10 saker du behöver veta om neurodiversitet
Medverkat i
Utforska de viktigaste fakta om neurodiversitet med vår omfattande guide. Få insikterna du behöver för att stödja neurodiversa individer.
10 saker du behöver veta om neurodiversitet
Neurodiversitetsrörelsen har fått fart de senaste åren, med förespråkare som arbetar för större erkännande av styrkorna och bidragen från neurodivergenta individer, samt ökad tillgång till stöd och resurser. I denna artikel kommer vi att utforska 10 viktiga saker du behöver veta om neurodiversitet, inklusive dess grundprinciper, vanliga tillstånd och den påverkan det kan ha på individer och samhället som helhet.
Vad är neurodiversitet?
Neurodiversitet är konceptet att det finns naturlig variation i den mänskliga hjärnan och att denna mångfald av neurologiska skillnader bör erkännas och respekteras som vilken annan mänsklig variation som helst. Detta inkluderar tillstånd som autism, ADHD, dyslexi och Tourettes syndrom, bland andra. Neurodiversitetsrörelsen förespråkar större acceptans och firande av dessa skillnader och strävar efter att minska stigma och diskriminering mot neurodivergenta individer. Den främjar också idén att olika sätt att tänka och uppleva världen kan vara värdefulla och bidra till samhället på unika och positiva sätt.
Neurodiversitetsrörelsens historia
Neurodiversitetsrörelsen uppstod i slutet av 1990-talet, främst som en reaktion på den rådande medicinska modellen av funktionsnedsättning som patologiserade och stigmatiserade tillstånd som autism och ADHD. Rörelsen grundades på idén att dessa tillstånd inte bör ses som störningar eller brister utan snarare som naturliga variationer av den mänskliga hjärnan som bör erkännas och respekteras.
Vem myntade termen neurodiversitet?
En av nyckelpersonerna i neurodiversitetsrörelsen är Judy Singer, en australiensisk sociolog och författare som myntade termen "neurodiversitet" i en uppsats hon presenterade på en konferens 1998. Singer drog nytta av sina egna erfarenheter som autistisk person och argumenterade för att autistiska personer inte "lider" av en störning utan snarare är helt enkelt annorlunda än den neurotypiska befolkningen.
En växande rörelse
Konceptet neurodiversitet fick snabbt genomslag, särskilt inom autismsamhället, och har sedan dess utvidgats till att omfatta en rad neurologiska skillnader, inklusive ADHD, dyslexi och Tourettes syndrom, bland andra. Neurodiversitetsrörelsen har strävat efter att öka medvetenheten och acceptansen av neurodivergenta individer och har förespråkat större anpassning och inkludering inom områden som utbildning, arbetsliv och hälsovård. Den fortsätter att utvecklas och växa, med fokus på att fira och värdera mångfalden av mänskliga erfarenheter.
Exempel på neurodiversitet
Neurodiversitet är ett koncept som erkänner och omfamnar den naturliga variationen i mänsklig neurologisk funktion, och här är några exempel på hur bedömningar har visat att det kan manifestera sig hos individer.
- Autism: en utvecklingsstörning som påverkar social interaktion, kommunikation och beteende. Personer med autism har ofta ett annorlunda sätt att bearbeta information och kan uppleva sensorisk känslighet.
- ADHD: en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som påverkar uppmärksamhet, hyperaktivitet och impulsivitet. Personer med ADHD har ofta svårt att koncentrera sig och kan lätt bli distraherade.
- Dyslexi: en inlärningssvårighet som påverkar läs- och skrivförmåga. Personer med dyslexi har ofta svårt att känna igen ord och kan läsa långsamt eller felaktigt.
- Dyskalkyli: en inlärningssvårighet som påverkar matematiska förmågor. Personer med dyskalkyli har ofta svårt med taluppfattning, aritmetik och matematisk resonemang.
- Dyspraxi: en utvecklingsstörning som påverkar motorisk koordination och planering. Personer med dyspraxi har ofta svårt med uppgifter som kräver fin- eller grovmotoriska färdigheter.
- Tourettes syndrom: en neurologisk störning som orsakar tics eller plötsliga, ofrivilliga rörelser eller ljud.
- OCD: en psykisk störning som orsakar återkommande, oönskade tankar och repetitiva beteenden eller ritualer.
- Aspergers syndrom: en utvecklingsstörning som påverkar social interaktion och kommunikation. Personer med Aspergers syndrom har ofta ett särskilt intresse för ett specifikt ämne eller aktivitet.
- Sensorisk bearbetningsstörning: ett tillstånd där hjärnan har svårt att bearbeta information från sinnena, vilket kan leda till svårigheter med beteende, uppmärksamhet och inlärning.
Topp 10 saker att veta om neurodiversitet
Även om det finns mycket som bör och kan ingå i förståelsen av neurodiversitet, är här 10 saker alla bör veta för att främja förståelse och acceptans av neurodivergenta individer.
- Neurodiversitet handlar om att fira olikheter, inte att fixa eller "bota" dem. Det erkänner att varje individ har unika styrkor och förmågor, och att dessa skillnader bör värderas och omfamnas.
- Neurodivergenta personer möter ofta hinder för att få tillgång till vård, utbildning och arbete. Påverkansarbete och initiativ för att förbättra anpassningar och förståelse kan hjälpa till att bryta ner dessa hinder.
- Neurodiversitet erkänner att alla upplever världen olika. Personer med sensoriska bearbetningsskillnader kan behöva anpassningar för att hantera överväldigande stimuli.
- Neurodiversitetsrörelsen handlar inte om att ignorera eller avfärda de utmaningar som kommer med neurodivergenta tillstånd utan om att främja acceptans och förståelse för dessa skillnader.
- Neurodivergenta personer kan bidra på värdefulla sätt till samhället, inklusive på arbetsplatsen. Arbetsgivare kan dra nytta av att omfamna neurodiversitet och erbjuda anpassningar för sina neurodivergenta anställda.
- Neurodiversitet är inte begränsad till unga människor, eftersom det påverkar människor i alla åldrar. Att känna igen neurodiversitet tidigt i livet kan dock hjälpa individer att få tillgång till lämpligt stöd och resurser.
- Påverkansarbete och initiativ är avgörande för att förbättra välbefinnandet hos neurodivergenta individer och främja positiv social förändring och inkludering. Till exempel, i städer som New York, finns det ökande ansträngningar för att erbjuda sensorikvänliga evenemang och tillgänglig transport.
- Vårdgivare och neurotypiska personer, såsom teammedlemmar, bör vara medvetna om de individuella styrkor och svagheter hos sina patienter och klienter, samt de normala variationerna i informationsbearbetning och sensorisk bearbetning.
- Hyperfokus är ett vanligt drag bland neurodivergenta individer och kan vara en värdefull tillgång i vissa sammanhang.
- Neurodivergenta tillstånd är en del av biodiversitet och speglar mångfalden av mänskliga hjärnor och sinnen. Som sådan kan neurodiversitet främja kreativitet, innovation och nya sätt att tänka.
Anpassning för neurodivergenta individer
Att anpassa sig till någon som är neurodivergent kräver en förståelse för deras individuella behov och preferenser, samt en vilja att göra justeringar i miljön eller kommunikationsstilen för att säkerställa att de kan delta fullt ut och blomstra. Här är några allmänna tips för att anpassa sig till neurodivergenta individer utan att stigmatisera eller patologisera:
- Utbilda dig själv om det specifika tillstånd eller de tillstånd individen kan ha.
- Fråga individen hur du bäst kan anpassa dig till dem och var villig att göra förändringar vid behov.
- Skapa en bekväm och låg-stress miljö. Tillåt pauser eller sensorikvänliga utrymmen om det behövs.
- Var tålmodig och undvik att göra antaganden eller bedömningar om individens beteende eller förmågor.
- Använd tydlig och direkt kommunikation, och var öppen för olika kommunikationsstilar eller metoder.
- Erbjud flexibilitet i arbets- eller skolscheman, om möjligt.
- Ge tillgång till nödvändiga verktyg, såsom hjälpmedel eller brusreducerande hörlurar.
Hur Speechify kan göra läsning mer tillgänglig för neurodivergenta personer
För många neurodivergenta personer kan läsning vara en utmanande och utmattande uppgift, vilket gör det svårt att ta till sig skrivet material. Här kommer Speechify in i bilden - det låter användare enkelt lyssna på vilken digital eller skriven text som helst utan den extra stressen av att behöva visuellt skanna och tolka text. Detta kan vara särskilt hjälpsamt för personer med dyslexi, som ofta har svårt med läsning på grund av problem med fonetisk avkodning, ordigenkänning och stavning. Genom att ta bort den visuella komponenten av läsning kan Speechify göra processen att ta till sig skrivet material mindre stressande och mer njutbar. Dessutom erbjuder Speechify en rad funktioner som gör programvaran ännu mer hjälpsam för neurodivergenta individer. Till exempel kan användare justera hastigheten och tonen på rösten för att bättre passa deras behov. Detta är särskilt användbart för personer med ADHD, som kan ha svårt att hålla fokus på långsammare eller monotona uppläsningar. Prova Speechify gratis idag och se hur det kan göra läsning mer tillgänglig.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman är en förespråkare för dyslexi och VD samt grundare av Speechify, världens främsta app för text-till-tal, med över 100 000 femstjärniga recensioner och förstaplats i App Store i kategorin Nyheter & Tidskrifter. År 2017 blev Weitzman utsedd till Forbes 30 under 30-lista för sitt arbete med att göra internet mer tillgängligt för personer med inlärningssvårigheter. Cliff Weitzman har blivit uppmärksammad i EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, bland andra ledande medier.