Disleksi hakkında farkındalık oluşturmak disleksi açısından çok önemlidir. Daha fazla bilgi edinmek, bu durumdan etkilenen kişilerin beyinlerinin nasıl çalıştığını anlamalarına ve diğer insanların da onlara nasıl destek olabileceklerini öğrenmelerine yardımcı olur.
Disleksiye dair farkındalığınızı artırmak istiyorsanız, aşağıdaki SSS bölümü iyi bir başlangıç noktası olacaktır.
Disleksiyi anlamak
Disleksi olan kişiler okuma konusunda zorlanır, akıcı ya da doğru okuyamazlar.
Disleksi, birçok başka beceriyi de (genellikle anaokulu ile üçüncü sınıf yaşları arasında) olumsuz etkileyebilir:
- Yazım
- Hızlı adlandırma
- Yazma
- Okuduğunu anlama
- Matematik
- Ses bilgisi ve fonem farkındalığı
- Kafiyeli kelimelerle çalışma
- Fonolojik farkındalık
İnsanlar bazen disleksiyi görme sorunlarıyla ilişkilendirir. Bu öğrenme güçlüğüne sahip kişilerin yazıları ve harfleri ters yazdığına ya da harfleri karıştırdığına inanırlar, ancak bu nadiren görülür.
Disleksi esasen fonolojik bir sorundur; görsel bir problem değildir.
Ayrıca, disleksi zeka ile ilgili sorunlardan kaynaklanmaz ancak öğrenmeyi etkiler. Disleksi yaşayan kişiler en az diğerleri kadar zekidir. Hatta okuma güçlüğü, kötü yazım ve diğer belirtileri olan birçok kişi, oyunculuk, siyaset ve iş dünyası gibi pek çok alanda büyük başarılar elde etmiştir.
Disleksi olan kişiler hangi zorluklarla karşılaşır?
Disleksinin etkileri kişiden kişiye değişir ve durumun şiddeti ile müdahalenin ne kadar etkili olduğu gibi çeşitli faktörlere bağlıdır.
Disleksinin en bilinen özelliklerinden biri, okuma güçlüğüne yol açmasıdır. Bu güçlük, sesleri işleme ve seslerle çalışma (fonolojik işlemleme) alanındaki zorluklarla yakından ilişkilidir.
Sonuç olarak disleksiye sahip bireyler, özellikle kaliteli okuma eğitimi aldıklarında, küçük yaşta yazım ve okuma becerilerini öğrenebilirler. Ancak hayatlarının ilerleyen dönemlerinde, gramer, kompozisyon yazma ve ders kitaplarını anlama gibi daha karmaşık becerilere ihtiyaç duyduklarında zorlanabilirler.
Disleksiye sahip kişiler, okulda çok iyi örnekleri izleseler ve güçlü çoklu duyusal eğitimler alsalar bile konuşmada da zorluk çekebilirler. Kendilerini net bir şekilde ifade etmekte veya başkalarını anlamakta zorlanabilirler.
Bu sorunları fark etmek ve sınırlı fonolojik farkındalığı ele almak zor olabilir. Durum bazen müdahale edilmeden kalır ve bu da okulda ve işyerinde ciddi sorunlara yol açabilir.
Ayrıca disleksi, bir kişinin benlik algısını da etkileyebilir. Bu dil temelli güçlüğe sahip kişiler genellikle kendilerini daha az yetenekli ve daha az zeki hissederler. Yaşadıkları sıkıntılardan sonra, işlerinin başına dönme konusunda isteksiz olabilirler.
Disleksiye sahip kişiler başa çıkmak için ne yapar?
Disleksi tanısı karmaşıktır, ancak durum kesinleştiğinde doktorlar sorunu hafifletmek için çeşitli destek ve müdahaleler önerirler:
- Öğrencinin bireysel ihtiyacına göre okuma becerilerini ve temel bilgi düzeyini artırmaya yönelik eğitimler
- Mesleki terapi ile iş yaşamında ortaya çıkan sorunların üstesinden gelmek ve yönetmek için yeni yöntemler öğrenmek
- İşyeri desteğinin ve ilgili hizmetlerin artırılmasını talep etmek
- Okuma sorunlarını azaltmak için talimatların yazılı değil sözlü olarak iletilmesini istemek
- Daha hızlı öğrenmek ve hatırlamak için stratejiler geliştirmek
- Özel öğrenme güçlüğüne yönelik belirli görevler üzerinde eğitim almak
Teknoloji, özellikle de disleksi rehberiyle çalışmak istemeyen yetişkinler için, disleksinin yönetilmesinde bir diğer önemli faktördür. Örneğin, konuşmaları ve toplantıları kaydetmek, önemli bilgileri kaçırmamak için oturumları tekrar dinleme imkanı sağlar. Ayrıca insanlar dikkati dağıtan unsurları en aza indirmek için uygulamalara ve elektronik ajandalara başvururlar.
Ancak,metinden sese platformları çok daha etkili olabilir. Bu yazılım, ekrandaki metni okumakta ve anlamakta zorlanan kişilere destek olur. Metnin sesli okunması ve doğal seslerle dinlenebilmesi, disleksiye sahip kişilerin yazılı işlerini gözden geçirmelerine yardımcı olur.
En önemlisi, metinden sese uygulamaları, disleksiye sahip kişilerin daha bağımsız olmasını sağlar. Artık kelimeleri duymak için başkalarına ihtiyaç duymazlar. İçeriği kendi hızlarında anlayabilirler.
Duygusal destek de son derece önemlidir. Disleksiye sahip kişiler, akranlarının gerisinde kaldıklarını düşündükleri için sık sık hayal kırıklığı yaşar.
Bu durum özellikle okulda belirgindir. Daha önce de belirtildiği gibi bireysel öğrenciler, kendilerini sınıf arkadaşlarından geri kalmış hissedebilirler. Bu nedenle yıl boyunca sorunlarını gizlemek için yaramazlık yapabilir ya da ödevlerini başkalarına yaptırmaya çalışabilirler.
Ayrıca okula gitmenin bir anlamı olmadığına ve seviye standartlarını umursamadıklarına da inanmaya başlayabilirler.
Uluslararası Disleksi Derneği (IDA), arkadaş ve ailelerin, disleksiye sahip kişilerin tembel ya da aptal olmadıklarını kabul etmelerini önerir. Ellerinden gelenin en iyisini yaptıklarını bilmeli ve sanat, problem çözme, spor ya da drama gibi güçlü oldukları yönleri takdir etmelidirler.
Disleksi ne kadar yaygındır?
Disleksi nispeten yaygın bir okuma güçlüğüdür. Nüfusun yaklaşık %20’sini etkiler ve öğrenme güçlüğü yaşayan bireylerin yaklaşık %90’ını oluşturur. En sık rastlanan nörobilişsel durumdur.
Bir kişide disleksi olduğunun işaretleri nelerdir?
Disleksiye sahip bir öğrenci veya çalışan, birçok beceriyi öğrenme ve uygulamada güçlük yaşayabilir. Bu nedenle aşağıdaki disleksi belirtilerini gösterebilirler:
- Talimatları takip etmekte zorlanma
- Sağı solu ayırt edememek
- Kuralları ya da uygulama adımlarını sıralı şekilde öğrenme ve uygulamada güçlük (ör: matematik kurallarını uygulamak yerine alışılmadık yolları tercih etmek)
- Haritaları okumada ve yol tariflerini takip etmede zorlanma
- Saati söylemekte güçlük
- Kelimeleri tanımakta zorlanma
- İsim, kelime ve deyimleri ezberlemede güçlük
- Telefon numaralarını ve yazılı listeleri hatırlamada zorlanma
- Fikirlerini anlaşılır şekilde ifade etmekte zorluk
- Bir görevi çözerken ilk adımı bulmakta zorlanma
Disleksiye sahip kişiler başa çıkmak için ne yapar?
Disleksiye sahip kişiler, zorluklarıyla başa çıkmak için ek bilgi edinmelerine ve haklarını öğrenmelerine yardımcı olabilecek çeşitli kaynaklara ulaşabilirler:
- Özel Eğitim Programları Ofisi ve ilgili hizmetler
- Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları (IEP) - Bireyler ile Engelli Eğitimi Yasası (IDEA) kapsamında
- Özel eğitim hizmetleri ve hükümet (.gov) siteleri, ninds.nih.gov dahil
- IDA
- Decoding Dyslexia – MI
- Disleksi El Kitabı (2018)
- Disleksinin Üstesinden Gelmek (2020), Dr. Sally Shaywitz
Bu öğrenme güçlüğüne sahip öğrenciler ayrıca kendi okul bölgeleriyle de iletişime geçebilirler. Örneğin, çoğu bölgede semptomları daha etkili yönetmek için lise düzeyinde okuma müdahale programları vardır.
Yetişkinseniz, başa çıkma yöntemlerinizi metinden sese platformlarla birleştirebilirsiniz. Bu verimliliği artıran teknoloji; akıllı telefon, tablet, bilgisayar veya diğer cihazlar ile metninizi sesli okumanıza imkan tanır.
Ses yapay zeka tarafından üretilir ve birçok farklı şekilde özelleştirilebilir. Hızını ayarlayabilir, erkek ve kadın sesleri arasında geçiş yapabilirsiniz.
En iyi metinden sese uygulamalarından biri Speechify'dır. Bu uygulama yalnızca disleksiye sahip olanlar için değil, diğer okuma sorunlarıyla başa çıkmak için de idealdir:
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB)
- Disgrafi
- Diskalkuli
İçeriğinizi ofiste veya evde dinleyebilirsiniz. Yapmanız gereken tek şey, kaynak materyali sisteme girmek; bu ister internet siteleri, e-postalar, PDF’ler ya da Google Dokümanlar olsun.
Bu okuma güçlüğü ve Speechify’ın metinden sese teknolojisinin disleksiye sahip kişilere nasıl fayda sağladığını öğrenmek isterseniz, bugün bizimle iletişime geçin.
