Uczniowie z trudnościami w nauce często potrzebują dodatkowej pomocy w szkole. Oto jak można im pomóc osiągnąć sukces.

Jak pomóc uczniom z trudnościami w nauce osiągnąć sukces w szkole

Uczniowie z trudnościami w nauce mogą odnosić sukcesy, gdy informacje są im przedstawiane w sposób łatwy do przyswojenia. Trudności w nauce można przezwyciężyć, wprowadzając subtelne zmiany w środowisku edukacyjnym. Choć czasami jest to wyzwanie, uczniowie z różnymi rodzajami trudności w nauce mogą osiągać sukcesy i rozwijać się akademicko.

Czym są trudności w nauce?

Aby lepiej zrozumieć, jakie zmiany w procesie nauczania mogą lepiej wspierać uczniów z trudnościami w nauce, ważne jest poznanie różnych rodzajów tych trudności. Style uczenia się mogą się różnić, jednak zrozumienie podstawowych typów trudności w nauce jest kluczowe dla ich sukcesu jako uczniów. Twój okręg szkolny prawdopodobnie oferuje szkolenia zawodowe, które dostarczą strategii wspierających uczniów z trudnościami w nauce.

Dysleksja

Osoby z dysleksją mają trudności ze zrozumieniem pisanych słów. Doświadczają problemów z czytaniem ze zrozumieniem i mają trudności z rozumieniem słów, które już znają.

Dysgrafia

Dysgrafia to trudność w nauce, która wpływa na wszystkie aspekty pisania. Może obejmować problemy z ortografią oraz trudności z odpowiednim rozmieszczeniem, wielkością i pisaniem w określonym obszarze.

Dyskalkulia

Osoby z dyskalkulią mają trudności ze zrozumieniem podstawowych pojęć arytmetycznych i wykonywaniem obliczeń matematycznych.

ADHD

Uczniowie z ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) mają trudności z koncentracją i skupieniem uwagi, mają małą kontrolę nad impulsywnymi zachowaniami i mogą być szczególnie aktywni.

Zaburzenia ze spektrum autyzmu

ASD (zaburzenia ze spektrum autyzmu) to niepełnosprawność rozwojowa, która powoduje problemy z interakcjami społecznymi i komunikacją. Niektórzy doświadczają kompulsywnych, powtarzalnych zachowań i trudności w przetwarzaniu wielozmysłowym.

Pomoc uczniom z trudnościami w nauce w osiąganiu lepszych wyników w szkole

Nie ma jednej uniwersalnej strategii, która pomoże uczniom z trudnościami w nauce osiągnąć sukces w szkole. Jednak rozpoznając, czego wymagają te trudności i stosując praktyczne podejście, mogą oni osiągnąć sukcesy akademickie. Wiele z technik, które omówimy, wspiera uczniów ogólnie, nie tylko tych z trudnościami w nauce.

Pozwól na ruch

Dzieci z ADHD mają trudności z pozostaniem w bezruchu i skupieniem, co utrudnia naukę. Dla uczniów z ADHD w szkole podstawowej lub gimnazjum korzystne jest włączenie ruchu do programu nauczania. Zamiast krzeseł, uczniom można zaproponować piłkę do skakania lub piłkę do jogi do siedzenia. Delikatne skakanie na piłce może pomóc uwolnić potrzebę ruchu, pozwalając im skupić się i bardziej zaangażować w proces nauki. To może pomóc w kontrolowaniu ich nadpobudliwości.

Przerwy sensoryczne

Niektórzy uczniowie, zwłaszcza ci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, mogą szybko czuć się przytłoczeni zbyt dużą ilością bodźców sensorycznych. Niektóre środowiska edukacyjne mogą stanowić przeszkodę dla nich i ich procesu nauki. Przerwy sensoryczne mogą znacznie poprawić ich zdrowie psychiczne.

Podczas tych krótkich przerw uczniowie z autyzmem mogą otrzymać narzędzie sensoryczne, takie jak piasek kinetyczny, kulki wodne lub uspokajającą kolorowankę.

Narzędzia technologii wspomagającej

Uczniowie gimnazjum i liceum z dysleksją mogą znacznie poprawić swoje osiągnięcia akademickie, korzystając z narzędzi technologii wspomagającej. Narzędzia tekst na mowę, takie jak Speechify, mogą pomóc im lepiej czytać i zapamiętywać informacje, czytając tekst na głos podczas słuchania narratora.

Edukacja specjalna

Niektórzy uczniowie z trudnościami w nauce wymagają programów edukacji specjalnej. Można to osiągnąć, wysyłając ich do niezależnej szkoły, która koncentruje się na uczniach z trudnościami w nauce, lub do szkoły ogólnodostępnej z nauczycielem edukacji specjalnej. Programy edukacji specjalnej mogą pomóc tym uczniom w rozwijaniu umiejętności społecznych, zarządzaniu czasem, rozwiązywaniu problemów i ogólnym dobrostanie. Programy edukacji specjalnej mogą trwać cały rok szkolny lub krócej. Nauczyciel edukacji specjalnej może pracować z jednym uczniem lub całą klasą.

Rodzice uczniów z trudnościami w nauce mogą rozważyć IEP (Indywidualne Programy Edukacyjne) i zdecydować, czy nauka stacjonarna czy programy edukacji specjalnej są najlepsze dla ich dziecka.

Inne ogólne zalecenia

Aby osiągnąć optymalne wyniki w nauce dzieci z trudnościami w uczeniu się, nauczyciele mogą wprowadzić drobne zmiany w systemie edukacyjnym. Niewielkie dostosowania środowiska nauki mogą poprawić zdrowie psychiczne wszystkich uczniów, nie tylko tych z trudnościami w uczeniu się:

• Aby zminimalizować rozpraszanie uwagi i stres, upewnij się, że plany lekcji są dobrze zorganizowane
• Świętuj małe sukcesy wszystkich uczniów, w tym tych z trudnościami w nauce
• Zawsze utrzymuj pozytywne nastawienie i podejście
• Wspieraj uczniów i pomagaj im w wyznaczaniu osiągalnych celów
• Rozmawiaj bezpośrednio z rodzicami uczniów z trudnościami w nauce, aby lepiej zrozumieć ich kompetencje
• Bądź bardziej świadomy i wykształcony w zakresie funkcjonowania programów edukacji specjalnej
• Poświęcaj czas na pomaganie uczniom w osiąganiu sukcesów i poprawie ich umiejętności społecznych

Wspomóż naukę z Speechify

Dla uczniów z trudnościami w uczeniu się, narzędzia do zamiany tekstu na mowę, takie jak Speechify, mogą wspierać proces nauki. Dzieci zdiagnozowane z ADHD i dysleksją mogą znacznie poprawić płynność czytania, czytając jednocześnie z odsłuchiwaniem tekstu. Speechify to wspaniałe i skuteczne narzędzie, które oferuje różne środowiska nauki dla bardziej efektywnego zrozumienia czytanego tekstu.

Użytkownicy mogą dostosować prędkość narracji do tej, która jest dla nich najwygodniejsza. Ciekawą opcją, aby zainteresować dziecko czytaniem podczas słuchania, jest zmiana głosu narratora na głos celebryty.

Speechify jest kompatybilne z iOS, Androidem i przeglądarkami Chrome. Jest łatwe w użyciu i może pomóc Twojemu dziecku przezwyciężyć trudności w nauce. Wypróbuj Speechify za darmo już dziś.

FAQ

Jakie są trzy przykłady skutecznych strategii nauczania dla uczniów z trudnościami w uczeniu się?

Pozwolenie na ruch, przerwy multisensoryczne i wykorzystanie technologii wspomagającej to trzy skuteczne strategie dla uczniów z trudnościami w uczeniu się.

Co powinni zrobić nauczyciele, zanim zaczną radzić sobie z wyzwaniami w nauce?

Nauczyciele powinni najpierw zrozumieć różnice w uczeniu się i trudności w nauce. Programy rozwoju zawodowego mogą dostarczyć nauczycielom narzędzi, które pomagają w sukcesie uczniów. Kluczowe jest zanurzenie się w strategiach wspierających uczniów ze specjalnymi potrzebami. Ci uczniowie odnoszą sukcesy dzięki nieco innym programom edukacyjnym.

Czy są strategie, których należy unikać w przypadku uczniów z trudnościami w uczeniu się?

Ważne jest, aby zrozumieć, że uczniowie z trudnościami w uczeniu się mają zupełnie inne style uczenia się niż inni uczniowie. Zmuszanie ich do siedzenia w bezruchu nie wyeliminuje ich nadpobudliwości. Jeśli wyznaczysz cele, które są daleko poza ich kompetencjami, może to powodować frustrację u uczniów i należy tego unikać. Nie pozwalanie uczniowi z trudnościami w przetwarzaniu multisensorycznym na czas na odprężenie nie jest korzystne dla jego osiągnięć akademickich.