Distúrbios de processamento de linguagem (DPL) são tipos de dificuldades de aprendizagem que afetam as habilidades linguísticas de uma pessoa. Existem dois tipos principais de DPL:
- Distúrbios de linguagem expressiva (DLE)
- Distúrbios de linguagem receptiva (DLR)
DLRs abrangem condições em que as pessoas têm dificuldade em entender os outros. Aqueles com perda auditiva são exemplos de DLRs, pois têm dificuldade em separar a fala do ruído de fundo. Com DLE, a pessoa tem dificuldade em expressar seus pensamentos claramente. Por exemplo, pessoas com autismo frequentemente têm dificuldade em se comunicar.
Neste artigo, analisamos alguns dos DPLs mais comuns. Também sugerimos maneiras de lidar com um DPL e melhorar as habilidades de comunicação.
Visão geral dos distúrbios de processamento de linguagem mais comuns
A seguir, uma lista das condições mais comuns que causam problemas de processamento de linguagem. Não é uma lista exaustiva. Existem vários DPLs além dos apresentados abaixo.
Dislexia
Dislexia é um DPL comum que afeta a capacidade de um adulto ou criança de ler palavras escritas. Assim, a condição afeta a compreensão geral da linguagem.
Pessoas disléxicas têm dificuldades na memória verbal e na consciência fonológica, por isso muitas vezes se confundem ao ler. As palavras podem parecer embaralhadas, especialmente se não tiverem padrões claros.
Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
TDAH é um dos transtornos comportamentais mais comuns em crianças e adolescentes. O TDAH afeta a capacidade de resolver problemas devido à dificuldade do portador em manter o foco. Também causa problemas em prestar atenção.
Crianças com TDAH têm mais chances de ter dificuldades de linguagem do que crianças que não têm a condição. Essas dificuldades podem incluir problemas em seguir instruções e processamento lento de palavras escritas ou faladas.
Algumas também têm dificuldades com a compreensão de leitura, o que significa que é necessário um ensino especial.
Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC)
TPAC é uma deficiência auditiva que afeta até 5% dos alunos em idade escolar. Resulta da falha do cérebro e dos ouvidos em trabalhar juntos. Crianças com TPAC não entendem o que ouvem da mesma forma que outras crianças.
O diagnóstico precoce é crucial para crianças com TPAC. Com a abordagem certa, especialistas podem treinar as crianças a usar adequadamente as informações auditivas que recebem.
Os sintomas incluem ouvir sons ou palavras de forma incorreta. Algumas crianças têm dificuldade em entender instruções verbais e podem se sentir sobrecarregadas em ambientes barulhentos.
Distúrbio de Linguagem Expressiva (DLE)
Como mencionamos anteriormente, um DLE é qualquer condição que dificulta o uso da linguagem por alguém. Pessoas com DLEs geralmente entendem o que os outros estão dizendo. Mas têm dificuldade em expressar seus pensamentos e ideias.
Assim, um DLE não é um distúrbio típico de desenvolvimento da linguagem. Não afeta a articulação ou pronúncia. Aqueles com DLEs também não costumam ter problemas com sua inteligência. Significa simplesmente que a pessoa tem dificuldade em falar em frases coerentes.
Opções de tratamento e ferramentas para melhorar o processamento de linguagem
As seguintes ferramentas e técnicas podem ajudar as pessoas a melhorar suas habilidades de processamento de linguagem.
Entre em contato com a American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)
A ASHA tem mais de 200.000 membros e é um dos principais recursos dos Estados Unidos sobre condições relacionadas à linguagem. Também é um grupo de defesa que fornece acesso a vários profissionais.
Você pode encontrar recursos relacionados a tecnologia assistiva e terapia da fala através da ASHA. O grupo também pode ajudar você a encontrar um terapeuta de linguagem ou audiologista que possa ajudar seu ente querido com suas habilidades de processamento de linguagem.
Visite o site da ASHA para saber mais sobre o que ela faz, as certificações que oferece e suas últimas pesquisas baseadas em evidências sobre DPLs.
Mude seus métodos de ensino
Professores de escolas públicas podem ajudar alunos com DPLs de várias maneiras. Falar devagar e claramente ajuda. Também é útil fazer menos perguntas abertas. Essas perguntas forçam as crianças a se envolverem em busca complexa de palavras, o que é frequentemente difícil para aqueles com DPLs.
Outras técnicas incluem o uso de recursos visuais durante as aulas. Avaliar os alunos por métodos visuais ajuda professores e cuidadores a acompanhar o progresso e entender os desafios de um aluno.
Se você é pai ou mãe de alguém com DPL, informe a escola sobre a condição deles. Você pode trabalhar junto para criar planos de aula mais eficazes.
Contrate um tutor particular
Ter um DPL pode afetar gravemente a saúde mental de uma criança. Algumas crianças podem se sentir menos talentosas que seus colegas devido às dificuldades de linguagem. Contratar um tutor pode ajudar seu filho a superar esses pensamentos.
A fonoaudiologia pode ser uma boa opção para crianças muito pequenas. Um fonoaudiólogo entende os desafios específicos do seu filho e pode ajudá-lo a desenvolver suas habilidades linguísticas.
À medida que seu filho cresce, procure tutores que se especializem na condição dele. Além disso, participe diretamente das sessões de lição de casa do seu filho para mostrar que ele tem apoio em casa.
Tecnologias de texto para fala (TTS)
Leitores TTS são pacotes de software que convertem palavras escritas em arquivos de áudio. Eles são ideais para ajudar alunos que têm dificuldades com compreensão de leitura.
Speechify é um dos principais aplicativos de TTS.
O Speechify permite que os usuários copiem texto digital para o aplicativo. Ele então lê o texto em voz alta, oferecendo ao usuário uma seleção de vozes para escolher. Está disponível para Android, iOS, macOS e como uma extensão do Google Chrome.
Experimente gratuitamente hoje para descobrir o que ele tem a oferecer.
Perguntas Frequentes
Como tratar o transtorno de processamento de linguagem?
Os tratamentos variam dependendo do tipo de DPL. Algumas técnicas focam no desenvolvimento da consciência fonêmica, enquanto outras usam aprendizado visual.
Como ensinar alguém com transtorno de processamento de linguagem?
Falar devagar, usar recursos visuais e evitar perguntas abertas são todas técnicas que os professores podem usar.
É possível superar o transtorno de processamento de linguagem?
Muitos DPLs são condições para a vida toda. Ainda assim, as pessoas podem superar e gerenciar suas condições com as técnicas adequadas.
Quais são as possíveis consequências do transtorno de processamento de linguagem?
As consequências variam dependendo do DPL. Mas geralmente estão relacionadas à dificuldade de se comunicar ou entender instruções.
Quais são algumas ferramentas que podem ajudar com o transtorno de processamento de linguagem?
Além da ajuda profissional, leitores TTS como o Speechify podem ajudar pessoas que têm DPLs.
