Какво е семантично картографиране и защо е важно да го познавам?
Учителите разполагат с много инструменти, с които да подпомогнат напредъка по четене на своите ученици и цялостното им развитие. Свързването на думи с техните значения е безспорно един от най-добрите начини обучаващите се да усвояват нова лексика и да научават нови думи.
В този аспект семантичното картографиране е отлична преподавателска стратегия. Овладяването на този инструмент може да бъде истински пробив за всеки учител по четене.
Какво е семантично картографиране?
Семантичните карти по същество са графични органайзери, които свързват предходното знание с нови понятия. Изграждането на семантична карта прилича на брейнсторминг, но се базира главно на свързване на сродни думи, вместо на генериране на нови идеи. Може да се мисли за вид мисловна карта за нови термини.
В този модел учениците схващат значението на думите чрез контекстуални улики, т.е. чрез разбиране на семантичната връзка между термините. Семантичното картографиране се състои от три компонента:
- Понятието
- Клонове
- Поддържаща информация
Понятието е централната дума в картата. Всички останали термини произлизат от тази отправна точка. Клоновете се свързват с понятието и представляват думи, които го описват или са свързани с него по значение.
И накрая, поддържащата информация е допълнително обяснение за всеки клон. Вместо да се разклонява по-нататък към подклонове, семантичната карта може да използва тази информация, за да доразвие сродните понятия.
Защо семантичното картографиране е полезно?
Семантичното картографиране е идеално за затвърждаване на знания по лексика и въвеждане на непознати думи. Когато се комбинира със специфична работа по лексиката, тези „думи-карти“ могат да донесат различни ползи на учащите от всички класове, особено на тези с обучителни затруднения:
- Семантичната карта е повече от списък с думи – тя работи с идеи и понятия. Води учениците стъпка по стъпка от едно понятие към друго, изграждайки силни и трайни връзки между сродните термини.
- Чрез концептуално картографиране учащите могат да използват вече наличните си знания, за да усвояват непознати думи, понятия и идеи.
- В комбинация със слушане и четене семантичните мрежи от думи могат да подобрят разбирането.
- Следвайки схема на семантична карта – визуално представяне на връзките между думите – учениците могат да стигат до значението на непознати понятия с минимална помощ. Така картите могат да им помогнат да усвоят нови думи заедно с тяхното значение.
- Семантичното картографиране също е полезно за въвеждане на образен език. Техниката може да изясни алтернативни значения на думите и езикови нюанси.
Как да прилагаме семантично картографиране в преподаването
По думите на J. E. Heimlich и S. D. Pittelman семантичното картографиране показва голям потенциал при работа с ученици.
Учителите могат да използват семантични карти като визуална стратегия за развитие на лексика. Картите отговарят на стандартите на английския език като учебен предмет и се вписват сред водещите езикови стратегии на преподаване.
Семантичното картографиране може да се прилага както в малки групи, така и пред цял клас. Най-добри резултати се постигат при използване на карти преди, по време и след като учениците прочетат съответния текст. Вместо да служи като основа на урока, семантичната карта може да се използва като стратегия за преподаване при особено трудни части.
При работа с ученици с обучителни трудности учителите могат да намерят множество ресурси за използване на семантични карти в PowerUp What Works.
Стъпки за създаване на семантична карта
Първо трябва да се разберат трите типа семантични карти: мрежа (web), времева линия (timeline) и диаграма на Вен. Мрежовият тип е този, с който повечето хора свързват семантичните карти – централна ключова дума, свързана с други термини.
Времевата линия се използва най-вече за преглед на историческа информация, а диаграмата на Вен е особено полезна при сравняване на различни понятия.
Създаването на семантична карта от тип мрежа, най-често използваната при изучаване на езици, е сравнително лесно.
Започнете с централната дума (понятие) в центъра или горната част на картата. След това добавете сродни термини (клонове) около или под основната ключова дума и ги свържете с понятието чрез линии. Накрая добавете поддържаща информация към клоновете.
Добре е сложността на картата да се съобрази с нивото на учениците. Избягвайте прекалено подробни карти за начинаещи и твърде опростени за напреднали ученици.
Speechify – мощен инструмент за разбиране при четене
Що се отнася до инструменти, които помагат на учениците да четат и разбират текстове по-лесно, Speechify е сред най-добрите възможности. Тази текст към говор услуга може да прочете на глас всеки текст, независимо дали е от уебсайт, качен документ или снимка.
Speechify прави разбирането на текста много по-лесно. Услугата позволява на потребителите да настройват гласа на разказвача и скоростта на четене, като по този начин се персонализира преживяването според техните нужди. Така слушането и четенето на текст едновременно са почти без усилие.
Инструментът текст към говор поддържа много езици, което прави Speechify полезен по цял свят. Най-хубавото е, че можете да изпробвате Speechify безплатно още днес.
ЧЗВ
Какъв е примерът за семантично картографиране?
Нека вземем небесните тела като един от примерите за семантична карта. В центъра на картата би стояло „Небесни тела“, а оттам ще се разклонят основните видове: звезди, планети, спътници и астероиди. След това „звезди“ може да се разклонят към обикновени, гиганти и джуджета; планетите – към скалисти и газови; спътниците – към сферични и неправилни; а астероидите – според размера им и дали са групови или единични.
Какво е семантично картографиране в преподаването?
Семантичните карти са изключително полезни в обучението. Учениците могат да ги използват като визуално представяне на информация, което им помага да задържат знанията. Освен това запомнянето на визуални подсказки може да улесни възпроизвеждането на информацията по-късно.
Семантичното картографиране лексикална стратегия ли е?
Семантичното картографиране не е изцяло лексикална стратегия, но може да бъде използвано и по този начин. Всъщност използването на семантични карти за лексика е подходящо във всички класове.
Как мога да подобря семантичните си умения?
На практика семантичните умения са свързани със съотнасянето на думите към техните значения. Тези умения могат да се подобряват чрез семантични карти, кръстословици, а най-вече с адаптивни инструменти като Speechify.
Какво е понятието в семантичната карта?
На концептуално ниво семантичната карта показва връзките между термините и тяхната взаимовръзка. Визуалното представяне цели създаване на асоциации въз основа на значенията на думите.
Каква е разликата между семантично картографиране и семантична мрежа?
Въпреки че семантичното картографиране и семантичната мрежа звучат сходно, двата термина не са толкова близки, колкото изглежда. Семантичното картографиране е визуално представяне на информация, докато семантичната мрежа е технология, използвана в машинното обучение.
