Dysleksja - najczęściej zadawane pytania

Dysleksja to powszechne, ale często niezrozumiane zaburzenie, które dotyka wiele osób. Dowiedz się więcej o dysleksji i wyzwaniach, z jakimi mierzą się osoby nią dotknięte.

Podnoszenie świadomości na temat dysleksji jest ważne. Dodatkowa wiedza pomaga osobom dotkniętym zrozumieć, jak funkcjonują ich mózgi, oraz informuje innych, jak mogą im pomóc.

Jeśli chcesz zwiększyć swoją świadomość na temat dysleksji, nadchodząca sekcja FAQ to doskonały punkt wyjścia.

Zrozumienie dysleksji

Osoby z dysleksją mają trudności z płynnym i poprawnym czytaniem.

Dysleksja może wpływać na wiele innych umiejętności (zwykle w wieku od przedszkola do trzeciej klasy):

• Pisownia
• Szybkie nazywanie
• Pisanie
• Zrozumienie tekstu
• Matematyka
• Fonetyka i świadomość fonemowa
• Rymowanie
• Świadomość fonologiczna

Ludzie czasami kojarzą dysleksję z problemami wzrokowymi. Uważają, że osoby z tym zaburzeniem uczenia się piszą od tyłu lub odwracają litery, ale to rzadko się zdarza.

Dysleksja jest wyłącznie problemem fonologicznym, a nie wzrokowym.

Ponadto, dysleksja nie jest spowodowana problemami z inteligencją mimo wpływu na naukę. Osoby z dysleksją są tak samo inteligentne jak inni. W rzeczywistości, osoby z trudnościami w czytaniu, słabą pisownią i innymi objawami odnosiły sukcesy w wielu dziedzinach, w tym w aktorstwie, polityce i biznesie.

Jakie wyzwania napotykają osoby z dysleksją?

Skutki dysleksji różnią się w zależności od osoby i zależą od różnych czynników, takich jak nasilenie stanu i skuteczność terapii.

Jedną z najbardziej znanych cech dysleksji jest to, że powoduje problemy z czytaniem. Problem ten jest ściśle związany z trudnościami w manipulowaniu i przetwarzaniu dźwięków (przetwarzanie fonologiczne).

W rezultacie, osoby z dysleksją zazwyczaj opanowują zadania związane z pisownią i czytaniem, gdy są młode, zwłaszcza przy wysokiej jakości instrukcjach czytania. Jednak później w życiu mają trudności, gdy muszą stosować bardziej złożone umiejętności, takie jak gramatyka, pisanie esejów i rozumienie podręczników.

Osoby z dysleksją mogą również mieć trudności z mówieniem, mimo że są narażone na doskonałe wzorce i dobre instrukcje multisensoryczne w szkole. Mogą mieć trudności z wyrażaniem się jasno lub rozumieniem innych.

Rozpoznanie tych problemów i zajęcie się ograniczoną świadomością fonologiczną może być wyzwaniem. Stan ten czasami pozostaje nieleczony, powodując znaczne problemy w szkole i w pracy.

Ponadto, dysleksja może wpływać na samoocenę osoby. Osoby z tym zaburzeniem językowym często czują się mniej zdolne i mniej inteligentne. Po doświadczeniu stresu z powodu trudności w pracy, mogą czuć się zniechęcone do powrotu do swojego miejsca pracy.

Jak radzą sobie osoby z dysleksją?

Diagnoza dysleksji jest skomplikowana, ale gdy stan zostanie ustalony, lekarze zalecają leczenie w celu złagodzenia problemu:

• Poprawa umiejętności czytania i wiedzy ogólnej poprzez szkolenie dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia
• Nauka nowych sposobów pokonywania i zarządzania problemami w miejscu pracy za pomocą terapii zajęciowej
• Zgłaszanie potrzeby zwiększonej pomocy w miejscu pracy i związanych z tym usług
• Prośba o wyrażanie instrukcji w formie ustnej zamiast pisemnej, aby uniknąć problemów z czytaniem
• Znajdowanie metod szybszego uczenia się i zapamiętywania
• Szkolenie w niekomfortowych zadaniach w celu rozwiązania konkretnego zaburzenia uczenia się

Technologia jest kolejnym ważnym czynnikiem w leczeniu dysleksji, zwłaszcza dla dorosłych, którzy nie chcą korzystać z podręcznika do dysleksji. Na przykład nagrywanie rozmów i spotkań pozwala osobom z dysleksją ponownie przeanalizować sesje, aby upewnić się, że nie przegapią ważnych informacji. Ludzie polegają również na aplikacjach i elektronicznych organizatorach, aby zminimalizować rozpraszanie uwagi.

Jednak platformy tekst na mowę mogą być bardziej skuteczne. To oprogramowanie wspiera osoby mające trudności z przyswajaniem lub czytaniem tekstu na ekranach komputerów. Odtwarzanie go na głos w naturalnie brzmiącym głosie pomaga osobom z dysleksją korygować swoje pisemne prace.

Co najważniejsze, aplikacje tekst na mowę umożliwiają osobom z dysleksją większą niezależność. Nie muszą już polegać na kolegach, aby usłyszeć słowa. Zamiast tego mogą korzystać z platformy, aby zrozumieć treść we własnym tempie.

Wsparcie emocjonalne jest również niezbędne. Osoby z dysleksją często czują frustrację, ponieważ pozostają w tyle za rówieśnikami.

Jest to szczególnie widoczne w szkole. Jak wspomniano, poszczególni uczniowie uważają się za gorszych od swoich kolegów z klasy. W rezultacie mogą ukrywać swoje problemy, zachowując się nieodpowiednio lub próbując nakłonić rówieśników do wykonania pracy za nich przez cały rok szkolny.

Mogą również udawać, że nie ma sensu chodzić do szkoły i że nie są zainteresowani osiąganiem standardów na poziomie klasy.

Międzynarodowe Stowarzyszenie Dysleksji (IDA) radzi przyjaciołom i rodzinie, aby pomagali osobom z dysleksją, uznając, że nie są leniwe ani głupie. Powinni docenić, że robią, co w ich mocy, i docenić ich mocne strony, czy to w sztuce, rozwiązywaniu problemów, sporcie czy dramacie.

Jaka jest częstość występowania dysleksji?

Dysleksja jest stosunkowo powszechną niepełnosprawnością w czytaniu. Dotyka około 20% populacji i stanowi około 90% wszystkich osób z trudnościami w nauce. Jest to najczęstsze schorzenie neurokognitywne.

Jakie są niektóre oznaki, że ktoś ma dysleksję?
Uczeń lub pracownik z dysleksją może mieć trudności z nauką i wykonywaniem wielu czynności. W konsekwencji mogą wykazywać następujące oznaki dysleksji:  

• Trudności z przestrzeganiem instrukcji
• Rozróżnianie prawej od lewej
• Przestrzeganie i nauka zasad lub procedur w kolejności (np. zamiast stosować zasady matematyczne, próbują rozwiązać problem w niekonwencjonalny sposób)
• Czytanie map i przestrzeganie wskazówek dotyczących podróży
• Odczytywanie czasu
• Rozpoznawanie słów
• Zapamiętywanie imion, słów i fraz
• Zapamiętywanie numerów telefonów i list pisemnych
• Wyrażanie pomysłów w sposób spójny
• Określanie pierwszego kroku w rozwiązywaniu zadań

Co robią osoby z dysleksją, aby sobie radzić?

Osoby z dysleksją mogą korzystać z wielu zasobów, aby uzyskać dodatkowe informacje pomagające radzić sobie z trudnościami:

• Biuro Programów Edukacji Specjalnej i powiązane usługi
• Indywidualne Programy Edukacyjne (IEP) w ramach Ustawy o Edukacji Osób Niepełnosprawnych (IDEA)
• Usługi edukacji specjalnej i rządowe strony internetowe (.gov), w tym ninds.nih.gov
• IDA
• Decoding Dyslexia – MI
• Podręcznik Dysleksji (2018)
• Pokonywanie Dysleksji (2020) autorstwa dr Sally Shaywitz

Uczniowie z tym zaburzeniem uczenia się mogą również skonsultować się z okręgiem szkolnym. Na przykład wiele regionów oferuje interwencje czytelnicze w szkołach średnich, aby skuteczniej zarządzać objawami.

Jeśli jesteś dorosły, powinieneś połączyć swoje mechanizmy radzenia sobie z platformami tekst na mowę. Ta technologia zwiększająca produktywność obejmuje smartfony, tablety, komputery lub inne urządzenia, które odczytują twój tekst na głos.

Głos jest generowany przez AI, co pozwala na manipulowanie nim na różne sposoby. Możesz zmieniać prędkość, przełączając się między męskimi a żeńskimi głosami.

Jedną z najlepszych aplikacji do zamiany tekstu na mowę jest Speechify. To nie tylko idealne rozwiązanie dla osób z dysleksją – może również pomóc w radzeniu sobie z innymi trudnościami w czytaniu:

• Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD)
• Dysgrafia
• Dyskalkulia

Możesz słuchać swoich treści w biurze lub w domu. Wystarczy, że wprowadzisz materiał źródłowy do systemu, czy to strony internetowe, e-maile, PDF-y, czy Dokumenty Google.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tej niepełnosprawności w czytaniu i jak podejście Speechify do zamiany tekstu na mowę wspiera osoby z dysleksją, prosimy skontaktuj się z nami już dziś.