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Distúrbios de aprendizagem mais comuns

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Saiba mais sobre os distúrbios de aprendizagem mais comuns e como melhorar a compreensão de leitura com a ajuda de texto para fala.

Distúrbios de aprendizagem mais comuns

Distúrbios de aprendizagem se manifestam de várias formas. Alguns indicam uma capacidade intelectual reduzida para atividades cotidianas, enquanto outros apenas dificultam o aprendizado por métodos convencionais.

Nem todos os distúrbios de aprendizagem estão ligados à saúde mental. Alguns podem estar relacionados a dificuldades auditivas, espaciais e outras. Embora seja possível que qualquer distúrbio de aprendizagem específico possa impactar negativamente a autoestima e atrasar o desempenho acadêmico, a boa notícia é que pessoas com distúrbios de aprendizagem podem superá-los com recursos adequados, técnicas de gestão e assistência educacional.

Os distúrbios de aprendizagem mais comuns

Dislexia

Alguns podem chamá-la de deficiência, e outros de dificuldade de aprendizagem. Independentemente do lado em que você está, a dislexia é um problema comum entre crianças, adolescentes e adultos. A dislexia afeta a capacidade das pessoas de processar e lembrar informações ao ler.

Se não for gerenciada, a dislexia pode afetar negativamente as habilidades organizacionais, de alfabetização e de compreensão de linguagem de uma pessoa. Os sintomas mais comuns da dislexia incluem baixa consciência fonológica, confusão de letras e palavras, velocidade de processamento verbal mais lenta, entre outros.

A dislexia não afeta a inteligência de uma pessoa. Ela apenas torna mais difícil a concentração na leitura e escrita. Na verdade, a Associação Britânica de Dislexia observa que pessoas com dislexia podem apresentar habilidades criativas, orais e de resolução de problemas acima da média.

Discalculia

Semelhante à dislexia, a discalculia é um dos tipos de distúrbios de aprendizagem que afetam pessoas de todas as idades. No entanto, a discalculia afeta principalmente a capacidade de uma pessoa de entender números. Ela pode criar problemas de aprendizagem relacionados a fatos ou conceitos matemáticos.

Pessoas que têm dificuldade em entender números podem ter problemas para resolver até mesmo problemas matemáticos simples no papel. Isso pode criar dificuldades significativas na escola e pode exigir a participação em um programa de educação especial.

Como outras dificuldades de aprendizagem, a discalculia é gerenciável, especialmente com intervenção precoce. A discalculia é uma das dificuldades de aprendizagem mais severas, especialmente quando combinada com outras condições médicas e distúrbios de aprendizagem, mas não é impossível de superar com a ajuda adequada.

Disgrafia

A disgrafia é uma condição que pode se manifestar de várias maneiras. Algumas pessoas têm problemas com palavras e apresentam caligrafia prejudicada ou deficiente. Outras desenvolvem problemas de ortografia, mas conseguem ler perfeitamente bem. Em alguns outros casos, a disgrafia leva a dificuldades na escrita e ortografia, o que pode dificultar a melhoria das habilidades de decodificação de linguagem na infância.

Ao contrário de alguns distúrbios de aprendizagem não verbais, a disgrafia pode retardar ou impedir o desempenho acadêmico quando não tratada. Sem uma educação adequada sobre deficiências, jovens aprendizes podem experimentar distúrbios emocionais e ter dificuldades para absorver e compartilhar informações.

A principal característica dessa condição é um problema com a memória de trabalho e a capacidade de armazenar letras e palavras escritas na mente, o que significa que a disgrafia não é um distúrbio motor. A disgrafia não é necessariamente fácil de superar, mas muitas atividades educacionais podem ajudar aqueles em idade escolar a gerenciar sua condição.

Dispraxia

A Associação Americana de Distúrbios de Aprendizagem vê a dispraxia como um problema comum. Embora não seja uma deficiência intelectual, suas características podem causar diferenças de aprendizagem e distúrbios emocionais. Ao contrário da dislexia e condições semelhantes, pessoas com dispraxia experimentam problemas de movimento e coordenação.

A dispraxia dificulta a manutenção do equilíbrio, a prática de esportes, etc. Às vezes, até impede que as pessoas realizem outras atividades físicas, como escrever, se vestir, cozinhar e assim por diante. Linguagem corporal estranha e dificuldade em aprender a realizar tarefas rotineiras podem ter um impacto emocional e social em crianças, adolescentes e adultos.

Deficiências relacionadas

As duas deficiências a seguir—TDAH e TEA—não são distúrbios de aprendizagem. No entanto, muitas pessoas com qualquer uma das condições frequentemente têm um distúrbio de aprendizagem associado. Mesmo para indivíduos que não têm um distúrbio de aprendizagem, o TDAH e o TEA ainda podem afetar os métodos pelos quais uma pessoa aprende melhor. Portanto, queremos chamar a atenção para essas deficiências relacionadas.

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)

Diagnosticar o TDAH não é fácil porque os sintomas muitas vezes são ignorados em crianças. Este distúrbio neurodesenvolvimental comum pode durar até a idade adulta e pode contribuir para dificuldades de aprendizagem se as crianças não receberem os recursos e o apoio adequados.

Pessoas com TDAH tendem a sonhar acordadas, mexer-se muito, falar bastante ou esquecer as coisas. Elas podem achar difícil se concentrar, mesmo em atividades diárias simples. Crianças com TDAH podem ter falta de habilidades organizacionais e podem ter dificuldade em se concentrar em atividades por longos períodos.

O comportamento específico do TDAH pode se manifestar com sinais físicos como energia excessiva, pular e impulsividade em qualquer situação. Esses fatores podem tornar o TDAH um desafio para crianças na escola, dificultando o estudo e o acompanhamento acadêmico em relação aos colegas.

Felizmente, crianças e adolescentes podem aprender a gerenciar com sucesso os sintomas do TDAH. Terapia comportamental, medicação e ferramentas educacionais assistivas podem ajudar tanto crianças quanto adultos a superar o TDAH.

Transtorno do Espectro Autista

Autismo Transtorno do Espectro Autista, ou TEA, manifesta-se através de dificuldades de comunicação e interação social. Sendo um espectro, o TEA pode se apresentar de várias formas em pessoas, desde crianças até adultos.

Alguns sintomas na primeira infância incluem não reconhecer ou responder a nomes, não mostrar expressões faciais e aparente falta de interesse. O TEA também pode exibir comportamento obsessivo-compulsivo, reações incomuns aos sentidos, mudanças de humor ou problemas de habilidades motoras finas, entre outros.

Linguagem, movimento e habilidades básicas de aprendizado podem frequentemente demorar mais que a média para se desenvolver em pessoas com TEA. Da mesma forma, hiperatividade e impulsividade são características gerais que podem tornar o estudo ou a frequência escolar um desafio maior.

Speechify—O aplicativo de texto para fala que auxilia na compreensão de leitura

Pessoas que apresentam sinais de dificuldades de aprendizagem ou diagnosticadas com deficiência de leitura precisam de trabalho e prática constantes para desenvolver habilidades de decodificação e compreensão de linguagem. Terapia, medicação de um pediatra e educação especial são certamente úteis, mas também existem muitas ferramentas úteis às quais as pessoas podem recorrer.

Speechify oferece assistência adicional como um programa de texto para fala (TTS). O software usa algoritmos avançados de IA para processar texto escrito e transformá-lo em fala audível. O aplicativo utiliza vozes naturais e pronúncias precisas e suporta múltiplos idiomas, permitindo que pessoas de todo o mundo se beneficiem dele.

Os usuários podem colar ou importar texto de vários arquivos, desde eBooks até páginas da web e livros didáticos impressos digitalizados. Ele pode transformar palavras escritas em palavras faladas e permite que os usuários leiam enquanto ouvem a pronúncia de cada palavra. A velocidade de leitura ajustável, o destaque de texto e a fonte amigável para dislexia tornam a leitura mais interativa e envolvente.

Speechify permite que usuários com dificuldades de leitura e deficiências de aprendizagem melhorem suas habilidades de compreensão de linguagem e aumentem o foco durante a leitura, eliminando a necessidade de olhar para o texto.

Experimente o Speechify como um leitor TTS e aplicativo de acessibilidade projetado para aumentar a compreensão de leitura em usuários de todas as idades, e você pode experimentá-lo gratuitamente hoje.

Perguntas Frequentes

Existem associações que apoiam pessoas com distúrbios de aprendizagem?

A Learning Disabilities Association of America é uma das maiores organizações que dão voz às pessoas com distúrbios de aprendizagem.

Quais abordagens de ensino ajudam pessoas com dificuldades de aprendizagem?

Diferentes técnicas de avaliação, tutoria extra, mais tempo para conclusão de tarefas, acesso a processadores de texto e outros métodos semelhantes são úteis.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman é um defensor da dislexia e o CEO e fundador da Speechify, o aplicativo de leitura em voz alta número 1 do mundo, com mais de 100.000 avaliações de 5 estrelas e ocupando o primeiro lugar na App Store na categoria Notícias e Revistas. Em 2017, Weitzman foi incluído na lista Forbes 30 Under 30 por seu trabalho em tornar a internet mais acessível para pessoas com dificuldades de aprendizagem. Cliff Weitzman já foi destaque em EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, entre outros meios de comunicação de destaque.