Social Proof

Is dyslexie een handicap?

Speechify is de nummer 1 audiolezer ter wereld. Lees sneller door boeken, documenten, artikelen, PDF's, e-mails - alles wat je leest.

Uitgelicht In

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo
Luister naar dit artikel met Speechify!
Speechify

Is dyslexie een handicap? Ontdek het hier! We bespreken hoe deze aandoening wordt geclassificeerd onder ADA en IDEA.

Dyslexie veroorzaakt veel problemen, zoals moeite met het lezen van woorden en het ordenen van letters. Er is veel onderzoek naar dyslexie, maar velen vragen zich nog steeds af of het wordt geclassificeerd als een leerstoornis. Zo ja, wat betekent dit voor scholen en werkplekken?

Dyslexie onder de Americans with Disabilities Act (ADA)

De American Dyslexia Association (ADA) definieert handicaps als mentale of fysieke beperkingen die het vermogen van een persoon om een normaal leven te leiden aanzienlijk verminderen.

In plaats van de in aanmerking komende aandoeningen op te sommen, instrueert de organisatie rechtbanken om individuele gevallen te beoordelen. Ze kijken naar hoeveel het leven van een persoon wordt beïnvloed door een bepaald leerprobleem om te bepalen of ze in aanmerking komen.

Hoewel sommige staten verschillende criteria hebben, is één ding zeker: dyslexie kwalificeert als een handicap (behalve in de mildste gevallen). Het belemmert lezen, de juiste werking van het neurologische systeem en leren, daarom beschermt de ADA de getroffen individuen.

Mensen met dyslexie hebben hulp nodig om deze uitdagingen op de werkplek te overwinnen. Hier is wat werkgevers kunnen doen om hen te ondersteunen:

  • Gebruik mondelinge in plaats van schriftelijke instructies
  • Integreer ondersteunende technologie, zoals pennen die teksten scannen, schermleessoftware en mindmaps
  • Schrijf bronnen op gekleurd papier om het leesbaarder te maken en gebruik multisensorisch materiaal
  • Markeer belangrijke punten om afleiding en andere symptomen van dyslexie te verminderen
  • Geef werknemers meer tijd om projecten af te ronden
  • Breng informatie over in verschillende formaten, zoals audio-opnamen, diagrammen, stroomdiagrammen, tekeningen en video's
  • Moedig teamleden aan om trainingssessies en vergaderingen op te nemen, zodat ze niet afhankelijk zijn van geheugen of geschreven notities
  • Dwing dyslectische werknemers niet om notulen te maken

Dyslexie onder de Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)

De Individuals with Disabilities Education ACT (IDEA) is de federale wet die het speciaal onderwijs voor personen met dyslexie reguleert. Je moet het begrijpen om te bepalen of je kind in aanmerking komt voor Individuele Onderwijsprogramma's (IEP's).

Historisch gezien kwamen studenten in aanmerking voor deze diensten als er een significant verschil was tussen hun intellect en academisch succes. Ze konden er geen toegang toe krijgen als ze onderpresteerden simpelweg vanwege een laag intelligentieniveau.

Deze richtlijn riep grote zorgen op omdat het dyslectische studenten niet hielp die niet aan de criteria voldeden, maar toch moeilijkheden op school ervoeren.

Om dit te bestrijden, hielpen veel organisaties (zoals de International Dyslexia Association en National Center for Learning Disabilities) bij de lancering van een nieuw kader - Response to Intervention (RTI). Het elimineert de discrepantiestrategie en zorgt voor gelijke diensten voor alle individuen met academische problemen.

Ook is Sectie 504 opgenomen in IDEA. Het biedt extra bescherming aan individuen wiens handicaps niet als ernstig genoeg worden beschouwd voor speciale diensten, maar wel aanpassingen in de klas en bij toetsen vereisen. Dyslexie valt in deze categorie.

Hier zijn de rechten die Sectie 504 garandeert voor dyslectische leerlingen:

  • Personen met dyslexie moeten kunnen deelnemen aan alle door de overheid gefinancierde activiteiten en programma's.
  • Individuen met dyslexie moeten de diensten of voordelen van hun openbare entiteiten kunnen ontvangen.
  • De procedures, rechten en remedies onder ADA zijn opgenomen in Sectie 504. Dit betekent dat dyslectische personen die discriminatie op basis van hun handicaps beweren, passende bescherming kunnen krijgen.

Om in aanmerking te komen voor aanpassingen onder Sectie 504, moeten leerlingen mentale of fysieke beperkingen hebben die ten minste één belangrijke activiteit aanzienlijk belemmeren:

  • Praten
  • Zien
  • Ademen
  • Lopen
  • Horen
  • Lezen
  • Schrijven
  • Zelfzorg
  • Handmatige taken uitvoeren

Omdat dyslexie meerdere vakjes aanvinkt, is het gemakkelijker maken van het leven voor getroffen individuen een van IDEA's belangrijkste zorgen.

Kunnen mensen een uitkering krijgen voor dyslexie

De Social Security Administration (SSA) keurt uitkeringen goed voor verschillende aandoeningen, waaronder dyslexie. Ze reguleren de uitkeringen voor volwassenen onder vermelding 12.11, die ook dysgrafie, dyscalculie, aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) en het syndroom van Tourette omvat.

Voor kinderen heeft de SSA specifieke voorwaarden toegevoegd voor leerstoornissen onder vermelding 112.11

De criteria voor het ontvangen van uitkeringen zijn hetzelfde voor volwassenen en kinderen.

Ten eerste moet je aanzienlijke moeite hebben met leren en het beheersen van andere academische vaardigheden. Een ernstige vorm van dyslexie voldoet waarschijnlijk aan deze eis.

Ten tweede moet je bewijzen dat dyslexie je extreem beperkt in een van de volgende gebieden of aanzienlijk beperkt in ten minste twee gebieden:

  • Informatie gebruiken of begrijpen (leerprocedures en termen, instructies begrijpen, vragen beantwoorden en uitleg geven)
  • Interactie met andere mensen (om hulp vragen, normale sociale interacties onderhouden zonder overdreven emotioneel te worden)
  • Focussen op taken terwijl je een tempo aanhoudt (werk beginnen en afmaken, opdrachten op tijd voltooien)
  • Jezelf beheren en aanpassen (emoties reguleren, gedrag controleren, jezelf beschermen tegen schade en bewust zijn van risico's)

Aanzienlijk betekent minder dan extreem maar meer dan matig. Met andere woorden, het geeft aan dat dyslexie een serieus beperkende factor is, maar je kunt nog steeds bepaalde handelingen relatief normaal uitvoeren.

Het is echter moeilijk om de ernst van je aandoening te bewijzen en uitkeringen te ontvangen, vooral als je alleen aan dyslexie lijdt. Tenzij er sprake is van een laag IQ of andere aandoeningen, is het bijna onmogelijk om aan te tonen dat je een kwalificerende beperking hebt.

Je beste kans is om de mening van een psychiater, psycholoog of andere professionals te verkrijgen.

Als zij je Residual Functional Capacity-formulier invullen of een brief schrijven, kan dit je helpen je SSA-zaak te winnen en toegang te krijgen tot uitkeringen. Het kan je ook een betere kandidaat maken voor Supplemental Security Income (SSI).

Leven met dyslexie – gebruik Speechify om lezen gemakkelijker te maken

Leven met dyslexie is moeilijk. Hoewel je mogelijk in aanmerking komt voor aanpassingen op de werkplek en in het onderwijs, zijn deze diensten mogelijk niet voldoende voor efficiënt leren en het vergroten van je zelfvertrouwen.

Gelukkig kun je terecht bij een tekst-naar-spraak (TTS) platform genaamd Speechify.

De op OCR gebaseerde app is perfect voor studenten van alle niveaus en volwassenen. De belangrijkste vaardigheid die het helpt ontwikkelen en verbeteren is leesbegrip.

Na het uploaden van je handboek, werkblad of PDF, gebruikt het platform stemmen van hoge kwaliteit om je tekst hardop voor te lezen. Het markeert secties terwijl het gaat om ervoor te zorgen dat je geen belangrijke punten mist.

Op deze manier hoef je je niet langer angstig te voelen over lezen – Speechify doet het voor je.

Begin vandaag nog met je gratis proefperiode!

Veelgestelde vragen

Valt dyslexie binnen het autismespectrum?                              

Er kan enige co-existentie zijn van dyslexie en autisme, maar deze stoornissen zijn niet nauw met elkaar verbonden.

Zijn ADHD en dyslexie een handicap?

De ADA erkent dyslexie en ADHD als handicaps.

In welke categorie valt dyslexie?

Dyslexie wordt geclassificeerd als een specifieke leerstoornis. Er zijn vier hoofdtypen: oppervlakkige dyslexie, fonologische dyslexie, dubbele-deficit dyslexie en snelle benoemingsdeficiëntie.

Is dyslexie een mentale handicap?

In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, is dyslexie geen mentale handicap. Het heeft niets te maken met een laag IQ. Het is eerder een neuro-ontwikkelingsstoornis.

Hoe wordt dyslexie gediagnosticeerd?

Om dyslexie te diagnosticeren, testen artsen over het algemeen op veelvoorkomende tekenen van deze leesstoornis, zoals moeite met het decoderen van woorden.

Beïnvloedt dyslexie de hersenfunctie?

Dyslexie kan de hersenfunctie beïnvloeden door patronen van informatieverwerking te verstoren.

Is dyslexie erfelijk?

Dyslexie is erfelijk, wat betekent dat het genetische oorsprong heeft.

Wat is het percentage mensen met dyslexie?

Ongeveer 20% van alle mensen heeft dyslexie.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman is een voorvechter van dyslexie en de CEO en oprichter van Speechify, de nummer 1 tekst-naar-spraak app ter wereld, met meer dan 100.000 beoordelingen van 5 sterren en de eerste plaats in de App Store in de categorie Nieuws & Tijdschriften. In 2017 werd Weitzman opgenomen in de Forbes 30 onder 30 lijst voor zijn werk om het internet toegankelijker te maken voor mensen met leerstoornissen. Cliff Weitzman is te zien geweest in EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, en andere toonaangevende media.