Como ensinar crianças com dislexia a ler

O CEO Cliff Weitzman foi diagnosticado com dislexia aos 9 anos e mais tarde desenvolveu o Speechify principalmente para ajudar crianças que estão na mesma situação em que ele estava - incapazes de ler.

Se você encontrou este artigo, é provável que seja um pai ou responsável cuja criança foi recentemente diagnosticada com dislexia ou você suspeita que ela possa ser disléxica. 

Ensinar qualquer criança a ler pode parecer uma tarefa assustadora e, se seu filho está tendo dificuldades para entender métodos de ensino tradicionais, pode parecer ainda mais difícil. Mas não se preocupe, nosso fundador e CEO Cliff Weitzman foi diagnosticado com dislexia aos 9 anos e desenvolveu nosso aplicativo Speechify principalmente para ajudar crianças que estão na mesma situação em que ele estava - incapazes de ler - então sabemos uma coisa ou outra sobre dislexia! 

O que é dislexia?

A dislexia afeta cerca de 15% das crianças e é definida pelo Dicionário Oxford como uma “dificuldade em aprender a ler ou interpretar palavras, letras e outros símbolos, mas que não afeta a inteligência geral”.

No Speechify, no entanto, gostamos de nos referir à dislexia como uma diferença de aprendizagem. Acreditamos que, embora os disléxicos encontrem dificuldades com métodos tradicionais de aprendizagem, isso não deve ser visto como uma deficiência, mas como uma diferença. Pessoas com dislexia são tão capazes quanto, ou até mais do que seus colegas em termos de inteligência, mas muitas vezes precisam encontrar a técnica de aprendizagem certa para que possam se destacar. 

Portanto, a dislexia é essencialmente uma diferença de aprendizagem que afeta o processamento da linguagem em crianças e adultos.  Geralmente, pessoas com dislexia têm dificuldade com a decodificação, que é o processo de identificar e entender como os sons da fala se relacionam com letras e palavras. É por isso que podem ser mais lentas na leitura e compreensão. Embora a dislexia seja frequentemente detectada durante a infância, pode permanecer sem diagnóstico por décadas, com alguns adultos disléxicos nunca recebendo um diagnóstico. 

Embora a dislexia seja frequentemente referida como uma dificuldade de leitura, ela pode se manifestar de diferentes maneiras para cada indivíduo. Por exemplo, algumas pessoas com dislexia podem ter mais dificuldades com outras habilidades linguísticas, como escrita, ortografia e pronúncia de palavras.

Sintomas de dislexia em crianças

Às vezes, sinais de dislexia podem ser visíveis já a partir de 1 ou 2 anos de idade, quando as crianças começam a aprender e tentar falar. Indícios de que seu filho pode ter dislexia, se estiver abaixo dos 5 anos, incluem atrasos na linguagem, como: 

• Atraso na fala;
• Dificuldades verbais em formar palavras e pronúncia incorreta;
• Inversão de sons;
• Gagueira precoce;
• Problemas para lembrar letras, sons e palavras;
• Dificuldades com rimas.

No entanto, nem todas as crianças com desenvolvimento linguístico mais lento nessa idade desenvolvem dislexia, e algumas crianças com dislexia não necessariamente apresentam problemas com o desenvolvimento da fala e linguagem. Geralmente, é só quando as crianças começam a ler, por volta dos 5 ou 6 anos, que os sintomas de dislexia se tornam mais perceptíveis. Nessa fase, as crianças podem apresentar os seguintes sintomas: 

• Leitura abaixo do nível esperado para a sala de aula;
• Pula ou lê incorretamente palavras pequenas (a, em, de, etc.);
• Desgosto pela leitura, preferindo ser lido;
• Problemas para processar informações;
• Dificuldade com a caligrafia (conhecida como disgrafia);
• Dificuldade na ortografia, geralmente fonética;
• Hesitação na fala, dificuldade em encontrar a palavra certa;
• Dificuldade em pronunciar palavras;
• Não querer ir à escola;

Se você notar três dos sintomas acima em seu filho ou se o professor da escola trouxer esses fatores à sua atenção, recomendamos que seu filho seja avaliado. 

Obter um diagnóstico de dislexia e um relatório oficial de um psicólogo educacional é muito importante para seu filho, pois ele delineará quaisquer arranjos de acesso que seu filho possa precisar na escola, na sala de aula e mais tarde durante os exames, como o uso de um laptop ou tempo extra. Também vale a pena notar que a dislexia é genética e pode frequentemente pular uma geração, então se você ou seus pais têm dislexia, é provável que seu filho também tenha. 

É importante perceber que por trás de muitos desses sintomas está um problema com a consciência fonêmica e fonológica.

O que é consciência fonológica?

Consciência fonológica é a capacidade de ouvir e manipular unidades de som na linguagem falada. Crianças com boa consciência fonológica conseguem identificar e criar rimas verbais (por exemplo, gato, pato, rato, sapato, etc.), bater palmas para contar o número de sílabas em uma palavra (por exemplo, Es-pe-ra), identificar fonemas (que são a menor unidade de som em uma palavra) e juntar início e rima (por exemplo, o que acontece quando juntamos s e ap? Forma-se a palavra sap).

O que é consciência fonêmica?

Consciência fonêmica é a capacidade de ouvir e manipular a menor unidade de som na linguagem falada (isso significa identificar um fonema em uma palavra). Por exemplo, crianças com boa consciência fonêmica conseguem ouvir e isolar os sons /c/ e /a/ e /t/ na palavra gato, ou /k/ e /i/ e /ck/ na palavra kick.

A diferença entre consciência fonológica e consciência fonêmica é que a consciência fonológica lida com unidades de som como sílabas, início, rima e fonemas, enquanto a consciência fonêmica lida com a menor unidade de som, um fonema. Basicamente, a consciência fonêmica está sob o guarda-chuva da consciência fonológica. Ambas as habilidades desempenham um papel essencial na capacidade de uma criança de aprender, ler e soletrar.

Antes de passarmos a delinear alguns exercícios que ajudarão seu filho a melhorar sua consciência fonológica e fonêmica e a leitura geral, vamos primeiro cobrir algumas dicas gerais que você deve considerar ao ensinar seu filho a ler.

Dicas gerais para ensinar seu filho com dislexia a ler

Personalize o aprendizado - A dislexia existe em um espectro e pode variar de leve a grave. Isso significa que é importante descobrir qual método de leitura é adequado para seu filho e personalizar suas atividades de ensino para atender às suas necessidades.

Use técnicas do lado direito do cérebro - A maioria das pessoas com dislexia é dominante do lado direito, que é o lado do cérebro que lida com emoções, criatividade e intuição. À luz disso, recursos visuais coloridos, discussões e atividades criativas são frequentemente úteis para ensinar seu filho a ler.

Adote uma abordagem multissensorial - Ao ensinar uma criança com dislexia a ler, tente incluir o máximo de sentidos possível. Combinar aprendizado auditivo, visual e cinestésico ao mesmo tempo é um método eficaz para estimular o aprendizado em crianças com dislexia.

Seja direto no ensino - Certifique-se de explicar as coisas ao seu filho de forma clara e explícita. Discutir o quê, como e porquê da leitura é importante para que o professor e o aluno estejam na mesma página.

Agora que cobrimos o básico, vamos voltar à consciência fonológica e fonêmica.

Melhorando a consciência fonológica e fonêmica em crianças

Crianças com dislexia muitas vezes carecem de consciência fonológica e fonêmica, o que dificulta a pronúncia de palavras e a leitura de frases. Aqui estão alguns exercícios que você pode fazer com seu filho para ajudá-lo a desenvolver uma consciência fonológica e fonêmica mais forte:

Forme palavras Consoante - Vogal - Consoante (CVC) - Crianças com dislexia muitas vezes se beneficiam de recursos visuais ao aprender a ler. Ajude seu filho a fazer um conjunto de cartas do alfabeto, incentivando-o a ser o mais criativo possível. Coloque um conjunto de cartas em duas filas para consoantes e vogais. Comece com seis letras (por exemplo, c,s,p,o,a,t). Coloque um conjunto de imagens que são palavras CVC, como gato, pote, sapo. Peça ao seu filho para identificar o primeiro som e escolher a letra correspondente e faça o mesmo para cada palavra. Alternativamente, escolha a primeira e a última consoante e peça ao seu filho para escolher a vogal correta. Incentive seu filho a dizer a palavra CVC em voz alta e desenhar a palavra na mesa usando o dedo.

Leia rimas de histórias - Conexões entre letras e sons podem ser difíceis de identificar para disléxicos. Mas usar rimas de histórias como 'João e Maria subiram a montanha' ou 'Humpty Dumpty sentou-se na parede' de livros ilustrados coloridos incentivará a consciência fonológica do seu filho. Pedir a eles que criem outras rimas e criem um banco de palavras de rimas que possam ser exibidas também é uma boa prática.

Jogue um jogo de sílabas - Como sabemos, crianças com dislexia podem ter dificuldade em identificar sons específicos em palavras, o que torna mais difícil para elas quando tentam pronunciar uma palavra. Usar cartas ilustradas e pedir ao seu filho para dizer a palavra em voz alta e bater palmas para as sílabas é uma boa maneira de desenvolver sua consciência fonêmica e habilidades de leitura.

Ensinando palavras de visão a crianças com dislexia

Palavras de reconhecimento visual (que se referem a palavras que só podem ser identificadas pela visão, em vez de serem soadas) também podem ser problemáticas para crianças com dislexia. Palavras de reconhecimento visual são difíceis de decodificar porque não são escritas como soam. Então, se seu filho já pegou o jeito de decodificar palavras fonêmicas, palavras de reconhecimento visual podem parecer um pouco novas e assustadoras. Mas não se preocupe, temos alguns exercícios para ajudar.

Usando memória fotográfica - Muitos alunos disléxicos tendem a pensar em imagens em vez de palavras. Isso pode ser usado a seu favor quando se trata de palavras de reconhecimento visual. Peça ao seu filho para tirar uma foto mental da palavra em uma página ou cartão (de preferência visualmente estimulante) e praticar a visualização olhando para a palavra, cobrindo-a, escrevendo-a e depois verificando.

Associando palavras de reconhecimento visual com imagens - Pesquisas descobriram que crianças com dislexia têm memória de reconhecimento de imagens aprimorada. Portanto, pedir ao seu filho para escrever uma palavra de reconhecimento visual em um cartão e desenhar uma imagem do significado da palavra ao lado é uma maneira eficaz de ajudá-los a memorizar palavras de reconhecimento visual. 

Criando mnemônicos - Mnemônicos são auxiliares de memória que nos ajudam a lembrar informações específicas e geralmente vêm na forma de uma música, rima, acrônimo ou frase. Pedir ao seu filho para criar uma rima ou música que seja fácil para ele lembrar e inclua palavras de reconhecimento visual é uma ótima maneira de estimular sua criatividade e enfatizar seu aprendizado pelo lado direito do cérebro. 

Testar algumas dessas técnicas é uma ótima maneira de começar a ensinar seu filho a ler. Mas o bilhete dourado é nosso aplicativo gratuito, Speechify.

Usando o Speechify para ajudar crianças com dislexia a ler

Speechify foi criado para ajudar a superar os desafios de leitura que a dislexia pode trazer. 

Nosso fundador e CEO, Cliff, foi diagnosticado com dislexia na 3ª série. Para ele, ler uma frase consome a mesma quantidade de energia que a maioria das pessoas usa ao resolver uma equação de divisão matemática de quatro dígitos. Cliff sempre quis ler. Mas cada vez que tentava, ele adormecia no livro. 

Então ele descobriu o poder dos audiolivros. 

Mas nem todos os livros têm versões em audiolivro. Então, quando estava na Universidade Brown, Cliff passou 4 anos aperfeiçoando um sistema de texto para fala que agora se tornou o Speechify! Graças a Cliff compartilhar a solução para seus desafios de leitura, o Speechify permitiu que centenas de milhares de pessoas funcionassem na escola e na sociedade.

O que é ótimo sobre usar o Speechify para ensinar crianças com dislexia a ler é que ele incorpora aprendizado multissensorial. Quando o Speechify lê qualquer texto em voz alta, ele também destaca as palavras do texto que está lendo. Essa combinação de visual e áudio significa que seu filho pode ouvir a formação da fala da palavra enquanto vê seu formato escrito na tela. Isso ajuda a melhorar tanto a consciência fonêmica quanto as palavras de reconhecimento visual, pois eles podem associar os sons ao texto. Você também pode diminuir a velocidade de leitura para até 10 palavras por minuto, permitindo que seu filho realmente ouça a formação completa da fala das palavras. 

Você também pode integrar o Speechify muito facilmente nos exercícios de aprendizado acima. Por exemplo, você pode tirar uma foto da sua lista de palavras CVC ou silábicas e fazer o Speechify ler as palavras em voz alta. Você também pode tirar uma foto ou baixar a versão em PDF de um livro de rimas para o Speechify ler para seu filho enquanto você está ocupado. Seu filho também pode destacar quaisquer palavras ao longo do caminho em que não tenha certeza do significado e perguntar a você o que elas significam mais tarde. 

Com o tempo, seu filho começará a desenvolver fortes habilidades de escuta e será capaz de ouvir livros em uma velocidade de leitura mais rápida usando nossa ferramenta de Aceleração Automática de Velocidade, o que significa que eles poderão ouvir livros mais rapidamente do que seriam capazes de lê-los com uma velocidade de leitura média.

Finalmente, se seu filho está tendo dificuldades com a leitura, é importante tranquilizá-lo de que, com seu amigo Speechify, ele VAI melhorar. A ansiedade de leitura pode realmente fazer com que as crianças fiquem com medo de ir à escola devido ao medo de serem chamadas para ler em voz alta na aula ou se sentirem incapazes durante as lições. Mas ler com os ouvidos aliviará esses medos e fará com que eles alcancem seus colegas em pouco tempo. 

Quanto mais seu filho começar a gostar de ouvir livros, mais ele vai querer consumir mais livros e, como resultado, desenvolver seu conhecimento e um amor pela leitura.