Indiferent de aptitudinile sau provocările lor, elevii au foarte mult de câștigat de pe urma acestor metode consacrate de-a lungul timpului
Fie că ești părinte, profesor sau ambele, sprijinirea fiecărui elev din viața ta este prioritatea numărul unu. Dar, sincer vorbind, elevii nu simt întotdeauna că școala este un loc magic plin de descoperiri — oricât ne-am dori să fie așa. Iar acest lucru este normal, dar nu trebuie să fie o regulă. Există o mulțime de instrumente pe care le poți folosi pentru a stârni entuziasmul față de educație.
Dar să pui totul în practică e mai ușor de zis decât de făcut, nu-i așa?
An după an, facem tot posibilul să anticipăm obstacolele cu care se vor confrunta învățăceii noștri. Ne copleșim cu idei, teorii și instrumente. Cercetăm atât de mult încât am putea scrie o carte despre cercetare. Chiar și așa, este greu să știm ce concluzii ar trebui să aplicăm și pe care să le evităm.
Ceea ce știm este că elevii noștri sunt unici și fiecare merită atenție adaptată nevoilor specifice. Este important ca părinții și profesorii să învețe diverse strategii de predare, astfel încât elevii să nu fie tratați doar ca un număr. Iar acest lucru este cu atât mai important pentru elevii cu dificultăți de învățare, precum dislexia, ADHD sau deficiență de vedere.
O abordare individualizată a predării este, fără îndoială, ideală, dar nu este tocmai sustenabilă. Combinarea câtorva strategii de ansamblu și ajustarea pentru fiecare elev atunci când este necesar este o modalitate excelentă de a le oferi mai multor elevi șansa la succes fără să te epuizezi.
Aceste metode testate — potrivite pentru toate tipurile de elevi — pot contribui enorm la faptul ca elevii să se simtă mai încrezători, mai curioși și mai capabili atunci când vine vorba de educație.
Oferă-le elevilor mai multă putere de decizie
Când elevii au ocazia să facă alegeri semnificative, de obicei se simt:
- Mai fericiți
- Mai încrezători + independenți
- Mai implicați
- Cu un simț mai mare al responsabilității + asumării
Oferirea elevilor posibilității de a-și face propriile alegeri acasă și în clasă îi ajută să se simtă parte din proces, nu sub presiune. Iar asta poate face o mare diferență în schimbarea, în bine, a atitudinii lor față de învățătură.
Deanna Marie Lock de la Spaces4Learning spune perfect acest lucru. “[Alegerea] întărește implicarea. Elevii sunt mai atenți la educația lor dacă li se permite să își facă propriile alegeri.”
Elevii sunt, de asemenea, mai încrezători atunci când li se oferă libertatea de a alege cum să învețe, în loc să li se spună cum o vor face. Lock spune că elevii care își influențează propriul proces de învățare sunt mai împuterniciți să își asume responsabilitatea pentru educația lor.
„În loc să aștepte ca profesorul să le ofere răspunsuri, elevii sunt încurajați să gândească, să investigheze și să învețe singuri.”
Iată câteva modalități excelente prin care profesorii și părinții pot oferi elevilor mai multă autonomie asupra educației lor.
Profesori:
- Lăsați elevii să aleagă unde să stea sau cu cine să lucreze
Oferindu-le această libertate ajută la crearea unei culturi a încrederii și autonomiei încă de la început. Și dacă elevii fac alegeri care le afectează negativ performanța, întotdeauna ai autoritatea de a schimba lucrurile. Este mai bine să le acorzi încredere la început și să corectezi greșeala, decât să îi tratezi din start ca pe niște copii care nu pot decide pentru ei. - Lăsați elevii să își aleagă temele de lucru
Podcasturi, prezentări sau postere pot explora lumea la fel de riguros ca o compunere clasică. Încurajează elevii să găsească instrumente și materiale care să le placă sau să vină cu idei noi, originale. S-ar putea să descoperi că înveți pe parcurs la fel de mult ca și ei.
Părinți:
- Oferă-le copiilor tăi dreptul la opinie
Permite-le o anumită libertate în a alege când să facă treburile casnice sau temele – și în ce ordine. Acest lucru le va oferi un sentiment de control și încredere în propria zi și îi va face să simtă că aleg ei ce să facă, nu doar că li se impune. Este o abilitate excelentă de cultivat devreme și va fi extrem de utilă când vor ajunge să decidă singuri, zi de zi. - Fii împăcat cu ideea de eșec
Viața nu este o succesiune de alegeri perfecte pe care le controlezi total. La un moment dat, eșecul devine inevitabil. Și, deși nu ar trebui să-ți conduci copilul spre alegeri care l-ar putea răni ireversibil, ar trebui să găsești zone unde să lași lucrurile să-și urmeze cursul. Permite-le să ia decizii care pot duce la mici eșecuri. Astfel, vor avea ocazia să-și rezolve singuri problemele, să își asume deciziile și să înțeleagă consecințele. De multe ori, din greșeli învățăm mult mai mult decât din reușite.
Alegerea îi ajută pe elevi să fie mai încrezători, curioși și independenți atât acasă, cât și la școală. Dar echilibrarea libertății cu structura nu este întotdeauna ușoară sau clară. Va trebui să experimentezi pentru a vedea ce funcționează și ce nu.
Și chiar dacă vei face câteva greșeli pe parcurs, încercând să găsești echilibrul perfect între implicare și autonomia copiilor, rezultatele pot fi remarcabile.
Creează un mediu prietenos cu întrebările
Încurajarea curiozității și a întrebărilor la elevi poate avea un impact uriaș asupra implicării în clasă. Mulți, însă, nu se simt confortabil să pună întrebări. Teama de a părea neinspirat sau de a fi ridiculizați de colegi îi determină adesea pe elevi să nu-și spună părerea. Astfel, nu doar că sunt mai puțin înclinați să ceară ajutor când au nevoie, dar li se poate reduce curiozitatea și dorința de a explora — ambele fiind motoare pentru învățare.
Mulți experți afirmă că adresarea întrebărilor este de fapt un semn de inteligență. Și dacă acest lucru este adevărat, nu este chiar un fapt cunoscut de toți. Iată câteva moduri prin care poți ajuta elevii să se simtă deștepți atunci când pun întrebări.
- Dă exemplu personal
Fii curios în fața elevilor. Dacă nu știi ceva, recunoaște sincer. Lasă-i să vadă cum îți folosești gândirea critică în timp real. Cere-le sugestii sau încurajează-i să dezbată o idee opusă. O atitudine de tipul „Nu știu, tu ce crezi?” poate spori mult implicarea. - Stopează judecățile sau ridiculizarea
Stabilirea unei politici de zero toleranță pentru batjocorirea celor care pun întrebări este esențială pentru un mediu pro-curiozitate. Încurajează mereu energia pozitivă și sărbătorește elevii care încearcă să rezolve probleme. Felicită-i când găsesc o soluție. Vei vedea elevii dornici să participe la discuții mult mai repede. - Oferă timp pentru descoperire și dezbatere
Dă-le elevilor sarcini care să le permită să exploreze ceva ce îi interesează. Oferă apoi spațiu să-și prezinte și să discute cu ceilalți. Pune întrebări. Și fii încurajator când nu știu răspunsul. În loc să tratezi un „nu știu” ca pe un eșec, consideră-l ca pe o oportunitate de a învăța ceva nou. Discuțiile despre subiecte relevante pentru interesele lor îi încurajează să fie curioși despre lumea din jur și să vadă învățarea ca pe ceva ce pot conduce singuri, nu doar ca pe ceva ce li se predă.
Elevii se implică mai profund într-un mediu bazat pe curiozitate. Iar când le pasă ce învață, clasa devine un loc al descoperirii, nu al anxietății sau obligațiilor. Încurajarea întrebărilor și a uimii îi pregătește pe elevi să rămână curioși toată viața și să aibă o înțelegere mai amplă a educației.
Experimentează cu instrumente noi
Oferind elevilor metode diferite de a asimila ce învață îi poți ajuta să-și construiască propriul stil de învățare. Unii elevi reacționează bine la ascultat, unii preferă abordarea practică, alții vor să citească despre idei dintr-o carte.
Prezentând aceeași informație în mai multe moduri îi poți ajuta pe elevi să înțeleagă mai bine lecția și, mai important, să deprindă cum să adapteze situațiile la propriile lor puncte forte.
Există nenumărate modalități de a diversifica. În loc de o listă lungă de lecturi, include un mix de lectură, videoclipuri relevante online, podcasturi și activități practice despre același subiect.
Temele de lectură pot fi deosebit de dificile pentru unii elevi, chiar dacă nu ai foarte multe. Un instrument grozav pentru cei care consideră cititul o provocare reală — sau au dificultăți de învățare precum ADHD, dislexie sau vedere slabă — este text-to-speech. Este un instrument puternic care îi poate ajuta pe toți elevii să își îmbunătățească concentrarea, înțelegerea, reținerea și productivitatea, indiferent dacă preferă să citească sau să asculte.
Funcția text-to-speech îi poate ajuta pe elevi să își îmbunătățească
- Concentrarea
- Reținerea informației
- Înțelegerea
- Productivitatea
Aplicații avansate de tip text-to-speech precum Speechify le permit elevilor să asculte aproape orice material pe care trebuie să îl citească online sau de pe telefon. Speechify poate transforma orice text tipărit, PDF, document Google sau Word, email sau articol online în vorbire — cu cele mai calitative voci AI din domeniu.
Elevii pot asculta și urmări textul în același timp pentru a-și dubla accesul la informații. Este util și pentru cei care învață a doua limbă. Oferirea mai multor instrumente, precum text-to-speech, face ca obstacolele obișnuite de învățare, ca dificultatea la citit, să nu mai fie o problemă.
Vezi Speechify în acțiune la clasă aici.
Anul școlar care urmează
Folosind aceste strategii, poți ajuta elevii să meargă mai departe anul acesta decât au mers vreodată până acum. Amplificându-le curiozitatea, clădindu-le încrederea și îmbunătățindu-le instrumentele de sprijin, îi poți ajuta pe elevi să atingă ceea ce tu — și ei — știți că pot atinge.
Pentru a afla mai multe despre strategii de predare pentru profesori și părinți, fă clic aici.
Dacă ești gata să încerci Speechify, descarcă extensia pentru Chrome gratuit chiar aici.
O poți descărca și pe telefon, pentru iOS și Android.
