Czym jest dysleksja?

Dysleksja to powszechne zaburzenie uczenia się, które dotyka 20 procent Amerykanów. Przeczytaj tutaj, aby dowiedzieć się, czym jest, jak się ją leczy i jak ją rozpoznać.

Definicja dysleksji jest dość szeroka, biorąc pod uwagę różnorodność objawów, które obejmuje. W swojej istocie dysleksja jest zaburzeniem uczenia się związanym z językiem. Jest to termin parasolowy dla grupy objawów występujących u osób, które mają trudności z określonymi trudnościami w uczeniu się i pewnymi umiejętnościami językowymi, głównie czytaniem. Jednak często powoduje trudności z pisaniem, ortografią, świadomością fonemiczną i innymi umiejętnościami językowymi.

Często współwystępuje z innymi zaburzeniami uczenia się, takimi jak zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, czyli ADHD, oraz innymi.

Dysleksja wpływa na osobę przez całe życie. Może jednak wpływać na nią różnie na różnych etapach życia. Na przykład, dorosły z dysleksją będzie miał inne trudności niż miał jako dziecko i odwrotnie. Może wpływać na zdolność dziecka do osiągania sukcesów w nauce oraz na zdolność dorosłego do bycia produktywnym w pracy lub nawet utrzymania pracy.

Czasami osoba jest tak dotknięta swoim zaburzeniem uczenia się, że kwalifikuje się do specjalnych udogodnień, skoncentrowanych usług wsparcia, terapii lub specjalnej edukacji.

Co powoduje dysleksję?

Dokładna przyczyna dysleksji nie jest obecnie znana, ale badacze odkryli, że istnieją różnice w strukturze, funkcji i rozwoju mózgu. Potrzebne są jednak dalsze badania w tych obszarach, aby lepiej wyposażyć rodziców, nauczycieli i lekarzy, aby mogli w pełni wspierać dziecko lub dorosłego z dysleksją.

Wydaje się, że dysleksja ma komponent genetyczny, ponieważ występuje w rodzinach.

Jednym z faktów, które zostały udowodnione, jest to, że dysleksja nie jest spowodowana ani związana w żaden sposób z brakiem inteligencji, próbą ciężkiej pracy czy chęcią nauki. Odpowiednie interwencje w formie metod nauczania i ćwiczeń domowych mogą zapewnić uczniom z dysleksją i innymi różnicami w uczeniu się wsparcie, którego potrzebują, aby się uczyć i odnosić sukcesy w nauce.

Jak powszechna jest dysleksja?

Według Międzynarodowego Stowarzyszenia Dysleksji, około 20% osób w USA wykazuje pewne objawy dysleksji. Chociaż mogą nie kwalifikować się do specjalnej edukacji, mogą mieć dość znaczące trudności z słabą ortografią, umiejętnością czytania, świadomością fonologiczną, przetwarzaniem języka, odwracaniem słów, myleniem podobnych słów i słabym pisaniem.

Jak diagnozuje się dysleksję?

Dysleksja jest często identyfikowana, gdy dziecko jest w szkole. Kiedy dziecko ma trudności z płynnością czytania lub trudnościami w czytaniu lub gdy ma problemy z językiem pisanym, to często jest to wskazówka dla nauczycieli, że może być problem, więc kierują ucznia na badanie przesiewowe lub ocenę, aby ustalić, czy występuje dysleksja lub inne zaburzenie uczenia się. Czasami rodzice mogą zauważyć, że ich dziecko ma trudności z pewnymi zadaniami związanymi z językiem i mogą sami zainicjować ocenę, aby sprawdzić, czy występuje dysleksja rozwojowa.

Dorosły może zwrócić się do swojego specjalisty ds. zdrowia psychicznego lub lekarza pierwszego kontaktu o trudności, które ma z czytaniem lub pisaniem i zostaje skierowany na testy.

Podstawowa ocena dysleksji składa się z zestawów aktywności i pytań, a także pytań do rodziców, a czasem nauczycieli. Na tej podstawie budowany jest profil, a diagnoza zazwyczaj wynika z tych wyników. Wczesna interwencja daje dzieciom najlepszą szansę na sukces w nauce, więc im wcześniej dysleksja zostanie zidentyfikowana, tym lepiej.

Rodzaje dysleksji

Istnieją cztery rodzaje dysleksji:

1. Dysleksja fonologiczna – Nazywana również dysleksją słuchową lub dysfonetyczną. Polega na trudności w dopasowywaniu pisanych liter i sylab do dźwięków, które wydają, oraz dekodowaniu tych dźwięków.
2. Dysleksja powierzchniowa – Nazywana również dysleksją wzrokową lub dysejdetyczną. Polega na problemach z przetwarzaniem wzrokowym, które powodują trudności w rozpoznawaniu całych słów. Może również powodować problemy z zapamiętywaniem i uczeniem się nowych słów.
3. Deficyt szybkiego nazywania – Trudność w automatycznym i szybkim nazywaniu liczby, litery, obiektu lub koloru. Przetwarzanie neuronalne jest wolne, co oznacza, że potrzebują więcej czasu na przypomnienie sobie nazw, gdy je widzą.
4. Dysleksja podwójnego deficytu – Trudność zarówno w nazywaniu dźwięków mowy, jak i procesie fonologicznym. Większość osób, które mają trudności z czytaniem, ma dysleksję podwójnego deficytu.

Jakie są objawy dysleksji?

Dysleksja to specyficzne zaburzenie uczenia się, które może objawiać się na wiele różnych sposobów w umiejętnościach językowych osoby. Jednak niektóre z bardziej powszechnych objawów dysleksji to:

• Problemy z czytaniem, zarówno po cichu, jak i na głos lub oba – trudności w zrozumieniu słów na stronie i rozpoznawaniu wyrazów.
• Trudności z umiejętnościami czytania, rozumieniem tekstu i zapamiętywaniem.
• Bardzo wolne, mozolne pisanie i czytanie.
• Problemy z pisownią. Mogą wiedzieć, jak się pisze dane słowo, ale nie potrafią go napisać.
• Unikają czytania i aktywności wymagających intensywnego czytania.
• Często przekręcają słowa lub imiona i mają trudności z przypominaniem sobie i rymowaniem słów.
• Przestawiają litery, słowa lub liczby w wyrazach, zdaniach i sekwencjach.

Dziecko z dysleksją może mieć trudności z nauką mówienia lub nauką liter i ich dźwięków. Nauka języka obcego może być również bardzo trudna.

Matematyka to kolejna częsta trudność dla osoby z dysleksją. Mogą mieć problemy z zapamiętywaniem faktów liczbowych i poprawnym wykonywaniem operacji matematycznych.

Jak leczy się dysleksję?

Osoba z dysleksją będzie ją miała przez całe życie. Nie wyrośnie z niej. Z odpowiednim wsparciem mogą nauczyć się dobrze funkcjonować, nawet w zakresie czytania i pisania. Wczesna identyfikacja i interwencja znacznie zwiększają szanse na sukces, ponieważ im wcześniej rozpoczną leczenie, tym szybciej mogą nauczyć się umiejętności potrzebnych do pokonania trudności. Nauczyciele, terapeuci i korepetytorzy specjalnie przeszkoleni w terapii dysleksji mogą być nieocenieni.

Wsparcie w domu jest również integralne, z terapiami domowymi i wskazówkami od rodzica lub opiekuna.

Pomocne mogą być również udogodnienia, takie jak oprogramowanie do zamiany tekstu na mowę, takie jak Speechify, cyfrowe rejestratory, dodatkowy czas na testy i testy ustne zamiast pisemnych.

Dysleksja może towarzyszyć osobie przez całe życie, ale nie musi być wyrokiem. Z odpowiednim wsparciem i interwencją osoby z dysleksją mogą rozwijać się i odnosić sukcesy w niemal każdej dziedzinie, którą wybiorą.

Najczęściej zadawane pytania

Co robi osoba z dysleksją?

Osoba z dysleksją ma trudności z czytaniem oraz innymi umiejętnościami językowymi, takimi jak pisanie, ortografia, a nawet mówienie. Dzieci z dysleksją są zazwyczaj inteligentne i pracowite, ale mają trudności z łączeniem liter z ich dźwiękami, szczególnie w kontekście czytania lub pisania. Mogą przestawiać słowa lub liczby w wyrazie, zdaniu lub sekwencji. Mogą również mieć problemy z przetwarzaniem werbalnym i nie rozumieć w pełni, co się do nich mówi.

Jak wygląda przykład dysleksji?

Osoba z dysleksją może czytać bardzo wolno lub czuć, że musi pracować ciężej niż inni, aby czytać. Mogą przestawiać litery lub liczby, tak że „teraz” jest czytane jako „wygrał” lub „1648” jako „1486”. Słowa mogą się zlewać, tracąc odstępy między nimi. Zrozumienie i zapamiętywanie tekstu również mogą być problemem, ale nie wtedy, gdy materiał jest przetwarzany słuchowo przez kogoś, kto go czyta na głos.

Co powoduje dysleksja?

Dysleksja może prowadzić do problemów z samooceną i zachowaniem, jeśli nie jest leczona. Osoba z niezdiagnozowaną dysleksją może doświadczać lęku, braku pewności siebie, niskiej samooceny, agresji, problemów z zachowaniem, trudności lub niepowodzeń w nauce oraz wycofania się z życia rodzinnego, towarzyskiego i szkolnego. Mogą dorastać, nie potrafiąc czytać lub czytać skutecznie, co obejmuje zrozumienie tekstu. To może uniemożliwić im osiągnięcie pełnego potencjału jako dorośli.

Jaka jest najczęstsza forma dysleksji?

Dysleksja fonologiczna jest najczęstszym typem dysleksji. Powoduje, że osoba ma trudności z rozkładaniem dźwięków języka, próbowaniem wymowy lub dekodowaniem słów oraz dopasowywaniem dźwięków do symboli.

Z czym mogą potrzebować pomocy osoby z dysleksją?

Osoby z dysleksją mogą potrzebować pomocy w czytaniu i pisaniu. Technologia wspomagająca, w tym oprogramowanie do zamiany mowy na tekst lub tekst na mowę, takie jak Speechify lub cyfrowe rejestratory, mogą pomóc. Mogą uznać, że łatwiej jest pisać na klawiaturze niż używać długopisu i papieru. Audiobooki mogą być również dobrą opcją dla książek, które muszą przeczytać.