Orientação sexual, etnia e dificuldades de aprendizagem podem fazer os alunos se sentirem não acolhidos. Veja como criar um ambiente de aprendizagem inclusivo,

Como criar um ambiente de aprendizagem mais inclusivo

Todos os tipos de alunos devem se sentir bem-vindos na sala de aula. O ambiente escolar não deve ser um lugar onde alguém se sinta envergonhado ou excluído. Isso é especialmente verdadeiro para alunos com necessidades especiais ou dificuldades de aprendizagem. Um ambiente acolhedor, onde os alunos sentem que pertencem, os ajudará a aprender e prosperar.

Infelizmente, a experiência de aprendizagem não é a mesma para todos os alunos. Orientação sexual, etnia e dificuldades de aprendizagem muitas vezes tornam os alunos vítimas de microagressões. Neste artigo, explicaremos como criar um ambiente de aprendizagem mais inclusivo.

Compreendendo as dificuldades de aprendizagem

Para criar um ambiente de aprendizagem que seja mais inclusivo para as necessidades de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiências, é importante ter um bom entendimento delas. Existem muitas dificuldades de aprendizagem diferentes, cada uma exigindo estratégias de ensino distintas. Muitas passam despercebidas durante o ano letivo, por isso os educadores devem saber como identificá-las para criar um ambiente de sala de aula inclusivo.

Dislexia

Alunos com dislexia têm dificuldade em ler e compreender palavras. Eles também podem ter problemas para reconhecer palavras que já conhecem. Essa dificuldade de aprendizagem não tem relação com inteligência ou preguiça.

Disgrafia

Aqueles com disgrafia enfrentam problemas com a escrita à mão. Eles podem ter dificuldade em formar letras e escrever dentro de um espaço definido, como entre as linhas.

Discalculia

Discalculia é a dificuldade em entender conceitos matemáticos. Aqueles com essa dificuldade de aprendizagem terão problemas com adição, multiplicação, medição e qualquer outra coisa relacionada a números.

Apraxia Verbal

Alunos com apraxia verbal terão dificuldades com a fala e geralmente têm problemas para expressar o que estão pensando. Aqueles com apraxia verbal sabem o que querem dizer, mas têm dificuldade em se expressar.

TDAH

Pessoas com TDAH (transtorno do déficit de atenção com hiperatividade) têm dificuldade em se concentrar, prestar atenção, controlar o comportamento e são hiperativas.

Criando uma sala de aula inclusiva

Criar uma sala de aula inclusiva significa incluir as necessidades de todos os alunos. Pode ser um desafio, mas para que a experiência de aprendizagem seja igualitária, toda a comunidade escolar deve seguir as mesmas regras básicas. O ensino inclusivo beneficiará a todos. Uma educação inclusiva, juntamente com novas estratégias de ensino, ajudará a garantir que cada aluno receba a educação que merece.

Use linguagem inclusiva

Alguns alunos se identificarão por diferentes pronomes e é crucial respeitar como eles se veem, especialmente para aqueles no ensino médio. A orientação sexual durante a adolescência pode ser confusa para alguns alunos. Uma estratégia eficaz para incluir todos os alunos sem ofender ninguém é usar palavras não-gêneras como “estudantes” em vez de “meninos” e “meninas”.

Promova a diversidade

Certifique-se de nunca dividir os alunos em pequenos grupos por etnia ou gênero. A sala de aula deve conter livros e outras ferramentas de ensino que ajudem a aumentar a autoestima e o senso de pertencimento. Ao discutir modelos de comportamento, certifique-se de incluir todas as etnias. Estabeleça regras básicas e cumpra-as. Explique que todos os alunos serão tratados igualmente e que bullying ou microagressões não serão tolerados.

Tenha altas expectativas para todos os alunos

A educação inclusiva ajuda a aumentar a autoestima de cada aluno, independentemente de deficiências, orientação sexual ou etnia. Incentive todos os alunos a defenderem a justiça social e a enfrentarem as desigualdades da vida. Um ambiente de sala de aula inclusivo criará um mundo mais produtivo e respeitoso.

Ajude alunos com necessidades especiais

Certifique-se de que os planos de aula possam ser realizados por todos, incluindo alunos com deficiências. Alguns alunos com necessidades especiais, como aqueles diagnosticados com dislexia, podem precisar usar tecnologias assistivas. Incentive-os a usar dispositivos como ferramentas de texto para fala, como uma caneta de leitura. Alguns alunos com dificuldades de aprendizagem podem se beneficiar do uso de um programa de texto para fala como o Speechify. O Speechify pode ajudá-los a se tornarem leitores mais proficientes e confiantes, lendo enquanto ouvem uma narração das palavras escritas.

Estabeleça regras básicas

Para que todos os alunos se sintam seguros, respeitados e confortáveis, é de extrema importância estabelecer regras básicas e cumpri-las. Crie regras simples para que todos os colegas sigam. As regras podem incluir:

• Agressão ou violência não são toleradas
• Linguagem de ódio não é permitida
• Todos têm o direito de ser quem são e de se expressar livremente sem julgamento

A sala de aula inclusiva está livre de preconceitos ou discriminação de qualquer tipo. Estabelecer regras básicas desde cedo permite que todos os alunos saibam o que é comportamento aceitável e o que não é. A experiência de aprendizado de cada aluno deve ser a melhor possível, sem medo de represálias por serem diferentes.

Foco no mundo

Ser inclusivo na sala de aula e mostrar respeito e tolerância pelos colegas vai muito além de pronomes e defesa da justiça social. Incentive os alunos a aprenderem mais sobre o mundo e culturas e etnias diferentes das suas. Ensine-os sobre as diferenças entre as pessoas, reforçando como todos somos iguais.

Speechify pode nivelar o campo de jogo

Speechify pode ajudar a criar oportunidades iguais para alunos com deficiências. Esta ferramenta de texto para fala pode auxiliar alunos com dislexia e outras dificuldades de aprendizagem a melhorar suas habilidades de leitura. Acompanhar enquanto ouve uma narração tem se mostrado eficaz para aumentar a compreensão de leitura.

Uma maneira divertida de incentivar alunos com dificuldades de leitura é a capacidade de mudar a voz do narrador para uma celebridade. Tornando a leitura divertida, eles têm mais chances de querer ler em vez de serem obrigados a fazê-lo. Speechify é compatível com iOS, Android e Chrome. Experimente o Speechify gratuitamente hoje mesmo.

Perguntas Frequentes

Quais são os quatro elementos-chave da inclusão?

Em qualquer ambiente, seja uma comunidade escolar ou um local de trabalho, os quatro elementos-chave da inclusão são políticas, procedimentos, cultura e normas.

Quais são os princípios fundamentais da inclusão?

Os quatro princípios fundamentais da educação inclusiva são promover acesso, equidade, oportunidade e os direitos de todas as crianças na sala de aula.

Quais são os benefícios de um ambiente inclusivo?

Existem muitos benefícios em um ambiente inclusivo. Mais respeito por aqueles que são diferentes e crescimento pessoal são dois dos muitos benefícios.