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Schüler auf Erfolgskurs bringen: 3 entscheidende Strategien, die Eltern und Lehrer nicht ignorieren sollten

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    Ob Elternteil, Lehrer oder beides – die Unterstützung jedes Schülers in Ihrem Leben hat oberste Priorität. Entdecken Sie unsere 3 entscheidenden Strategien, um erfolgreich zu sein.

    Unabhängig von ihren Fähigkeiten oder Herausforderungen profitieren Schüler schnell von diesen bewährten Ansätzen

    Ob Elternteil, Lehrer oder beides – die Unterstützung jedes Schülers in Ihrem Leben hat oberste Priorität. Doch wenn wir ehrlich sind, empfinden Schüler die Schule nicht immer als Ort voller Wunder und Entdeckungen – so sehr wir uns das auch wünschen. Und obwohl das normal ist, muss es nicht unvermeidlich sein. Es gibt viele Werkzeuge, die Sie nutzen können, um Begeisterung für Bildung zu wecken.

    Aber es tatsächlich umzusetzen, ist leichter gesagt als getan, oder?

    Jahr für Jahr geben wir unser Bestes, um die Hindernisse vorherzusehen, denen unsere Lernenden begegnen werden. Wir überfordern uns mit Ideen, Theorien und Werkzeugen. Wir recherchieren so viel, dass wir ein Buch darüber schreiben könnten. Selbst dann ist es schwer zu wissen, welche Erkenntnisse wir nutzen sollten und welche wir vermeiden sollten.

    Was wir wissen, ist, dass unsere Schüler einzigartig sind und jeder Aufmerksamkeit verdient, die auf seine Bedürfnisse zugeschnitten ist. Es ist wichtig, dass Eltern und Lehrer eine Vielzahl von Lehrstrategien erlernen, damit ihre Schüler nicht wie eine Nummer behandelt werden. Das ist besonders wichtig für Schüler mit Lernunterschieden wie Legasthenie, ADHS oder Sehbehinderungen.

    Ein individueller Ansatz im Unterricht ist ideal, aber nicht unbedingt nachhaltig. Die Kombination einiger übergeordneter Strategien und die Anpassung an einzelne Schüler bei Bedarf ist eine großartige Möglichkeit, mehr Schüler erfolgreich zu machen, ohne sich selbst zu überfordern.

    Diese bewährten Ansätze – ideal für alle Arten von Lernenden – können viel dazu beitragen, dass Schüler sich in ihrer Bildung selbstbewusster, neugieriger und fähiger fühlen.

    Geben Sie Schülern mehr Wahlmöglichkeiten

    Wenn Schüler die Möglichkeit haben, sinnvolle Entscheidungen zu treffen, fühlen sie sich oft:

    • Glücklicher
    • Selbstbewusster + unabhängiger
    • Engagierter
    • Ein größeres Verantwortungsbewusstsein + Eigenverantwortung

    Indem Sie Schülern die Möglichkeit geben, zu Hause und im Klassenzimmer eigene Entscheidungen zu treffen, fühlen sie sich als Teil des Prozesses und nicht unter Druck gesetzt. Das kann einen großen Unterschied machen, ihre Einstellung zum Lernen positiv zu verändern.

    Deanna Marie Lock von Spaces4Learning bringt es perfekt auf den Punkt. „[Wahlmöglichkeiten] stärken das Engagement. Schüler sind mehr in ihre Bildung investiert, wenn sie ihre eigenen Entscheidungen treffen dürfen.“

    Sie sind auch selbstbewusster, wenn sie die Freiheit haben, zu entscheiden, wie sie lernen möchten, anstatt gesagt zu bekommen, wie sie lernen sollen. Lock sagt auch, dass Schüler, die ihren eigenen Lernprozess beeinflussen, mehr befähigt sind, Verantwortung für ihre Bildung zu übernehmen.

    „Anstatt darauf zu warten, dass der Lehrer ihnen die Antworten liefert, werden die Schüler ermutigt, selbst zu denken, zu forschen und zu lernen.“

    Hier sind einige großartige Möglichkeiten für Lehrer und Schüler, den Schülern mehr Autonomie in ihrer Bildung zu geben.

    Lehrer:

    • Lassen Sie Schüler wählen, wo sie sitzen oder mit wem sie arbeiten
      Indem Sie Schülern diese Wahl lassen, schaffen Sie von Anfang an eine Kultur des Vertrauens und der Autonomie im Klassenzimmer. Und wenn Schüler Entscheidungen treffen, die ihre Leistung im Klassenzimmer beeinträchtigen, haben Sie immer die Autorität, die Dinge zu ändern. Es ist besser, den Schülern den Vertrauensvorschuss zu geben und den Fehler zu korrigieren, als sie von Anfang an als zu unverantwortlich zu behandeln, um die Wahl selbst zu treffen.
    • Lassen Sie Schüler ihre Aufgaben wählen
      Podcasts, Präsentationen oder Poster können die Welt genauso gründlich untersuchen wie ein guter alter Aufsatz. Ermutigen Sie Schüler, Medien und Materialien zu finden, die sie ansprechen, oder denken Sie außerhalb der Box, um neue Ideen auf den Tisch zu bringen. Sie könnten dabei genauso viel lernen wie sie.

    Eltern:

    • Geben Sie Ihren Kindern Mitspracherecht
      Erlauben Sie ihnen, zum Beispiel, selbst zu entscheiden, wann sie Hausarbeiten oder Hausaufgaben erledigen und in welcher Reihenfolge. Dies kann ihnen ein Gefühl von Kontrolle und Selbstvertrauen in ihren Tag geben und sie das Gefühl haben lassen, dass sie selbst entscheiden, worauf sie ihre Zeit verwenden, anstatt es vorgeschrieben zu bekommen. Dies ist eine großartige Fähigkeit, die man früh fördern sollte, und sie wird nützlich sein, wenn sie alleine zurechtkommen müssen und täglich mehr eigene Entscheidungen treffen müssen.
    • Mit Misserfolgen umgehen können
      Das Leben ist selten eine Reihe perfekter Entscheidungen, die man vollständig kontrollieren kann. Irgendwann ist ein Misserfolg unvermeidlich. Und obwohl Sie Ihre Kinder nicht in Entscheidungen führen sollten, die ihnen irreversiblen Schaden zufügen, sollten Sie einige Bereiche im Leben finden, in denen Sie loslassen. Geben Sie Ihren Kindern die Chance, Entscheidungen zu treffen, die in kleinen Misserfolgen enden könnten. Dies gibt ihnen die Möglichkeit, ihre eigenen Probleme zu lösen, Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen und Konsequenzen zu verstehen. Oft lernt man aus seinen Fehlern viel mehr, als man es sonst je tun würde.

    Wahlmöglichkeiten helfen Schülern, selbstbewusst, neugierig und unabhängig zu Hause und in der Schule zu sein. Aber das Gleichgewicht zwischen Freiheit und Struktur zu finden, ist nicht immer einfach oder unkompliziert. Sie müssen ein wenig experimentieren, um herauszufinden, was funktioniert und was nicht.

    Und während Sie wahrscheinlich ein paar Fehler machen werden, während Sie die richtige Mischung aus Eingreifen und Zurückhaltung finden, kann der Gewinn dabei enorm sein.

    Student raising hand in class

    Schaffen Sie eine fragfreundliche Umgebung

    Schüler dazu zu ermutigen, neugierig zu sein und Fragen zu stellen, kann einen großen Einfluss auf das Engagement im Klassenzimmer haben. Aber viele fühlen sich nicht wohl dabei, Fragen zu stellen. Die Angst, dumm zu wirken oder von ihren Mitschülern verspottet zu werden, hält viele Schüler oft davon ab, ihre Meinung zu äußern. Dies führt nicht nur dazu, dass sie weniger wahrscheinlich um Hilfe bitten, wenn sie sie brauchen, sondern kann auch ihre natürliche Neugier und ihren Entdeckerdrang dämpfen – beides treibt den Wunsch zu lernen an.

    Viele Experten sagen, Fragen zu stellen ist tatsächlich ein Zeichen von Intelligenz. Und obwohl das wahr sein mag, ist es nicht gerade allgemein bekannt. Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie Schülern helfen können, sich klug zu fühlen, wenn sie Fragen stellen.

    • Mit gutem Beispiel vorangehen
      Seien Sie neugierig vor den Schülern. Wenn Sie selbst etwas nicht wissen, seien Sie offen und ehrlich darüber. Lassen Sie sie sehen, wie Sie Ihre kritischen Denkfähigkeiten in Echtzeit anwenden. Bitten Sie die Schüler um Vorschläge oder ermutigen Sie sie, sich mit einem Gegenargument auseinanderzusetzen. Eine „Ich weiß es nicht, was denkst du?“ Haltung kann viel dazu beitragen, mehr Engagement zu schaffen.
    • Urteile oder Spott unterbinden
      Eine Null-Toleranz-Politik für das Verspotten anderer Schüler, wenn sie eine Frage stellen, ist entscheidend, um eine pro-neugierige Lernumgebung zu schaffen. Verstärken Sie die positive Energie und legen Sie Wert darauf, Schüler dafür zu feiern, dass sie Probleme durchdenken. Jubeln Sie, wenn sie zu einer Lösung kommen. Sie werden sehen, dass Schüler schnell die Gelegenheit ergreifen, zur Diskussion beizutragen.
    • Raum für Entdeckung und Diskussion schaffen
      Geben Sie Schülern mehr Aufgaben, um etwas zu erkunden, das sie interessiert. Schaffen Sie dann Raum, um ihre Arbeit mit anderen zu teilen und zu diskutieren. Stellen Sie Fragen. Und seien Sie ermutigend, wenn sie die Antwort nicht wissen. Anstatt ein „Ich weiß es nicht“ als Misserfolg zu behandeln, sehen Sie es als Gelegenheit, mehr zu lernen. Diskussionen über Themen zu eröffnen, die für ihre Interessen relevant sind, ermutigt sie, neugierig auf die Welt um sie herum zu sein und das Lernen als etwas zu sehen, das selbstgesteuert sein kann, nicht nur gelehrt.

    Schüler engagieren sich bedeutungsvoller in einer neugiergetriebenen Umgebung. Und wenn Schüler sich für das interessieren, was sie lernen, wird das Klassenzimmer zu einem Ort der Entdeckung, anstatt zu einem Ort der Angst oder Verpflichtung. Schüler zu ermutigen, Fragen zu stellen und zu staunen, bereitet sie auf ein lebenslanges Lernen und ein breiteres Verständnis dessen vor, was Bildung wirklich ist.

    Mit neuen Werkzeugen experimentieren

    Schülern verschiedene Möglichkeiten zu geben, das Gelernte aufzunehmen, kann sie dazu ermutigen, einen Lernansatz zu entwickeln, der für sie funktioniert. Einige Schüler reagieren gut auf Zuhören, andere bevorzugen einen erfahrungsorientierten, praktischen Ansatz, einige lesen gerne über Ideen in einem Buch.

    Die gleiche Information auf verschiedene Weise zu präsentieren, kann Schülern helfen, mehr von dem zu erfassen, was Sie lehren, und vor allem zu verstehen, wie sie Situationen an ihre eigenen Stärken anpassen können.

    Und es gibt viele Möglichkeiten, es abwechslungsreich zu gestalten. Anstatt einer langen Liste von Leseaufgaben, integrieren Sie eine Mischung aus Lesen, relevanten Videos online, Podcasts und praktischen Aktivitäten, um dasselbe Thema abzudecken.

    Leseaufgaben können für Schüler besonders schwierig sein, selbst wenn Sie nicht viele aufgeben. Ein großartiges Werkzeug für Schüler, die das Lesen besonders herausfordernd finden – oder Lernunterschiede wie ADHS, Dyslexie oder Sehschwäche haben – ist Text-to-Speech. Es ist ein leistungsstarkes Werkzeug, das allen Schülern helfen kann, Fokus, Verständnis, Behalten und Produktivität zu verbessern, egal ob sie lieber lesen oder zuhören.

    Boy with headphones, listening.

    Text-to-Speech kann Schülern helfen, sich zu verbessern

    • Konzentration
    • Gedächtnis
    • Verständnis
    • Produktivität

    Fortschrittliche Text-zu-Sprache-Apps wie Speechify ermöglichen es Schülern, fast alles, was sie online oder auf ihrem Handy lesen müssen, anzuhören. Speechify kann jeden gedruckten Text, PDF, Google- oder Word-Dokument, E-Mail oder Artikel online in Sprache umwandeln — gelesen von den hochwertigsten KI-Stimmen der Branche.

    Schüler können gleichzeitig zuhören und mitlesen, um die Informationen zu vertiefen. Und es ist auch großartig für Sprachlerner. Indem man Schülern eine Vielzahl von Werkzeugen wie Text-zu-Sprache zur Verfügung stellt, können häufige Lernbarrieren wie das Lesen überwunden werden.

    Sehen Sie Speechify im Klassenzimmer in Aktion hier.

    Das kommende Schuljahr

    Mit diesen Strategien können Sie Ihre Schüler dazu befähigen, in diesem Schuljahr weiter zu gehen als je zuvor. Indem Sie ihre Neugierde wecken, ihr Selbstvertrauen stärken und ihre Unterstützungswerkzeuge verbessern, können Sie Ihren Schülern helfen, das zu erreichen, was Sie — und sie — wissen, dass sie dazu in der Lage sind.

    Um mehr über Lehrstrategien für Lehrer und Eltern zu erfahren, klicken Sie hier.

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    Student taking notes in classroom
    Cliff Weitzman

    Cliff Weitzman

    Cliff Weitzman ist ein Verfechter für Legasthenie und der CEO und Gründer von Speechify, der weltweit führenden Text-zu-Sprache-App mit über 100.000 5-Sterne-Bewertungen und dem ersten Platz im App Store in der Kategorie Nachrichten & Zeitschriften. 2017 wurde Weitzman für seine Arbeit, das Internet für Menschen mit Lernschwierigkeiten zugänglicher zu machen, in die Forbes 30 unter 30 Liste aufgenommen. Cliff Weitzman wurde in führenden Medien wie EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur und Mashable vorgestellt.