읽기 과학이란 무엇이며 문해 교육에 어떻게 적용될까요? 이 기사가 그 질문에 답합니다.

읽기 과학 전문 개발 설명

읽기 교육은 끊임없이 진화합니다. 오늘날 학생들의 읽기 이해를 돕기 위해 사용하는 기술은 이전과 크게 다릅니다. 문해 교육은 과학에 의해 뒷받침되며, 수년간의 연구가 교육 방법에 반영됩니다.

읽기 과학은 이제 교사들이 어려움을 겪는 독자들을 이전보다 더 효과적으로 도울 수 있게 합니다. 이제 난독증 을 가진 사람들도 수년간의 읽기 연구로 뒷받침된 전문 학습 환경에 접근할 수 있습니다.

이 기사에서는 읽기 과학을 살펴봅니다. 이 과학이 초기 문해와 기초 기술부터 더 고급 기술까지 모든 읽기 구성 요소를 어떻게 다루는지 설명합니다.

읽기 과학이란 무엇인가요?

읽기 과학을 언어 이해에 관한 우리가 얻은 집단적 지식으로 생각해 보세요. 교사들은 연구 기반의 문해 프로그램을 사용하여 읽기 교육을 제공합니다.

이 프로그램들은 읽기의 방법과 이유를 설명하며, 해독과 음운론 같은 기본 개념을 가르칩니다.

단일 연구가 전체 과학을 구성하지 않는다는 점을 주목하는 것이 중요합니다.

초기 문해를 예로 들어보세요. 이 분야에는 수만 건의 연구가 있으며, 그 중 일부는 서로 상충되기도 합니다.

이 연구들은 읽기 전쟁을 촉발하는 대신, 음운론 교육에 필요한 배경 지식을 제공하여 많은 구조화된 문해 프로그램을 만들 수 있게 합니다.

그러나 수많은 연구가 진행되면서 읽기 프로그램을 만드는 데 어려움이 있습니다. 교육자들은 증거의 수렴을 찾아야 합니다.

이는 유사한 결과를 가리키는 많은 연구를 찾아 대다수 학생들에게 효과가 있을 가능성이 높은 문해 실천을 확립하는 것을 의미합니다.

읽기의 단순한 관점

읽기의 단순한 관점은 읽기 과학에서 가장 중요한 모델 중 하나입니다. 이는 교육자들이 읽기 성취도와 구어 능력을 간단한 방정식을 통해 측정할 수 있게 합니다:

읽기 이해 (RC) = 해독 (D) x 언어 이해 (LC)

이 방정식은 많은 교사들이 학습자에게 제공하는 명시적 교육을 안내합니다. 이는 읽기를 배우려면 단어를 인식하고 소리 내는 능력, 즉 해독이 필요하다는 것을 보여줍니다.

단어 읽기를 넘어, 이 방정식은 학습자가 읽은 단어를 이해하거나 해석할 수 있어야 한다는 것을 보여줍니다.

읽기의 단순한 관점은 많은 복잡성을 숨기고 있습니다. 그럼에도 불구하고, 이는 많은 프로그램에서 읽기 성공의 핵심 모델입니다.

읽기 과학의 다섯 가지 핵심 구성 요소

읽기 과학의 구성 요소에 관한 연구는 명확합니다. 모든 학년 수준에서 구현되는 다섯 가지 구성 요소가 있으며, 각각은 그 구성 요소가 효과적임을 보여주는 연구에 의해 뒷받침됩니다:

• 음운 인식 - 학생들에게 단어의 소리를 인식하고 사용하는 방법을 가르칩니다. 학생들은 음절과 소리, 즉 음소를 배우는 것으로 시작합니다. 3학년이 되면 음소를 글자와 연결하여 단어를 해독할 수 있게 됩니다.
• 유창성 - 학생들은 소리 내어 읽는 법을 배웁니다. 연결된 문장과 단락이 포함된 텍스트를 읽습니다. 이 구성 요소는 자동적인 단어 인식을 가능하게 하며, 이해가 주요 목표입니다.
• 음운론 - 글자 소리와 단어 패턴을 명시적으로 가르치는 문해 접근법입니다. 학생은 단어를 고립된 상태에서 읽고 씁니다. 결국, 그 단어들을 텍스트에서 사용하는 단계로 나아갑니다.
• 어휘 - 이 구성 요소에서는 교육이 더 언어적으로 풍부해집니다. 교사들은 읽어주는 텍스트를 사용하여 형태소를 설명합니다. 이는 접사, 어근, 그리고 유사한 단어 패턴을 포함합니다.
• 텍스트 이해 - 초기 읽기 단계에서도, 교육자들은 의미를 가르쳐야 합니다. 그들은 텍스트를 논의하고 글쓰기의 구조에 집중합니다.

이 구성 요소들은 강력한 독자를 만들어냅니다. 또한 최고의 읽기 프로그램 중 많은 것의 근간을 형성합니다.

읽기 과학을 촉진하는 양질의 프로그램

읽기 과학을 활용하여 학생들을 가르치는 많은 프로그램이 있습니다. 다음은 그 중 일부입니다:

리딩 리그

리딩 리그는 학교와 협력하여 전문 개발 프로그램을 만듭니다. 교육자들에게 읽기 과학과 성공적인 읽기를 위한 방법을 가르칩니다. 또한, 동료 검토 저널을 발행하고 읽기 연구의 주요 결과를 번역합니다.

코어 러닝

코어 러닝은 교육자와 학생을 위한 교육을 결합합니다. 웨비나와 주요 전문가의 기사 등 다양한 온라인 학습 기회를 제공합니다.

또한 다양한 구조화된 문해 접근법을 검토합니다. 이 프로그램은 Dr. Louisa C. Moats와 Dr. David Kilpatrick를 포함한 여러 주요 전문가의 의견을 반영합니다.

HMH

HMH는 읽기 과학을 소화하는 데 도움을 주는 또 다른 귀중한 자원입니다. 예를 들어, 읽기 로프 개념에 대해 배우고 싶다면, 이 자원은 그것이 무엇인지와 Hollis Scarborough가 그것을 만드는 데 어떤 역할을 했는지 설명합니다.

HMH는 Pre-K 수준부터 읽기 교육을 지원합니다.

Speechify가 읽기 과학에 기여하는 방법

읽기 프로그램에 정보를 제공하는 많은 이론과 연구 외에도, 읽기에 도움을 주는 많은 기술 도구가 있습니다.

Speechify는 그러한 도구 중 하나입니다.

Speechify는 텍스트 음성 변환 앱으로, 입력된 모든 디지털 텍스트를 소리 내어 읽어줍니다. 이 앱은 AI 기반의 다양한 목소리를 제공하여 올바른 발음을 가르치고 단어 해독을 돕습니다.

Speechify는 영어에만 국한되지 않습니다. 여러 기기에서 14개 이상의 언어로 제공됩니다. Speechify를 통해 읽기에 어려움을 겪는 사람들에게 읽기를 더 쉽게 만들어줍니다. 이 귀중한 도구에 대해 더 알고 싶다면, 오늘 무료로 체험해 보세요.

자주 묻는 질문

읽기 과학의 주요 구성 요소는 무엇인가요?

주요 구성 요소는 음운 인식, 유창성, 음운학, 텍스트 이해력, 어휘에 대한 연구를 포함합니다.

읽기 과학은 Orton-Gillingham과 같은 것인가요?

Orton-Gillingham 접근법은 읽기, 쓰기, 철자를 가르치는 다감각적이고 구조화된 방법입니다. 이는 읽기 과학에 의해 정보가 제공되는 프로그램이지만, 동일한 것은 아닙니다.

음소 인식과 음운학의 차이점은 무엇인가요?

음운학은 소리가 글로 표현될 때 어떻게 보이는지를 연구합니다. 음소 인식은 단어가 일련의 소리로 구성되어 있음을 학생들이 이해하도록 돕습니다. 음운학 교육은 주로 글로 이루어지며, 음소 인식 수업은 구두로 전달됩니다.

국립 읽기 패널이란 무엇인가요?

국립 읽기 패널은 1997년에 설립된 정부 기관입니다. 읽기에 대한 연구를 검토하고 읽기 과학에 사용되는 핵심 구성 요소를 확립하는 데 도움을 주었습니다.