Interventionsaktiviteter for læsning – hvad du skal vide
Fremhævet i
Hvad er interventionsaktiviteter for læsning - hvad du skal vide om disse teknikker, og hvordan de kan hjælpe børn i din klasse?
Børn har forskellige færdigheder, læseniveauer og styrker. Samtidig har de også deres egne svagheder. Derfor er det vigtigt at fokusere på individuel læring (og små gruppeinstruktioner) og finde måder at støtte udfordrede læsere.
Her er alt, hvad du behøver at vide om fonemisk bevidsthed, forskellige læseforståelsesstrategier, læsevidenskab og måder at øge læseflydende på.
Målet med en læseintervention
Hvis du undrer dig over, hvad målet med læseinterventionsaktiviteter er, er svaret ret enkelt. Målet er at hjælpe folk med at læse lettere ved at ændre den primære tilgang. Justering af læseprogrammet kan gøre en stor forskel for udfordrede læsere, og det er effektivt.
Naturligvis er der mange forskellige versioner af interventioner, og du bør vælge en, der fungerer for dig. I nogle tilfælde vil børn have brug for eksplicit instruktion, og arrangørerne skal fokusere på at forstå, hvad hver elev har brug for.
Eksempler på læseinterventioner
At sige, at du bare vil ændre tilgangen, vil ikke være nok. Du skal vide, hvad der virker, og hvordan forskellige metoder kan forbedre hele klassen. Og grunden til, at dette er så vigtigt, er, at der er mange børn med dysleksi.
De vil have brug for al den hjælp, de kan få, og specialundervisning kan gøre en verden til forskel. Det er værd at nævne, at du skal finde en passende intervention. Hvad der kan være nyttigt for første klasse, vil ikke være lige så effektivt for ældre elever.
Farvekodning
Farvekodning er en effektiv måde at skelne mellem bestemte bogstaver. Og der er flere måder at bruge metoden på. Et af de mest populære eksempler er at bruge en farve til specifikke foniske mønstre.
Du og dine elever bør tildele en farve til forskellige dele af et ord. Dette kan være vokaler, fonetik eller bare almindelige bogstaver.
Farvekodning kan også være fantastisk til at lære stavelser, præfikser, suffikser, rim, ordgenkendelse, nye ord, stavemønstre og meget mere. Og det vil gøre undervisningen mere interessant for yngre børn.
Videoer
Videoer kan være en fremragende tilføjelse til dine klasser. Især i dag, hvor du kan finde en video om næsten hvert eneste emne. Grunden til, at videomaterialer er fantastiske, er, at mange børn er auditive og visuelle elever.
Det vil være lettere for dem at bearbejde informationen, hvis de ser eller hører, hvordan det skal lyde. Og dette giver dig masser af muligheder for at udforske forskellige lektioner og muligheder. Derudover kan du lade børnene tegne ord og hvad de repræsenterer.
Hvis de er i stand til at se repræsentationen (især hvis de tegner den), vil de have lettere ved at huske det.
Ordstrækning
Ordstrækning er en anden populær metode, der kan være effektiv. Og det er ret nyttigt for børn med dysleksi. Bogstaver kan ofte være for tæt sammen, selvom du skriver alt på dit tastatur. Og med det er det nemt at blande bogstaver og lave fejl.
Med korrekt afstand vil børn have lettere ved at huske bogstaverne og fokusere på indholdet. Desværre er det ikke så enkelt at løse problemet med dysleksi, men det er et stort skridt i den rigtige retning.
Du kan også bruge rekvisitter til at gøre strækningen mere tydelig, og slinkies og elastikker er en perfekt mulighed. Desuden vil ordsegmentering have en lignende tilgang.
Mest effektive læseinterventioner
Nu hvor du begynder at forstå, hvad læseinterventionsstrategier er, og hvordan de kan hjælpe dine elever, er det tid til at se på nogle af de mest effektive muligheder. Husk, at alle disse metoder vil være effektive i en vis grad.
Og nogle vil være lettere at implementere end andre. Børn elsker trods alt at bruge farveblyanter, og farvekodning er en af de enkleste måder at gøre en forskel i ord. Men der er mere effektive metoder.
Individuel læseundervisning
Individuel læseundervisning eller IRI er en af de bedste metoder til at forbedre produktiviteten og påvirke børns læsefærdigheder i klasseværelset. I stedet for at bruge en universel undervisningsmetode, fokuserer du på hver enkelt barns behov.
Det siger sig selv, at metoden ikke er let. Men det er afgørende at forstå, at hvert barn har forskellige behov. For nogle vil højtlæsning være en leg, mens andre måske kræver mere tid og opmærksomhed.
Dette betyder også, at læreren skal tilpasse materialet til hvert barn, lave en lektionsplan, give direkte instruktioner og fokusere på deres styrker.
Fonetik
Fonetik er en tilgang til læsning og en anden fantastisk måde at give læseundervisning på. Det fokuserer på, hvordan hver bogstav lyder, og det vil give børn mulighed for at lære om fonemer. Det vil også forbedre fonologisk bevidsthed, afkodning og hjælpe børn med at gøre fremskridt.
Dette er også en af de bedste metoder for læsevanskelige elever, der giver dem mulighed for at starte fra begyndelsen. Naturligvis er der mange træningskurser og lektioner, du kan tjekke ud, som kan være mere end nyttige i denne situation.
Højtlæsning
Højtlæsning er en fantastisk metode, der vil give børn mulighed for at læse bedre. Det eneste problem med dette er, at nogle elever kan være for generte. Ja, det er en god idé at hjælpe dem med at komme ud af deres skal, men at presse dem for hårdt kan være kontraproduktivt.
Derfor bør du kun bruge denne metode, hvis der ikke er problemer med den. Forsøg ikke at tvinge det. Især for børn med dysleksi. Læsevanskeligheder kan forårsage problemer med selvværd, hvilket gør det næsten umuligt at læse højt foran hele klassen.
En ting, der kan hjælpe med angst, er at have en opvarmning eller læseøvelse. Dette vil også hjælpe med at overvåge elevens fremskridt, RTI (eller respons på intervention), og læreren vil kunne lave en læsevurdering.
Brug af tekst-til-tale til at forbedre læsefærdigheder og flydende læsning
Hvis du vil tage det hele til et helt nyt niveau, kan du altid tjekke tekst-til-tale værktøjer. En af de mest populære muligheder er Speechify, og det er et meget alsidigt TTS værktøj. Ved at bruge det kan børn høre enhver form for indhold, inklusive fysiske dokumenter.
Der er masser af tilpasningsindstillinger, og du kan vælge mellem en række højkvalitetsstemmer. Derudover vil Speechify fungere på enhver enhed, du kan forestille dig, hvilket gør det lettere for klasser, der ikke har standardiseret udstyr.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad er de 5 interventionsstrategier?
Interventionsstrategier er forskellige teknikker, der giver børn mulighed for at forbedre specifikke færdigheder eller nå mål. Når det kommer til forståelsesfærdigheder, kan disse strategier være farvekodning, brætspil, rim, tegning, visuelle ledetråde og mange andre.
Hvad er forskellen mellem en læseintervention og en måde at lære nogen at læse på?
I de fleste tilfælde refererer det at lære nogen at læse til standardteknikker, mens læseintervention fokuserer på alternative metoder, der kan hjælpe elever med vanskeligheder. Så den største forskel ligger i tilgangen.
Hvad er de 5 interventioner, der er effektive for læsevanskelige elever?
Interventioner, der kan være effektive for læsevanskelige elever, er ordstrækning, IRI, fonetikfærdigheder, tekst-til-tale apps som Speechify, synsord og mange andre. Nogle af disse metoder kan kræve baggrundsviden, men der er masser af gode kurser, du kan finde.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman er en fortaler for dysleksi og CEO samt grundlægger af Speechify, verdens førende app til tekst-til-tale, med over 100.000 5-stjernede anmeldelser og førstepladsen i App Store i kategorien Nyheder & Magasiner. I 2017 blev Weitzman udnævnt til Forbes 30 under 30-listen for sit arbejde med at gøre internettet mere tilgængeligt for personer med indlæringsvanskeligheder. Cliff Weitzman har været omtalt i EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, blandt andre førende medier.