dyslexi i tidig ålder. Här diskuterar vi inlärningsverktyg och tips för att säkerställa att elever med dyslexi inte har det svårt i klassrummet.

Vad är dyslexi och hur påverkar det läsning

Enligt International Dyslexia Association är dyslexi “en inlärningssvårighet med neurobiologiskt ursprung.” Även om det är svårt att uppskatta exakt, tror experter att mellan 15-20% av befolkningen har någon grad av dyslexi. Dessutom är många dyslektiska barn genetiskt benägna att ha dyslexi.

Så, vilka är de vanligaste tecknen på dyslexi? Generellt har barn med dyslexi svårigheter med ordigenkänning, stavning och avkodning. Den underliggande orsaken till dessa symtom är bristen på fonologisk medvetenhet eller förmågan att manipulera ord och meningar. Dock varierar symtomen på dyslexi beroende på elevens ålder.

Till exempel kanske förskolebarn inte märker rim i barnramsor. Elever i andra eller tredje klass kan ha problem med att förstå vad de hörde eller kanske inte ser likheter och skillnader i bokstäver.

Slutligen kan tonåringar med odiagnostiserad och obehandlad dyslexi ha problem med att lära sig ett främmande språk eller sammanfatta en berättelse på sitt modersmål. Obehandlad dyslexi kan i slutändan leda till låg självkänsla, psykiska problem och beteendeproblem.

Hjälpa barn med dyslexi att läsa

Att undervisa i läsförståelse kräver läskunnighet och tar extraordinär ansträngning och kunskap för elever med dyslexi. Oavsett om du undervisar en femåring eller en vuxen, förtjänar elever med dyslexi extra tid och uppmärksamhet.  

Vi behöver betona att elever med dyslexi ofta är briljanta och är utmärkta visuella inlärare. Ändå bör lärare som arbetar med dyslektiska elever ha kunskap om specialpedagogik för att uppnå bra resultat.

Eftersom dyslektiska elever har svårt med fonik, eller förmågan att matcha bokstäver med ljud, behöver de en långsam och strukturerad inlärningsmetod.

Därför är systematiska fonikbaserade läsinstruktioner den bästa lösningen. Barn lär sig inte automatiskt i dessa program bara genom att vara i närheten av böcker. Istället får barnet direkta instruktioner och tydliga ordförklaringar och har sin läsning uppdelad i hanterbara uppgifter.

Bästa tipsen för att hjälpa elever med dyslexi att läsa

Elever med dyslexi kan ha ett antal hinder att övervinna för läsning och lärande, men det betyder inte att de saknar andra förmågor. Till exempel är dyslektiska barn ofta bra på att upptäcka mjukare ljud och har avancerade musikaliska förmågor.

Därför är det avgörande att hjälpa elever med dyslexi att hitta rätt inlärningsvägar för dem. En av de bästa lösningarna är Orton-Gillingham-metoden, som uppmuntrar lärare att fokusera på alla sinnen, lättförståeliga instruktioner och positiv förstärkning.

Det finns dock många fler utmärkta och praktiska tips som lärare och föräldrar bör ha i åtanke när de arbetar med en dyslektisk elev:

• Presentera språket i mindre, mer hanterbara delar.
• Ta tid att förklara provstrategier.
• Erbjud flera inlärningsalternativ.
• Inkludera L-formade kort i det dagliga lärandet.
• Skapa och publicera visuella scheman och läs dem ofta högt.
• Använd om möjligt stor textstorlek för arbetsblad.
• Avsätt så mycket tid som möjligt för läsning och skrivning.
• Använd färgade remsor och bokmärken för att hjälpa till med fokus.
• Spela ljudböcker om det inte är möjligt att läsa fysiska böcker högt.
• Skapa en ordlista med viktiga termer.
• Använd steg-för-steg-instruktioner och läs dem högt när det är möjligt.
• Se till att alla instruktioner är så enkla som möjligt.
• Kontrollera ofta med eleven för att säkerställa att de förstår en uppgift.
• Skapa självövervakningslistor.
• Ge extra tid för att ta prov.
• Be inte eleven att läsa högt, vilket kan leda till förlägenhet.
• Straffa inte eleven för borttappade eller glömda saker.
• Tillåt elever att använda röstinspelningsappar istället för anteckningsappar.
• Gör lärandet roligt när det är möjligt.

Slutligen bör lärare och föräldrar överväga att inkludera text-till-tal-appar och hörlurar i ett barns inlärningsprocess. En skärmläsare kan läsa uppgifterna från skärmen, så att barnet sparar tid och bättre förstår vad de behöver göra. Hörlurar kan också hjälpa till att uppnå bättre fokus och minska distraktioner i klassrummet eller hemma.

Speechify gör läsning enklare

Många verktyg kan hjälpa elever med inlärningssvårigheter som dyslexi att utveckla bättre läsfärdigheter. Till exempel kan text-till-tal-programvara läsa upp all digital text, vilket är en viktig inlärningsstrategi.

Speechify är en av de bästa text-till-tal lösningarna som finns, och dess skapare var ett barn med dyslexi som förlitade sig på skärmläsare för att lyckas. Du kan använda Speechify online som en mobilapp eller en Chrome-tillägg.

Användare kan välja mellan över 30 naturligt klingande röster, ändra läsningshastigheter, och till och med ta anteckningar. Prova Speechify gratis idag—det kommer att göra en stor skillnad om du kämpar med dyslexi.

Vanliga frågor

Hur lär sig dyslektiker att läsa?

Unga elever med dyslexi lär sig läsa genom systematisk fonetikbaserad undervisning, vilket innebär att matcha bokstäver med ljud. Dessutom lär de sig bäst med arbetsböcker och arbetsblad som innehåller bekanta bokstav-ljud-mönster.

Vad kan lärare göra för att hjälpa elever med dyslexi?

Lärare kan hjälpa elever på många sätt, beroende på årskurs. De bästa undervisningsmetoderna inkluderar att anpassa sig till barnets inlärningsstil, öva fonologisk eller fonemisk medvetenhet, arbeta i små grupper eller individuellt, och använda hjälpteknik som skärmläsare och text-till-tal appar.

Vad är bäst för dyslektiker att läsa?

Inlärningsstrategier för dyslektiska elever kretsar kring att säkerställa att eleven är förberedd för framgång. De tre stadierna av läsflyt är att avkoda enkla ord, läsa högfrekventa ord och navigera obekanta ord. Elever med dyslexi deltar ofta i läsprogram som gör läsning rolig, förlitar sig på böcker som främjar avkodningsförmåga, ljudböcker, och använder text-till-tal verktyg.