Tekst-til-tale-penner – hva du trenger å vite og alternativer
Fremhevet i
La oss diskutere hvordan tekst-til-tale-penner fungerer, deres fordeler og ulemper, og hva du kan bruke i stedet.
Tekst-til-tale-penner – hva du trenger å vite og alternativer
Elever med dysleksi og andre lesevansker har ulike hjelpemidler tilgjengelig. Noen av de mest effektive verktøyene for slike lærevansker er pennskannere eller tekst-til-tale-penner. I denne artikkelen skal vi snakke om pennskannere og hvilke andre verktøy som kan brukes som alternativer.
Hva er tekst-til-tale-penner og hvordan fungerer de?
Tekst-til-tale-penner er små, bærbare enheter som ser ut som vanlige markører. De bruker optisk tegngjenkjenning (OCR) teknologi for å lese opp trykt tekst.
Studenter kan bruke dem ved å "markere" en linje med tekst i læreboken sin. Skannerpennen leser deretter den skannede teksten høyt. Du kan lytte til teksten gjennom de innebygde høyttalerne eller koble enheten til øretelefonene dine.
De kan lades opp, og de kan kobles til forskjellige enheter. De fleste lesepennene er kompatible med iOS- og Android-enheter, samt Windows- og Mac-datamaskiner. De har vanligvis Bluetooth-tilkobling eller kan kobles til en enhet via en USB-kabel.
Avhengig av kapasiteten, kan tekst-til-tale-penner lese opp hele setninger eller til og med hele avsnitt.
Fordelene med tekst-til-tale-penner
Her er noen av de viktigste fordelene med tekst-til-tale-penner:
- De er nyttige for dyslektiske elever og elever med synshemminger.
- Disse enhetene er små, lette og bærbare, så du kan ta dem med til skolen, jobben eller hvor som helst du vil.
- Skannerpenner er også praktiske hvis du lærer engelsk som andrespråk.
- Noen penner, som C-Pen Reader-pennen, har innebygde ordbøker, så du kan bruke dem til å slå opp nye ord.
- De kan brukes til alle slags trykte tekster, fra lærebøker og øvelser til dokumenter og bøker.
- Digitale markører kan ha andre nyttige funksjoner, som notatverktøy, muligheten til å laste opp tekst til enhetene dine, og muligheten til å ta opp lyd og lytte til den igjen.
- Tekst-til-tale-penner forbedrer ordgjenkjenning, uttale og konsentrasjonsevne.
Ulempene med tekst-til-tale-penner
På den annen side er det noen ulemper med lesepenner:
- Lesepenner kan bare lese trykt tekst. De fungerer ikke på håndskrevet tekst eller digitalt innhold.
- Noen skannerpenner er kun tilgjengelige på engelsk.
- Pennskannere må lades regelmessig som mobiltelefoner.
- Noen pennskannere har et begrenset skriftstørrelsesområde, så du vil ikke kunne bruke dem med større bokstaver.
Alternativene til tekst-til-tale-penner
Hvis du ikke vil bruke tekst-til-tale-penner, her er andre hjelpemidler du kanskje foretrekker:
Tekst-til-tale-apper
Tekst-til-tale-apper brukes til å konvertere digital tekst til talespråk. De kan brukes som skrivebordsapper, mobilapper eller nettleserutvidelser. Den gode nyheten er at det finnes mange tekst-til-tale-apper å velge mellom, som Speechify, Murf.Ai, Synthesis Studio, Natural Reader App og Speech Central.
OCR-tekstskanningsapper
OCR-tekstskanningsapper fungerer på samme måte som TTS-apper. De bruker OCR-teknologi for å konvertere bilder til tekst. Brukere kan bruke OCR-apper til å skanne trykt tekst i skolebøkene sine, og appen vil lage en digital kopi som de kan dele og redigere. Noen av de beste OCR-tekstskanningsappene inkluderer Speechify, Office Lens, Text Fairy, CamScanner og Google Keep Image to Text App.
Elektroniske flashcards
Elektroniske flashcards er designet for voksne med dysleksi. De er spesielt nyttige for å lage tilpassede flashcards. Du kan til og med laste ned og skrive ut flashcards og ta dem med deg.
Speechify - Tekst-til-tale-appen som hjelper med leseforståelse
Studenter med dysleksi og lærevansker kan bruke Speechify for daglige behov.
Speechify er en tekst-til-tale (TTS) app som oversetter digital tekst til talespråk. Dette hjelpemiddelet fungerer med ulike typer tekst, inkludert Microsoft Word-dokumenter, PDF-filer, e-poster, blogginnlegg, studiemateriale, etc.
Du kan forbedre lytteopplevelsen din ved å velge en av 30 naturlig klingende stemmer. Speechify kan også lese tekst på mer enn 15 språk. I tillegg kan du kontrollere avspillingshastigheten hvis du trenger å høre teksten raskt.
Du kan bruke Speechify som en mobilapp. Den er tilgjengelig på iPhones, iPads, og Android-enheter. Du kan også bruke den som en Chrome-utvidelse.
For å se hvordan Speechify fungerer, kan du prøve det gratis i dag.
FAQ
Hva er formålet med en lesepenn?
En lesepenn brukes til å skanne trykt tekst og lese den med en digital stemme. Den kan brukes som en tekstleser, et studieverktøy, eller et nyttig hjelpemiddel for å lære nye språk.
Hva er en C-Pen?
C-Pen er en håndholdt skannerpenn for dyslektiske elever. Den har en innebygd ordbok og en stemmeopptaker med avspilling for talememoer. C-Pen Reader kan lese tekster på språk som engelsk, fransk, spansk, kinesisk, dansk, svensk, tysk og italiensk.
Hvilken er den beste lesepennen?
Noen av de beste lesepennene inkluderer C-Pen Reader, ScanMarker Air, IRISPen Air 7, WorldPenScan X, og Exam Reader.
Hva er en tekstbehandlingspenn?
En tekstbehandlingspenn er det samme som en lesepenn eller skannerpenn.
Hva er de forskjellige lesepennene?
Det finnes forskjellige typer lesepenner. De varierer i skriftstørrelse, skannehastighet, batterikapasitet, grensesnitt, språktilgjengelighet, osv.
Hvordan bruker man en lesepenn?
Å bruke en lesepenn er enkelt. Alt du trenger å gjøre er å dra lesepennen langs en linje med tekst i et rolig tempo, akkurat som du ville gjort med en vanlig markør. Skannerpennen vil lese teksten du har skannet høyt.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman er en forkjemper for dysleksi og administrerende direktør og grunnlegger av Speechify, verdens ledende app for tekst-til-tale, med over 100 000 femstjerners anmeldelser og førsteplass i App Store i kategorien Nyheter og Magasiner. I 2017 ble Weitzman kåret til Forbes 30 under 30-listen for sitt arbeid med å gjøre internett mer tilgjengelig for personer med lærevansker. Cliff Weitzman har blitt omtalt i EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, blant andre ledende medier.