自然拼读筛查是一种评估孩子对字母与发音匹配理解的方式。通常在早期（例如一年级）进行，因为它能为教师提供每个学生能力的洞察，并为必要的干预做好准备。
自然拼读评估可以有多种形式。可以面对面或在线进行，单独或小组进行。每种方法都专注于单词阅读和解码技能练习、音素与字母的对应关系、音素操作和单词分段。
在下面的段落中，我们列出了五大自然拼读筛查和评估工具。
什么是自然拼读干预以及它对阅读技能的重要性
自然拼读干预是一种密集的阅读指导，旨在帮助阅读困难的学生理解口语与字母表之间的对应关系，即每个发音与我们用来书写的字母之间的关系。
如果诊断评估显示孩子难以跟上同龄人，教师会依赖自然拼读教学。学习者当然会慢慢开始，专注于一个字母。随着自然拼读技能的提高，孩子会专注于双字母组合（例如，th）和其他类型的辅音-元音组合（例如，igh）。
自然拼读教学中的练习包括字母名称重复、音节发音、朗读文本，以及操控音节和单词以构建新的语音片段。
自然拼读对学生进步的重要性在于掌握声音与字母之间的关系是建立阅读理解和克服阅读困难的基础。
那些早期没有发展良好自然拼读技能和语音意识的人通常在阅读简单单词时也会遇到问题。他们无法跟上同年级的其他孩子，不仅在英语上成绩不佳，在其他学科上也会受到影响，因为阅读流利度是每个人学术旅程中的重要方面。
最佳自然拼读筛查工具
有多种自然拼读和阅读评估筛查工具用于评估和监测孩子的自然拼读技能。最佳方法总是取决于每个孩子的优点和缺点，但尝试各种方法也无妨。
基础早期读写能力动态指标（DIBELS）
这是最广泛使用的阅读评估方法之一。它包含一个自然拼读筛查部分（音素分段流利度，简称PSF），测量孩子的单词分段技能和声音操作能力。
语音意识读写能力筛查（PALS）
PALS是一种相当流行的自然拼读评估方法。它相当全面，不仅测量孩子的自然拼读技能，还测量他们的音素意识和单词识别能力。它还可以用于评估孩子对字母原则的意识，因此是一种通用的阅读能力筛查测试。
格雷口语阅读测试（GORT）
GORT是另一个全面的阅读技能基准。它测量孩子的口语和阅读流利度、单词识别、阅读理解以及自然拼读技能。
该测试适用于K-12年级的孩子，因此非常灵活。它包含视读单词组件和段落理解。单词列表混合了常规和无意义单词，段落阅读部分包含一系列难度不同的文本，以适应各年级的学习者。
测试是单独进行的，大约需要30分钟完成。
全面语音处理测试（CTOPP）
CTOPP是另一个K-12测试。与GORT一样，它测量一系列语音技能：音素意识、音素操作和音素融合。测试大约需要30分钟完成，完成后为教师提供孩子语音技能的全面视图，便于进行适当的后续干预。
语音意识测试 (TOPA)
TOPA 和 CTOPP 及 GORT 一样全面，但它增加了一些押韵技能和音节意识的测试。然而，它适用于幼儿园到六年级的学生，因此不像其他一些筛查方法那样多样化。
该测试是单独进行的，但比其他一些测试所需时间更短。通常，孩子完成测试需要15到20分钟。
帮助孩子提高读写能力的要点
评估只是第一步。为了确保您的学生能够快速进步并发展基本的读写能力，您需要解决他们的每一个问题，帮助他们积累语言技能，并在必要时调整您的教学方法。首先，您可以：
- 确保您的指导清晰：当您开始教那些阅读困难和有阅读障碍的学生时，您需要相应地调整您的方法。优化课程的第一步是提供清晰明确的指导。阅读困难的孩子已经够麻烦了，所以确保他们一开始就不气馁对他们的进步大有裨益。
- 为学生提供更多练习机会并创造一个友好的学习环境：重复和复习是每个优质课程的基础。您需要给学生一个自己练习的机会，让他们沉浸在文学和其他阅读材料中。您也可以分配小组作业，鼓励孩子们一起合作。
- 使用辅助技术：我们生活在一个技术不断发展的世界中，因此不在课堂上依赖它将是一个遗憾。通过辅助技术，您可以让学生更独立地工作，并以自己的节奏发展技能。
- 通过语音转文字和文字转语音程序如 Speechify，您可以让孩子通过口述而不是书写来完成写作作业。
- Speechify 特别有用，因为它是专为阅读障碍用户开发的，因此具备孩子们练习听力、发音和区分真实单词与拼写错误单词所需的所有工具。
常见问题
语音筛查检查有效吗？
是的。语音筛查检查被广泛认为是一种可行且准确的评估方法，许多流行方法的订阅人数证明了这些测试的有效性。
快速语音筛查器是什么类型的评估？
快速语音筛查器本质上是更全面测试的简化版本。它们旨在需要时快速进行，通常专注于语音的一个方面。
