Tiltaksaktiviteter for lesing – hva du trenger å vite

Hva er tiltaksaktiviteter for lesing - hva du trenger å vite om disse teknikkene og hvordan de kan hjelpe barn i klassen din?

Barn har ulike ferdigheter, lesenivåer og styrker. Samtidig har de også sine egne svakheter. Derfor er det viktig å fokusere på individuell læring (og smågruppeundervisning) og finne måter å hjelpe elever som sliter med lesing. 

Her er alt du trenger å vite om fonemisk bevissthet, ulike strategier for leseforståelse, lesingens vitenskap og måter å øke leseferdighetene på. 

Målet med en leseintervensjon

Hvis du lurer på hva målet med leseintervensjonsaktiviteter er, er svaret ganske enkelt. Målet er å hjelpe folk å lese med letthet ved å endre den primære tilnærmingen. Å justere leseprogrammet kan gjøre en stor forskjell for elever som sliter, og det er effektivt. 

Naturligvis finnes det mange forskjellige versjoner av intervensjoner, og du bør velge en som fungerer for deg. I noen tilfeller vil barn kreve eksplisitte instruksjoner, og arrangørene må fokusere på å forstå hva hver elev trenger. 

Eksempler på leseintervensjoner

Å si at du bare vil endre tilnærmingen vil ikke være nok. Du må vite hva som fungerer, og hvordan ulike metoder kan forbedre hele klassen. Og grunnen til at dette er så viktig er at det er mange barn med dysleksi. 

De vil trenge all den hjelpen de kan få, og spesialundervisning kan gjøre en stor forskjell. Det er verdt å nevne at du må finne en passende intervensjon. Det som kan være nyttig for første klasse, vil ikke nødvendigvis være like effektivt for eldre elever. 

Fargekoding

Fargekoding er en effektiv måte å skille mellom visse bokstaver. Og det finnes flere måter å bruke metoden på. Et av de mest populære eksemplene er å bruke en farge for spesifikke foniske mønstre. 

Du og elevene dine bør tildele en farge til ulike deler av et ord. Dette kan være vokaler, fonikk eller bare vanlige bokstaver. 

Fargekoding kan også være flott for å lære stavelser, prefikser, suffikser, rim, ordgjenkjenning, nye ord, stave mønstre og mye mer. Og det vil gjøre klassen mer interessant for yngre barn. 

Videoer

Videoer kan være et utmerket tillegg til klassene dine. Spesielt i dag når du kan finne en video om nesten hvert eneste emne. Grunnen til at videomateriale er flott er at mange barn er auditive og visuelle elever. 

Det vil være lettere for dem å prosessere informasjonen hvis de ser eller hører hvordan det skal høres ut. Og dette gir deg mange muligheter til å utforske forskjellige leksjoner og alternativer. I tillegg kan du la barna tegne ord og hva de representerer. 

Hvis de kan se representasjonen (spesielt hvis de tegner den), vil de ha lettere for å huske den.

Ordutstrekking

Ordutstrekking er en annen populær metode som kan være effektiv. Og den er ganske nyttig for barn med dysleksi. Bokstaver kan ofte være for nær hverandre selv om du skriver alt på tastaturet. Og med det er det lett å blande bokstaver og gjøre feil. 

Med riktig avstand vil barn ha lettere for å huske bokstavene og fokusere på innholdet. Dessverre er det ikke så enkelt å løse problemet med dysleksi, men det er et stort skritt i riktig retning. 

Du kan også bruke rekvisitter for å gjøre utstrekningen mer åpenbar, og slinky-leker og strikker er et perfekt alternativ. Videre vil ordsegmentering ha en lignende tilnærming også. 

De mest effektive leseintervensjonene

Nå som du begynner å forstå hva leseintervensjonsstrategier er og hvordan de kan hjelpe elevene dine, er det på tide å se på noen av de mest effektive alternativene. Husk at alle disse metodene vil være effektive til en viss grad. 

Og noen vil være lettere å implementere enn andre. Tross alt elsker barn å bruke fargeblyanter, og fargekoding er en av de enkleste måtene å gjøre en forskjell på i ord. Men det finnes mer effektive metoder. 

Individuell leseopplæring

Individuell leseopplæring eller IRI er en av de beste metodene for å øke produktiviteten og påvirke leseferdighetene til barn i klasserommet. Men i stedet for å bruke en universell undervisningsmetode, vil du fokusere på behovene til hvert enkelt barn. 

Det sier seg selv at metoden ikke er enkel. Men det er avgjørende å forstå at hvert barn har forskjellige typer behov. For noen vil høytlesing være lett, men andre kan trenge mer tid og oppmerksomhet. 

Dette betyr også at læreren må tilpasse materialet for hvert barn, lage en leksjonsplan, gi direkte instruksjoner og fokusere på deres styrker. 

Fonikk

Fonikk er en tilnærming til lesing og er en annen flott måte å gi leseopplæring på. Det fokuserer på hvordan hver bokstav høres ut, og det vil la barn lære om fonemer. Det vil også forbedre fonologisk bevissthet, dekoding, og hjelpe barn med å gjøre fremskritt. 

Dette er også en av de beste metodene for lesere som sliter, som vil la dem starte fra begynnelsen. Naturligvis finnes det mange kurs og leksjoner du kan sjekke ut som kan være mer enn nyttige i denne situasjonen. 

Høytlesing

Høytlesing er en flott metode som vil la barn lese bedre. Det eneste problemet med dette er at noen elever kan være for sjenerte. Ja, det er en god idé å hjelpe dem med å komme ut av skallet sitt, men å presse dem for hardt kan være mot sin hensikt. 

Dette er grunnen til at du bare bør bruke denne metoden hvis det ikke er noen problemer med den. Ikke prøv å tvinge det. Spesielt for barn med dysleksi. Leseforstyrrelser kan forårsake problemer med selvtilliten, noe som vil gjøre det nesten umulig å lese høyt foran hele klassen. 

En ting som kan hjelpe med angst er å ha en oppvarming eller leseøvelse. Dette vil også hjelpe med å overvåke elevens fremgang, RTI (eller respons på intervensjon), og læreren vil kunne gjøre en lesevurdering. 

Bruke tekst-til-tale for å forbedre leseferdigheter og flyt

Hvis du vil ta alt til et helt nytt nivå, kan du alltid sjekke ut tekst-til-tale verktøy. En av de mest populære alternativene er Speechify, og det er et svært allsidig TTS verktøy. Å bruke det vil la barn høre hvilken som helst type innhold, inkludert fysiske dokumenter. 

Det er mange tilpasningsinnstillinger, og du kan velge mellom en rekke høykvalitets stemmer. I tillegg vil Speechify fungere på alle enheter du kan tenke deg, noe som gjør det enklere for klasser som ikke har standardisert utstyr. 

Ofte stilte spørsmål

Hva er de 5 intervensjonsstrategiene?

Intervensjonsstrategier er ulike teknikker som vil la barn forbedre spesifikke ferdigheter eller nå mål. Når det gjelder forståelsesferdigheter, kan disse strategiene være fargekoding, brettspill, rim, tegning, visuelle ledetråder, og mange andre.

Hva er forskjellen mellom en leseintervensjon og en måte å lære noen å lese på?

I de fleste tilfeller refererer det å lære noen å lese til standardteknikker, mens leseintervensjon fokuserer på alternative metoder som kan hjelpe elever som sliter. Så, hovedforskjellen ligger i tilnærmingen. 

Hva er de 5 intervensjonene som er effektive for lesere som sliter?

Intervensjoner som kan være effektive for lesere som sliter er ordstrekking, IRI, fonikkferdigheter, tekst-til-tale-apper som Speechify, synsord, og mange andre. Noen av disse metodene kan kreve bakgrunnskunnskap, men det finnes mange gode kurs du kan finne.