Speechify DSA:ta varten
Speechify voi auttaa opiskelijoita Yhdistyneen kuningaskunnan Disabled Students' Allowance (DSA) -tuen kautta. Speechify parantaa saavutettavuutta, tuottavuutta ja oppimisen itsenäisyyttä – korvaamaton työkalu DSA-arvioijille, DSA-kouluttajille ja DSA-tuen saajille.
Mikä on Speechify?
Speechify on maailman johtava tekstistä puheeksi -alusta, joka muuntaa tekstin luonnollisen kuuloiseksi puheeksi. Se on suunniteltu opiskelijoille, joille lukeminen, ymmärtäminen tai keskittyminen on hankalaa, ja Speechify tarjoaa työkaluja oppimisen saavutettavuuden ja tehokkuuden parantamiseen.
Speechifyn parhaat ominaisuudet
Speechify tarjoaa huippuluokan ominaisuuksia tukemaan dysleksiaa, ADHD:ta, näkövammaisuutta, erilaisia oppijoita ja lukivaikeuksia – sekä kaikkia, jotka haluavat kehittää taitojaan ja lisätä tuottavuuttaan.
Laadukas tekstistä puheeksi -muunnos
Opiskelijat voivat vaivattomasti muuntaa akateemisen tekstin luonnollisen kuuloiseksi puheeksi ja kuunnella sitä yli 200 elävänkuuloisella tekoälyäänellä yli 60 kielellä, myös julkkisäänillä.
Tekstin korostus ymmärtämisen tueksi
Speechify lukee tekstin ääneen ja korostaa lauseet sitä mukaa, jotta mieleen jää enemmän ja oppiminen nopeutuu.
Käytettävissä missä vain
Opiskelijat voivat nauttia vapaudesta tutkia, osallistua ja menestyä opinnoissaan ennennäkemättömällä tavalla, olivatpa he kotona tietokoneella tai liikkeellä.
Mukautettava lukukokemus
Speechify antaa opiskelijoille mahdollisuuden räätälöidä lukukokemuksensa säätämällä nopeutta, ääniä, taustaväriä ja fontteja.
OCR-teknologia
Käyttäessään Speechify-mobiilisovellusta opiskelijat voivat nopeasti skannata paperidokumentteja, kirjoja tai käsinkirjoitettuja muistiinpanoja ja muuntaa ne puheeksi.
Offline-tila
Opiskelijat voivat ladata ja kuunnella sisältöään offline-tilassa Speechify-sovelluksessa, jolloin he pääsevät opintomateriaaliin käsiksi missä vain keskeytyksettä.
Kansiot järjestykseen
Speechifyn kansio-ominaisuus auttaa opiskelijoita pysymään järjestyksessä ja hallitsemaan opintojaan, myös silloin kun motivaatio on vähissä.
Tekoälytiivistelmät
Speechifyn mobiilisovellus tarjoaa nopeat tekoälytiivistelmät ja mahdollisuuden esittää kysymyksiä tekstistä. Opiskelijat voivat myös luoda yhteenvetoja akateemisista teksteistään suoraan Speechifyssa.
Näin Speechify tukee opiskelijoita
Ota oppimisen koko potentiaali käyttöön Speechifyn avulla. Speechify tarjoaa olennaista kuuntelutukea, joka muuttaa tapaa, jolla vammaiset opiskelijat pääsevät käsiksi tekstiin.
Visuaalinen hahmottaminen ja näkövammat
Speechify tarjoaa kuunteluvaihtoehdon opiskelijoille, joille suurten tekstimäärien visuaalinen käsittely on haastavaa; tämä on erityisen hyödyllistä näkörasituksesta kärsiville. Speechifyn avulla opiskelijat voivat valita yli 200 elävänkuuloisesta äänestä, mikä takaa miellyttävämmän kuuntelukokemuksen pitkienkin kuunteluhetkien aikana.
Tarkkaavuus ja keskittyminen
Opiskelijat voivat lisätä kuunteluun taustamusiikkia, mikä auttaa pysymään kiinnostuneina ja keskittyneinä pidempään. Mahdollisuus kuunnella liikkuessa tai tehdessään kevyitä tehtäviä voi joillakin opiskelijoilla parantaa keskittymistä ja lisätä tuottavuutta.
Dysleksia
Speechify voi olla merkittävä apu dysleksisille opiskelijoille helpottamalla lukemisen teknistä vaihetta, jolloin he voivat keskittyä sisällön ymmärtämiseen. Synkronoitu korostus voi auttaa dysleksisiä opiskelijoita seuraamaan tekstiä samalla, kun sitä luetaan ääneen.
Väsymykseen liittyvät tilat
Kroonisesta väsymyksestä tai muista pitkää lukemista rajoittavista tiloista kärsivät opiskelijat voivat käyttää Speechify-sovellusta päästäkseen käsiksi kurssimateriaaleihin ilman uupumista. Kuunteleminen lukemisen sijaan voi auttaa opiskelijoita hallitsemaan energiatasojaan ja lisäämään opiskeluskestävyyttä.
Kognitiivinen kuormitus
Speechify keventää tekstin käsittelyn aiheuttamaa henkistä rasitusta, jolloin väsymyksestä tai aivosumusta kärsivien opiskelijoiden on helpompi omaksua tietoa. Tarjoamalla kuunteluun perustuvan tavan vastaanottaa tietoa Speechify antaa opiskelijoille mahdollisuuden keskittyä enemmän ymmärtämiseen ja vähemmän lukemisen tekniseen suoritukseen.
Varaa tapaaminen / Pyydä NFR-lisenssi
Valmiina tukemaan opiskelijoitasi Speechifyn avulla? Varaa tapaaminen koulutuksen aikatauluttamiseksi tai pyydä NFR-lisenssi arviointia varten. Tiimimme on täällä varmistamassa, että sinulla on kaikki tarvittava, jotta voit suositella parhaita työkaluja DSA-tuen saajille.
Usein kysytyt kysymykset
Kyllä, Speechify on SLC:n hyväksymä apuväline ja sitä voidaan suositella osana DSA-pakettia tarpeiden arvioinnin yhteydessä.
Disabled Students' Allowance tarjoaa tukea, joka auttaa sinua menestymään korkeakoulutuksessa käsittelemällä haasteita, joita saatat kohdata, olivatpa ne sitten akateemisia, fyysiseen esteettömyyteen liittyviä tai yleiseen hyvinvointiin liittyviä.
Vaikka sitä kutsutaan 'avustukseksi', et saa rahaa suoraan. Sen sijaan, kun sinulle myönnetään DSA, voit järjestää tukea hyväksyttyjen palveluntarjoajien kautta (sijaintisi perusteella), jotka saavat rahoituksen suoraan opiskelijarahoituslaitokseltasi.
Kelpoisuus
Saatat olla oikeutettu DSA:han, jos sinulla on:
- Vamma
- Mielenterveysongelma
- Neurodivergentti tila
- Krooninen sairaus
- Oppimisvaikeus
Jos olet epävarma kelpoisuudestasi, käy hallituksen kelpoisuuskriteereissä.
Miten hakea
Käy sivuilla Student Finance England tai Student Finance Wales aloittaaksesi hakemuksesi.
Jos haluat NFR-lisenssin esitelläksesi Speechifyta tehokkaammin, täytä lomake varataksesi ajan.
Kyllä, toimitamme sinulle CPD-sertifikaatin koulutussession jälkeen. Napauta painiketta ja täytä lomake.
Kyllä! Speechifylla on oma YouTube-kanava, jossa on opetusvideoita, ominaisuuksien esittelyjä ja vinkkejä sen hyötyjen maksimoimiseksi. Voit tutustua sisältöön ymmärtääksesi paremmin, miten Speechify tukee opiskelijoita.
Kyllä, tarjoamme koulutussessioita, demotilejä, perusteludokumentteja, esitteitä ja hyödyllisiä vaiheittaisia oppaita, joita kouluttajat voivat käyttää esitellessään Speechifyn toiminnallisuutta opiskelijoille. Napauta alla olevaa painiketta ja täytä lomake.