Tekst-til-tale for edTech og e-læring
Fremhevet i
- Tekst-til-tale for edTech og e-læring
- Hva er tekst-til-tale-teknologi, og hvordan fungerer det i e-læring og andre applikasjoner?
- Hvordan kan tekst-til-tale brukes i e-læring for å forbedre studentengasjement og forståelsesnivåer?
- Hva er noen av fordelene med å bruke tekst-til-tale-teknologi i utdanningsmiljøer?
- Er det noen potensielle ulemper ved å bruke tekst-til-tale-programvare i e-læringskurs?
- Hvordan kan lærere sikre at elevene får mest mulig ut av tekst-til-tale-verktøy i læringsmiljøene sine?
- FAQ
Tekst-til-tale for edtech og e-læring kan forbedre effektivitet, motivasjon og studentenes testresultater. Her er alt du trenger å vite.
Tekst-til-tale for edTech og e-læring
Tekst-til-tale (TTS) verktøy kan være en revolusjon for utdanningsteknologi (eller edTech), og lærere bør begynne å implementere dem i sine klasser, LMS eller webinarer. Disse forfatterverktøyene kan være mer enn nyttige for e-læring, og de kan forbedre studentenes generelle læringsopplevelse.
Hva er tekst-til-tale-teknologi, og hvordan fungerer det i e-læring og andre applikasjoner?
Tekst-til-tale-verktøy er designet for å forbedre tilgjengeligheten til en enhet. De lar folk bruke disse enhetene hvis de har synshemming eller lesevansker. Gjennom kunstig intelligens, dyp læring og komplekse algoritmer kan disse appene syntetisere stemme.
Som et resultat kan du få enheten din til å lese teksten for deg. Å ha en stemmegenerator ett klikk unna kan lett hjelpe studenter. Hvis du liker ideen, kan du også bruke den til e-læring.
Disse appene lar deg konvertere hvilken som helst type tekst til stemme. Siden ikke alle dokumenter er tilgjengelige i lydform, kan det å ha et verktøy som kan lese innholdet for deg løse mange problemer. De kan også forbedre studier og hjelpe auditive elever med å beholde informasjon bedre.
Et perfekt eksempel på tekst-til-tale teknologi er Speechify. Appen er tilgjengelig på alle enheter, og den kan konvertere hvilken som helst type tekst til stemme. Det som er imponerende er at den fungerer på både fysiske og digitale tekster takket være OCR-teknologi. Du kan installere Speechify på din Apple, Android enheter, Microsoft Windows, og på hvilken som helst nettside.
Hvordan kan tekst-til-tale brukes i e-læring for å forbedre studentengasjement og forståelsesnivåer?
En av de mest åpenbare fordelene med tekst-til-tale-apper er at de forbedrer effektiviteten. Hvis du har mye studie materiale å dekke til eksamen, kan du føle deg for sliten til å lese dem selv. Å ha et verktøy som kan gjøre det om til stemme kan være mer enn nyttig for alle studenter.
I tillegg er en tredjedel av folk auditive elever. De foretrekker å høre innholdet for å forstå det fullt ut. Når du legger til at én av fem personer har dysleksi, er det mer enn tydelig hvordan TTS-apper kan hjelpe til med å levere skriftlig innhold i et lydformat.
Dette er bare noen eksempler på hvordan nettbasert læring kan transformeres med tekst-til-tale-programvare.
Hva er noen av fordelene med å bruke tekst-til-tale-teknologi i utdanningsmiljøer?
Når det gjelder fordelene med TTS-verktøy, er det et par ting å dekke. For det første er appene enkle å bruke, og du trenger ikke å lete etter en ekspert i instruksjonsdesign eller veiledninger for å forstå hvordan alt fungerer.
Hvis du velger å prøve programvare for e-læring som Speechify, vil du kunne bruke den på hvilken som helst tenkelig enhet. Samtidig fungerer tekst-til-tale-verktøy på mange forskjellige språk, og det er mange tilpasningsmuligheter for å hjelpe lesere som sliter med å justere lyden.
Videre vil auditive elever ha lettere for å forstå leksjoner, og personer med synshemming kan også dra nytte av tekst-til-tale-programvare.
Til slutt er det et flott verktøy for språkelever siden de ikke trenger å stole utelukkende på transkripsjoner. De kan høre hvordan ord skal uttales, og de vil ha lettere for å forstå dynamikken og rytmen i språket.
Er det noen potensielle ulemper ved å bruke tekst-til-tale-programvare i e-læringskurs?
Som med alle andre apper, er det kanskje ikke det rette for deg. Noen har problemer med å fokusere på stemmen, og tankene deres kan vandre. Dessuten er det de som foretrekker følelsen av fysiske bøker.
De kan like å markere viktige deler, skrive egne notater, eller bare nyte lukten av papir. Hvis du er en visuell elev, vil ingenting kunne erstatte det å se bokstaver, grafer og sider foran deg.
Men dette betyr ikke at du ikke bør prøve det. Du kan oppdage at du liker å lytte til innhold mens du gjør flere ting samtidig, og at høykvalitets stemmer vil overraske deg. Du kan også kombinere TTS-programvare med andre læringsmetoder for å skape en tilpasset e-læringsopplevelse som passer best for dine behov.
Hvordan kan lærere sikre at elevene får mest mulig ut av tekst-til-tale-verktøy i læringsmiljøene sine?
Det første lærere bør gjøre er å la elevene bli kjent med den valgte TTS-appen. Det er viktig å vite hva appen har å tilby før den implementeres i klasser og kursmaterialer. Videre er det viktig å sikre at elevene kan justere AI-stemmen etter egen smak.
Lærere bør også gi elevene forskjellige alternativer slik at alle kan velge den mest effektive metoden for å studere. Dette betyr at noen vil foretrekke TTS-apper, mens andre vil holde seg til digitale og fysiske bøker.
Å vite at hver person er forskjellig og at alle har sine egne smaker og preferanser er nøkkelen til suksess. Å ha disse læringsteknologiene vil åpne en helt ny verden av muligheter for elevene dine til å lære og vokse i vår moderne verden.
Speechify
En av de beste tekst-til-tale-læringsverktøyene du kan finne i dag er Speechify. Den er allsidig, støtter mange språk og stemmer, og gir en sømløs brukeropplevelse som både elever og lærere kan nyte.
Det viktigste aspektet ved Speechify er kvaliteten. Å kunne lytte til livaktige stemmer er eksepsjonelt. Speechify har svært naturlige stemmer som kan tilpasses på mange måter, og de kan lese tekst på over et dusin forskjellige språk. Til og med noen kjendisstemmer er tilgjengelige, som Gwyneth Paltrows.
Enten du har forhold som synshemming, lese- eller lærevansker—eller bare foretrekker å lytte til lydinnhold for å hjelpe deg med å studere—bør du vite at Speechify er din beste venn når det gjelder TTS-tilgjengelighetsverktøy.
FAQ
Hva er tekst-til-tale i utdanning?
Tekst-til-tale er en hjelpende teknologi som kan la enheten din lese hvilken som helst type tekst for deg. I stedet for å lese innholdet selv, kan du slå på Speechify tekst-til-tale-appen og lytte til AI-stemmen lese høyt.
Hva er forskjellen mellom tekst-til-tale og stemmegjenkjenning?
Stemme- eller talegjenkjenning er en type programvare som kan gjenkjenne en menneskelig stemme. Det lar deg snakke til enheten din, bruke ulike kommandoer, og til og med skrive. Personer som har vanskeligheter med å skrive selv kan bruke stemmegjenkjenning for å diktere teksten.
Tekst-til-tale er det motsatte av stemmegjenkjenning—det tar skriftlige tekster og gjør dem om til tale med AI-teknologi. Disse appene er svært forskjellige fra hverandre og tilbyr vanligvis ikke begge tjenestene i en enkelt app.
Hva er fordelene med tekst-til-tale i utdanning?
Elever kan fokusere på materialene og tekstene i stedet for å fokusere på selve lesingen. Dette kan forbedre effektiviteten, spare tid, og være et verdifullt verktøy for videregående eller høyere utdanning. Som et resultat kan det påvirke motivasjonen og gi bedre resultater på prøver og tester.
Hva er funksjonen til tekst-til-tale?
Tekst-til-tale er en type app som lar enheten din lese skriftlig tekst høyt. Basert på tale-motoren og appen du bruker, kan den fungere på ulike typer tekster, formater, PowerPoint-presentasjoner, og noen kan til og med eksportere stemmen i MP3- og WAV-filer.
Du kan bruke TTS-apper som Speechify for å hjelpe deg med å studere, lære et nytt språk, forbedre tilgjengeligheten, eller for å multitaske.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman er en forkjemper for dysleksi og administrerende direktør og grunnlegger av Speechify, verdens ledende app for tekst-til-tale, med over 100 000 femstjerners anmeldelser og førsteplass i App Store i kategorien Nyheter og Magasiner. I 2017 ble Weitzman kåret til Forbes 30 under 30-listen for sitt arbeid med å gjøre internett mer tilgjengelig for personer med lærevansker. Cliff Weitzman har blitt omtalt i EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, blant andre ledende medier.