Är det bättre att läsa eller lyssna när man studerar? Följ med när vi undersöker skillnaderna mellan dem och avgör vilken som är mer effektiv.

Är det bättre att läsa eller lyssna när man studerar?

Studenter använder olika metoder för att studera, beroende på deras föredragna inlärningsstil. Till exempel innebär en auditiv inlärningsstil att studenten bäst tar till sig kunskap genom att lyssna på föreläsningar och instruktioner. Med ljudböckers ökande popularitet blir detta tillvägagångssätt allt vanligare bland studenter. Men är lyssnande bättre för studier än läsning? Denna artikel dyker ner i dessa två studiemetoder för att ge dig ett svar på denna fråga.

Vetenskapen bakom lärande

Visste du att vår hjärna gillar när vi använder både våra ögon och öron för att lära oss? Studier visar att när vi ser och hör något samtidigt, minns vi det bättre. När vi läser använder vi våra ögon för att titta på ord. Vår hjärna tänker sedan på dessa ord och sparar dem i vårt minne. Läsning är bra eftersom vi kan gå i vår egen takt. Vi kan stanna upp och tänka på vad vi just läst. Det är därför många experter och framtidsforskare säger att vi bör fortsätta förbättra våra läsfärdigheter, särskilt med ett nytt år fullt av nya saker att lära sig. Lyssnande är lite annorlunda. Vi använder våra öron för att höra ord. Vår hjärna lyssnar på hur dessa ord låter, som om någons röst är glad eller ledsen. Detta kan hjälpa oss att förstå budskapet ännu bättre. Så när vi både läser och lyssnar får vår hjärna arbeta på olika sätt. Detta hjälper oss att minnas saker lättare. Coolt, eller hur?

Olika inlärningsstilar

Det är viktigt att notera att individer har olika inlärningsstilar. Vissa människor är visuella inlärare, medan andra är auditiva inlärare. Visuella inlärare tenderar att förstå och minnas information bättre när de kan se den, till exempel genom läsning. De kan dra nytta av visuella hjälpmedel, diagram och tabeller för att förbättra sin inlärningsupplevelse. Auditiva inlärare, å andra sidan, föredrar att lyssna och bearbeta information genom ljud. De kan tycka att det är hjälpsamt att lyssna på föreläsningar, poddar eller delta i diskussioner för att ta till sig och förstå nya koncept. Det finns också kinestetiska inlärare som lär sig bäst genom praktiska erfarenheter. De trivs i interaktiva miljöer där de kan röra, känna och manipulera objekt för att förstå ny information. Att förstå sin egen inlärningsstil kan hjälpa dig att anpassa dina studiemetoder för att maximera din inlärningspotential. Här kan studieböcker anpassade till olika inlärningsstilar vara ovärderliga. Först, tänk på hur mycket vi kan lära oss och veta. Från det att vi är bebisar börjar vi lära oss om världen. Vi lär oss inte bara i skolan. Vi lär oss hela tiden! Kanske provar du en ny sport, tar upp en hobby eller bara funderar över något. Våra hjärnor fortsätter att ta in nya saker, koppla ihop idéer och spara dem för senare. I livet finns det så många sätt att lära sig. Vi kan läsa böcker, kolla artiklar, lyssna på poddar eller höra någon hålla ett föredrag. Varje gång vi gör en av dessa saker lär vi oss mer. Det formar hur vi ser världen och vad vi gör. Lärande är inte bara något som händer. Vi måste vara en del av det. Detta innebär att ställa frågor, leta efter svar och ibland tänka annorlunda än tidigare. Vi bör vara nyfikna och öppna för nya saker. Så nästa gång du är djupt inne i en bok eller lyssnar på någon prata om ett spännande ämne, kom ihåg hur fantastiskt det är att lära sig. Njut av varje bit av ny information och låt din kärlek till lärande ta dig på nya äventyr.

Läsning vs. lyssnande - vilket är bättre?

Vissa hävdar att den bästa studiemetoden beror på studentens personliga preferenser och, i synnerhet, deras föredragna inlärningsstil. Men vissa universella fakta om dessa två tillvägagångssätt dikterar deras studiereffektivitet. Dessutom har forskare funnit att studenter inte nödvändigtvis behåller information bättre genom att hålla sig till sin föredragna inlärningsstil. Enligt professor Matthew Traxler vid University of California bearbetar hjärnan information på ett allmänt sätt, oavsett om personen läser eller lyssnar. Men ämnets komplexitet påverkar hjärnaktiviteten och därmed personens förståelse. Att lyssna på ljudböcker istället för att läsa fysiska böcker är mer ansträngningslöst och bekvämt. Det är överlägset ett bättre val för läsmaterial som inte är särskilt komplexa. Vanligtvis kräver sådant material ett läsande tillvägagångssätt, vilket kräver att eleven lägger ner mer ansträngning och fokuserar på den enda aktiviteten. Dessutom har forskare funnit att läsning levererar information snabbare än lyssnande. En genomsnittlig läshastighet för en vuxen är mellan 250 och 300 ord per minut. Däremot överstiger den genomsnittliga talhastigheten vanligtvis inte 160 ord per minut. Men de flesta text till tal och ljudboksplattformar tillåter lyssnare att snabba upp ljudet för att öka sin lyssningshastighet. Detta ger dem en unik möjlighet att gå igenom sina läsmaterial snabbare samtidigt som de bibehåller effektiv lyssningsförståelse. Naturligtvis har båda dessa studiemetoder också sina nackdelar. När man lyssnar på en ljudinspelning måste eleven använda realtidsförståelse för att tolka informationen de tar emot. Att ta anteckningar och använda transkriptionstjänster kan hjälpa dem att vänja sig vid detta tillvägagångssätt snabbare. Å andra sidan kommer läsning av en skriven text med många visuella utmaningar som särskilt påverkar studenter med inlärningssvårigheter som dyslexi eller synnedsättning. För studenter som haft problem med att avkoda ord från tidig ålder är lyssnande ofta det bästa alternativet för effektivt studerande.

Skillnader och likheter mellan läsning och lyssnande

Att läsa och lyssna delar inga likheter förutom att de har en nästan identisk effekt på den mänskliga hjärnan. Oavsett om du lyssnar på en bok eller läser den, sker samma kognitiva processer i hjärnan. Detta betyder dock inte att båda aktiviteterna involverar samma hjärnhalvor. Faktum är att dessa aktiviteter aktiverar olika delar av hjärnan, vilket är en av de mest betydande skillnaderna mellan dem. Lyssnande aktiverar båda hjärnhalvorna eftersom du samtidigt måste bearbeta tal och dess betydelse. Därför är det möjligt att läsa medan man lyssnar på musik, men inte att lyssna på en ljudbok medan man läser en annan källa. Läsning involverar endast vänstra hjärnhalvan. Eftersom hjärnan arbetar hårdare för att bearbeta ny information vid läsning, leder detta till bättre minne. Andra fördelar med att läsa inkluderar:

• Möjligheten att understryka eller markera meningar
• Möjligheten att bläddra fram och tillbaka mellan sidorna samtidigt
• Bättre fokus på komplexa ämnen
• Förbättrad läsförståelse

När det gäller att lära sig genom att lyssna, är de främsta fördelarna följande:

• Bättre förståelse av nytt material
• Förbättring av lyssningsförmåga
• Utökat ordförråd
• Förbättrad uttal, särskilt vid inlärning av främmande språk
• Förbättrad förmåga att uttrycka idéer
• Studera på språng
• Multitasking med mindre komplexa ämnen

Vad säger neurovetenskapen?

Enligt neurovetenskapen kräver läsning högre nivåer av kognitiv bearbetning som integrerar skriftlig information och språkförståelse. Att läsa regelbundet förbättrar koncentration och kritiskt tänkande samtidigt som det stärker hjärnans nätverksanslutningar. Å andra sidan kan lyssnande på ljudböcker leda till att utveckla djupare empati. Istället för att bara läsa ord på en sida, förstår du känslorna bakom dem tack vare berättarens röst. Att lyssna på en fängslande berättare engagerar hjärnans emotionella kretsar, vilket gör att du kan bearbeta berättelsen bättre och njuta mer av materialet. Lyssnande har också en social komponent eftersom det finns en röst mellan lyssnaren och ljudboken. Berättarens röst gör det möjligt för läsaren att identifiera sig med karaktärerna och utveckla tillgivenhet för dem.

Studera mer effektivt med Speechify

Både läsning och lyssnande har specifika fördelar när det gäller studier. För det mesta väljer studenter läsmetoden när de hanterar otroligt komplexa ämnen som kräver deras odelade uppmärksamhet. Lyckligtvis dyker dessa ämnen inte upp så ofta, så studenter kan vända sig till lyssnande för majoriteten av sina studier. Den goda nyheten är att dina studiematerial inte behöver vara tillgängliga som ljudböcker för att du ska kunna använda lyssningsmetoden för att studera. Du kan skapa dina egna ljudstudiematerial med hjälp av text-till-tal-programvara. Som namnet antyder, omvandlar text-till-tal (TTS) programvara text till talade ord. Speechify utmärker sig som ett av de bästa TTS-verktygen för studenter. Förutom digitala material, låter Speechify dig konvertera fysiska studiematerial och anteckningar till ljudfiler och lyssna på dem på språng. Detta möjliggörs av inbyggd optisk teckenigenkänning (OCR) funktionalitet. Du kan också uppleva det bästa av både läsning och lyssnande av dina kursmaterial eftersom Speechify markerar texten medan plattformen läser den högt, vilket gör att du kan följa med i en effektiv och bekväm takt. Speechify är tillgängligt på alla större plattformar, vilket gör att du kan studera när och var du känner dig mest produktiv. Prova Speechify idag och upptäck de många funktioner som kan göra studier enklare.

Vanliga frågor

Vilket är viktigare, att lyssna eller läsa?

Läsning och lyssnande är lika viktiga för att utveckla kognitiva och läsfärdigheter. När det gäller studier beror det på materialet som konsumeras vilken metod som är viktigare.

Är det bättre att läsa och lyssna än att bara läsa?

Att lyssna på en ljudbok samtidigt som man läser dess transkript är mycket mer effektivt för förståelse och minne än att bara läsa materialet. Lyckligtvis tillåter Speechify dig att göra just det, som beskrivs i artikeln ovan.

Vad är det bästa sättet att studera?

Det finns inget universellt svar när det gäller det bästa sättet att studera. Det viktigaste är att materialets form och komplexitet dikterar den bästa metoden för att lära sig det effektivt.

Är det lättare att lyssna eller läsa?

Att lyssna är enklare, mindre stressande och mindre ansträngande än att läsa. Det är också mer bekvämt och tillgängligt.