Dislexia vs. Autismo
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Leia nossa análise sobre dislexia vs. autismo para entender do que se tratam essas condições de aprendizagem e como elas são diferentes.
As pessoas muitas vezes confundem dislexia e autismo ou as associam por suas semelhanças. Mas são dois distúrbios completamente diferentes que afetam o cérebro de maneiras distintas. Enquanto a dislexia é uma dificuldade de aprendizagem, o autismo é um transtorno do desenvolvimento.
O que é dislexia?
A dislexia do desenvolvimento, ou simplesmente dislexia, é uma dificuldade de aprendizagem que afeta os processos cerebrais relacionados à leitura e escrita.
A dislexia é categorizada como um “transtorno específico de aprendizagem” pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM)
Essa condição não afeta apenas as habilidades de leitura e escrita. Pessoas afetadas por ela podem também ter dificuldades em lembrar e processar as informações que ouvem ou veem. Pessoas com dislexia podem também ter outras dificuldades de aprendizagem como discalculia e disgrafia.
Como resultado, a condição pode afetar a aprendizagem e as habilidades de aquisição de alfabetização da pessoa.
A dislexia também costuma impactar as habilidades organizacionais de um indivíduo.
Alguns cientistas acreditam que a dislexia é um espectro de condições que afetam áreas semelhantes no córtex.
No entanto, ter uma diferença de aprendizagem como a dislexia vem com forças adicionais. Por exemplo, o raciocínio, a criatividade e as habilidades visuais em pessoas disléxicas são frequentemente superiores às de pessoas sem dislexia.
Os sintomas característicos desse transtorno de aprendizagem incluem dificuldades de consciência fonológica, memória verbal fraca e velocidade de processamento.
O que é transtorno do espectro autista?
O transtorno do espectro autista (TEA) é uma deficiência de desenvolvimento que causa problemas de interação social e comunicação. Pessoas com TEA também apresentam comportamentos e interesses restritos ou repetitivos.
Pessoas autistas aprendem, prestam atenção e se movem de maneira diferente. Note que pessoas sem autismo também podem apresentar esses sintomas. Mas aqueles que têm uma deficiência autista podem ter dificuldades em viver com essas características.
A forma de autismo de alto funcionamento é chamada de síndrome de Asperger. Asperger refere-se a pessoas com dificuldades de comunicação cujas habilidades linguísticas não são prejudicadas.
Algumas crianças com sintomas de autismo podem não manter contato visual, usar poucos gestos, alinhar brinquedos e ficar chateadas quando alguém muda a ordem deles, etc. Crianças autistas também costumam desenvolver hiperlexia, que é quando aprendem a ler em uma idade jovem sem que ninguém as ensine.
A maioria das pessoas com TEA também tem outros comprometimentos, como atraso nas habilidades motoras e de linguagem, transtorno de convulsão ou epilepsia, comportamento impulsivo, problemas gastrointestinais, ansiedade, etc.
A idade de diagnóstico do autismo é em torno de três anos. Para a dislexia, o tempo de diagnóstico é em torno de seis anos.
Os cientistas ainda não sabem se as características do TEA apresentam anormalidades na estrutura ou função do cérebro.
Pessoas com autismo podem desenvolver dislexia na mesma taxa que pessoas neurotípicas.
As diferenças entre dislexia e autismo
- O autismo é um transtorno do desenvolvimento, e a dislexia é uma dificuldade de aprendizagem
- O impacto do autismo é nas habilidades sociais, cognição e movimento
- O autismo prejudica principalmente a comunicação social, enquanto a dislexia prejudica a compreensão da leitura
- Dificuldades de compreensão de leitura e escrita são mais comuns em pessoas com dislexia
- Variações na gravidade e tipo para o autismo, enquanto a dislexia tem sintomas mais leves
- Habilidades de processamento sensorial são mais frequentemente encontradas em pessoas com dislexia
- Dificuldades de comunicação são encontradas em pessoas com autismo
Existe uma conexão entre autismo e dislexia?
Considerando que o transtorno do espectro autista causa dificuldades de linguagem, essa dificuldade de desenvolvimento é frequentemente associada à dislexia. Pais de crianças autistas muitas vezes se perguntam se todos os sintomas que seus filhos apresentam estão relacionados ao autismo ou a outro transtorno.
O autismo pode ser comórbido a outros transtornos do neurodesenvolvimento, como transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), ansiedade, dispraxia, esquizofrenia, entre outros.
Muitas pessoas autistas também têm um transtorno adicional do neurodesenvolvimento. No entanto, a neurociência e a psiquiatria ainda precisam explorar a ligação entre essas condições.
Pediatras e terapeutas comportamentais podem avaliar crianças para condições coexistentes. Há uma alta prevalência de comorbidades e condições coexistentes em crianças e adolescentes autistas. Mas até hoje, há pouca pesquisa sobre a conexão entre autismo e dislexia. Se uma criança com dislexia também apresenta sintomas de autismo, é quase impossível determinar qual condição é responsável pelos sintomas.
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Perguntas Frequentes
A dislexia pode ser confundida com autismo?
Muitas pessoas confundem dislexia com autismo, mas são duas condições diferentes que afetam partes diferentes do cérebro.
É possível ser autista e disléxico ao mesmo tempo?
Sim, muitas pessoas autistas também têm dislexia. No entanto, a correlação entre as duas condições ainda não está clara, e mais pesquisas científicas são necessárias para entender suas ligações.
Ter dislexia significa estar no espectro?
A dislexia é um transtorno do espectro que consiste em diferentes disfunções neuropsicológicas. Duas crianças disléxicas podem ter diferentes dificuldades de leitura e processamento de palavras.
Quais são alguns sinais comuns de autismo?
Crianças com autismo podem não responder quando chamadas pelo nome, evitar contato visual ou não sorrir quando você sorri para elas. Adultos podem ter dificuldade em fazer amigos próximos, lutar para regular e expressar emoções ou mostrar interesse extremo em tópicos específicos.
A dislexia é uma questão social?
A dislexia não é uma questão social por si só. Com intervenção precoce e uma abordagem de aprendizagem adequada na escola, os efeitos na vida social das pessoas com dislexia podem ser mínimos.
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman é um defensor da dislexia e o CEO e fundador da Speechify, o aplicativo de leitura em voz alta número 1 do mundo, com mais de 100.000 avaliações de 5 estrelas e ocupando o primeiro lugar na App Store na categoria Notícias e Revistas. Em 2017, Weitzman foi incluído na lista Forbes 30 Under 30 por seu trabalho em tornar a internet mais acessível para pessoas com dificuldades de aprendizagem. Cliff Weitzman já foi destaque em EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, entre outros meios de comunicação de destaque.