Este artigo desmistifica mitos sobre dislexia e dificuldades de leitura. Vamos explicar os sinais da dislexia e algumas de suas concepções errôneas.

Mitos sobre dislexia

A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem que se refere a diferentes sintomas que resultam em dificuldades com habilidades linguísticas. Esta condição causa problemas com fala, ortografia, escrita e, mais notavelmente, dificuldades de leitura.

Os sinais da dislexia são variados e abrangentes, mas podem incluir compreensão de leitura abaixo da média, dificuldade em aprender letras e seus sons, e problemas de ortografia. É muito comum as pessoas acreditarem que os disléxicos veem e leem letras ao contrário e que isso define a dislexia, mas há mais do que isso.

Infelizmente, este é apenas um dos mitos sobre a dislexia. Este artigo discutirá algumas das concepções errôneas mais proeminentes sobre esta condição.

Os mitos sobre dislexia que você deve ignorar

Assim como com outras dificuldades de aprendizagem, há muitos mitos sobre a dislexia. Esta condição pode ser gerenciada e muitos que sofrem com ela se tornaram bastante bem-sucedidos apesar da dificuldade. Crianças disléxicas geralmente são ávidas por aprender e podem receber educação especial para ajudar a superar suas dificuldades de leitura. Infelizmente, muitos mitos sobre dislexia ainda persistem.

Os mitos mais comuns sobre dislexia são os seguintes:

Mito #1 – Pessoas inteligentes nunca têm dislexia

Não há conexão entre inteligência e dislexia. Na verdade, ao contrário da crença popular, há muitas pessoas disléxicas que avançaram e têm carreiras altamente bem-sucedidas. Richard Branson, empreendedor e fundador do Virgin Group, lutou com a dislexia na juventude. Outros incluem a atriz/entretenedora Cher, o jornalista Anderson Cooper e o comediante Robin Williams. O físico ganhador do Prêmio Nobel Albert Einstein também era disléxico.

Mito #2 – Pessoas disléxicas leem e escrevem ao contrário

Pessoas com dislexia leem da mesma forma que aquelas sem a condição. Não é um problema de visão, embora aqueles com a condição possam ocasionalmente misturar ou inverter letras. Não é incomum que crianças sem dislexia documentada no segundo ano também misturem ou invertam letras.

Mito #3 – Você não pode ler se tiver dislexia

Esta concepção errônea comum é totalmente falsa. Aqueles com dislexia geralmente têm dificuldades de leitura e suas habilidades de leitura na infância podem ser abaixo da média, mas isso de forma alguma significa que não podem ler. Muitos disléxicos se tornam leitores proficientes, apesar de em algum momento terem tido habilidades de leitura inferiores.

Mito #4 – Dislexia é rara

Isso não é verdade. Algumas pesquisas sugerem que 5 a 10% da população dos EUA tem alguma forma de dislexia, de leve a severa. A dislexia é a causa mais comum de dificuldades de leitura em crianças em idade escolar primária. Muitos leitores com dificuldades têm dislexia não diagnosticada.

Mito #5 – Pessoas com dislexia precisam se esforçar mais

Estudantes disléxicos com dificuldades de leitura não superarão suas dificuldades de aprendizagem apenas se esforçando mais. Esta condição não tem nada a ver com preguiça. Infelizmente, muitos educadores veem isso como uma realidade entre crianças disléxicas. Quando são informadas de que precisam se esforçar mais, correm o risco de desenvolver baixa autoestima. O que elas precisam são diferentes tipos de instrução de leitura devido às diferenças de aprendizagem que enfrentam. Como o cérebro delas funciona de maneira diferente dos outros, elas precisam ser ensinadas de forma diferente.

Mito #6 – Você não pode diagnosticar dislexia

Embora o diagnóstico possa ser difícil, é um equívoco que a dislexia não possa ser diagnosticada. O diagnóstico adequado pode ser realizado por aqueles educados em processamento fonológico. O diagnóstico geralmente é obtido após alguns dos muitos sintomas da dislexia serem identificados. Como a dislexia é uma dificuldade de aprendizagem, o diagnóstico pode ser difícil, mas não é impossível.

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Perguntas Frequentes

O que é o paradoxo da dislexia?

O paradoxo da dislexia é o tempo entre quando a dislexia é diagnosticada pela primeira vez e quando as dificuldades de aprendizagem são abordadas. Pesquisas sugerem que o momento ideal para começar é até o segundo ano do ensino fundamental.

Pessoas com dislexia têm QI mais alto?

Algumas pesquisas sugerem que a maioria das pessoas com dislexia tem níveis de QI de médio a acima da média. A dislexia não é um sinal de inteligência aumentada ou reduzida, ou vice-versa.

Quais são os pontos positivos da dislexia?

Muitas pessoas com dislexia têm uma habilidade impressionante de pensar fora da caixa e tendem a ser muito boas em pensamento crítico.

Quais são os diferentes tipos de dislexia?

Os tipos mais comuns de dislexia são dislexia de déficit duplo, déficit de nomeação rápida, dislexia fonológica e dislexia de superfície.

Como a dislexia é diagnosticada?

O diagnóstico geralmente inclui uma avaliação da habilidade de leitura, habilidade de escrita e um teste para julgar a rapidez com que a pessoa pode processar informações auditivas e visuais. Testes para verificar a consciência fonêmica também têm se mostrado benéficos para o diagnóstico.

Pessoas com dislexia têm melhor memória?

Pesquisadores descobriram que alguns disléxicos têm habilidades de memória de longo prazo excepcionalmente fortes, apesar de terem baixa compreensão de leitura e outras dificuldades de aprendizagem.

Qual é a diferença entre dislexia e discalculia?

A dislexia prejudica a fluência e compreensão da leitura. A discalculia faz com que as pessoas tenham dificuldade em entender conceitos matemáticos. Ambas são dificuldades de aprendizagem. A discalculia é mais comum em crianças com TDAH.

O que é a Teoria da Mente?

A Teoria da Mente investiga como as pessoas percebem os estados mentais dos outros e usam essa informação para prever como eles responderão a situações. Existem alguns estudos de pesquisa em torno do pensamento cognitivo da Teoria da Mente e de como adultos disléxicos processam informações.

Qual é a correlação entre dislexia e inteligência?

A Associação Internacional de Dislexia deixou claro que não há correlação direta entre dislexia e inteligência. No entanto, alguns estudos sugerem que pessoas disléxicas têm habilidades de memória mais fortes e são capazes de pensar de forma avançada. A maioria das pessoas com dislexia tem inteligência média ou até acima da média.