Hva er en Title One-lærer?

Title One-lærere — alle har hørt om dem, men ikke alle vet hva de er og hva de gjør. Vi har all informasjonen.

Alle har hørt om Title One-lærere, men det er fortsatt mange misforståelser om hvem de er og hva de gjør. I de følgende avsnittene ser vi nærmere på Title 1-lærere, deres jobb, og alle forskjellene som skiller dem fra andre lærere.

Hva er en Title One-lærer, og hvordan skiller disse lærerne seg fra tradisjonelle lærere?

Kort sagt, en Title One-lærer er en spesialist som jobber i skoler med en høy andel elever fra lavinntektsfamilier. Merk at disse skolene ikke er en form for spesialundervisning sentre. De er rett og slett skoler for elever i risiko for fattigdom.

Disse skolene er finansiert av Title One-programmet under Elementary and Secondary Education Act (ESEA). Title One-lærere gir støtte og tilpasser utdanningsprogrammer for å hjelpe vanskeligstilte elever med å oppnå faglige standarder på sitt klassetrinn.

Så hva er forskjellene mellom Title One-lærere og andre lærere i ditt skoledistrikt? I hovedsak handler det om finansiering. Title One-lærere jobber i Title One-skoler og underviser barn i fattigdom, men arbeidet deres er fortsatt stort sett det samme.

Hva er en Title One-skole i USA?

Så, en Title One-skole er en institusjon med en høy andel lavinntektselever finansiert av Title One-programmet under Elementary and Secondary Education Act (ESEA), også kjent som Every Student Succeeds Act (ESSA).

Hvem er lavinntektselever, og hvordan bestemmer vi det? Prosentandelen av lavinntektselever bestemmes basert på deres deltakelse i National School Lunch Program (NSLP), som gir mat til redusert pris for de som ikke har råd til det.

Title One-skoler bruker finansieringen sin til å tilby ikke bare rimelig mat, men også ekstra undervisningstimer, veiledning, spesialiserte programmer og supplerende verktøy gjennom skoleåret. Ved å gi elever i nød like læringsmuligheter, hjelper Title 1-skoler dem med å holde tritt med sine jevnaldrende og sikre høy faglig prestasjon.

Title One-skoler finnes over hele landet, akkurat som enhver annen offentlig skole. De er vanlige i både urbane og landlige områder, og de har vært til stede i praktisk talt hver stat siden de ble underlagt føderal myndighet.

De forskjellige nivåene av lærere og hvorfor deres roller i utdanning er viktige

Det er mange måter vi kan klassifisere lærere på. Vi kan klassifisere dem etter året de underviser, typen skole de jobber i, fagene de underviser i, osv. Denne gangen kan vi imidlertid se på deres ansvar og gruppere dem i tre grupper.

• Klasseromslærere: Dette er de vanlige klasseromslærerne du hadde på for eksempel videregående skole. De underviser elevene sine daglig og går gjennom leksjonsplanene med dem. De trenger ikke nødvendigvis å organisere hele læreplaner og skoleomfattende programmer, men de dekker dem med elevene sine.
• Ledende lærere: Ledende lærere har litt mer på tallerkenen. For eksempel støtter og hjelper de andre lærere på deres profesjonelle utviklingsreise. I tillegg gir de dem tilbakemeldinger og vurderer deres prestasjoner.
• Spesialpedagoger: Spesialpedagoger jobber med elever som lider av alle slags funksjonshemninger, lærevansker, osv. De er litt mer spesialiserte og har ferdighetene som er nødvendige for å gi funksjonshemmede elever de verktøyene som er nødvendige for elevens fremgang. Disse lærerne er svært viktige i tidlig barndomsutdanning og grunnskoler.

Verktøy for å støtte lavinntektselever i å oppnå en høy kvalitet på utdanningen
Det er mange måter vi kan støtte lavinntektselever på. Vi kan kontakte lokale utdanningsbyråer og bruke Title One-midler til å gi dem nødvendige materialer, osv. Men hva kan vi gjøre utenfor klasserommet?

Familieengasjement og foreldreinvolvering

Det er ingen hemmelighet at det å gå på skolen og lytte til forelesninger bare er ett skritt mot elevens prestasjon. Neste skritt er kanskje like viktig, og det innebærer studier hjemme. Hvis vi vil hjelpe elever med å gjøre mer hjemme, må vi engasjere oss med deres foreldre og familiemedlemmer.

Elever stoler mest på foreldrene sine, og med god veiledning kan de gjøre mye arbeid hjemme i et mer avslappet tempo og i et velkomment miljø. Når det er mulig, bør du organisere arrangementer og gi lekser som vil oppmuntre foreldrene til elevene dine til å delta.

Ekstra veiledning etter skoletid

Ikke alle kan lære ting umiddelbart. Noen elever trenger å repetere og revidere konstant, og de kan også trenge ekstra veiledning. Hvis du har mulighet, gi dem ekstra støtte og bruk mer tid på dem etter skoletid, under konsultasjonstimer.

De vil føle seg avslappet ved å vite at de ikke konkurrerer med sine jevnaldrende, og de kan åpne seg mer om sine styrker og svakheter, noe som kan være gunstig for deres akademiske selvfølelse.

Tekst til tale

Noen elever lærer best ved å lytte, så de foretrekker å høre på lærematerialet i stedet for å lese det. Noen ganger kan det imidlertid være dyrt å skaffe alle nødvendige lydbøker og opptak. Du kan løse dette med tekst-til-tale (TTS) programmer som Speechify.

Speechify er et TTS verktøy med mange tilpasningsmuligheter og justerbare innstillinger som kan gjøre enhver type tekst om til lydfiler. Det kan til og med konvertere trykt tekst og bilder til MP3 og WAV format takket være sine fantastiske OCR-funksjoner.

Det støtter også mange språk, så det er flott for å lære uttale og gi ekstra auditiv input for de som ikke har råd til fremmedspråklige lydbøker.

Ofte stilte spørsmål

Hva er forskjellen mellom en lærer og en pedagog?

Alle lærere er pedagoger, men ikke alle pedagoger er lærere. Lærere underviser elever i en skolesetting, mens pedagoger kan gjøre det hvor som helst. For eksempel finnes det YouTube pedagoger.

Hva er lønnen til en lærer i Amerika?

Lønnen til en lærer i Amerika varierer mye avhengig av ulike faktorer. Disse inkluderer beliggenhet, erfaring, utdanningsnivå, faget de underviser i, institusjonen de jobber i, osv. I gjennomsnitt tjener en lærer i Amerika omtrent $60,000 i året.