1. Acasă
  2. TTS
  3. Instrumente pentru deficitele de percepție vizuală și motricitate vizuală
TTS

Instrumente pentru deficitele de percepție vizuală și motricitate vizuală

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

CEO/Founder of Speechify

apple logoPremiul Apple Design 2025
Peste 50M de utilizatori

Deficitele de percepție vizuală și motricitate vizuală te pot împiedica să îndeplinești chiar și sarcini de bază, însă există modalități de a le gestiona. Una dintre cele mai bune opțiuni este să folosești tratamente și instrumente eficiente.

Ce sunt tulburările de deficit perceptiv vizual și motor vizual?

Tulburările de deficit perceptiv vizual și motor vizual afectează modul în care se mișcă ochii (convergență și divergență). Dacă ochii nu se mișcă așa cum trebuie, persoana nu poate primi și înțelege corect informațiile senzoriale.

Din cauza procesării senzoriale afectate, aceștia se confruntă cu dificultăți în a înțelege cuvintele, a se concentra la școală și a reține informații. Problema este deosebit de severă la copii și este evidentă când aceștia iau notițe sau citesc de pe tablă.

Simptomele deficitelor perceptiv-motorii apar la vârste diferite, dar devin mai evidente când copilul începe să citească și să scrie:

  • Dificultăți la copierea informațiilor
  • Probleme în orientarea în spații mari, cum ar fi curtea școlii
  • Mâncărimi la ochi și durere (frecarea ochilor apare frecvent)
  • Întoarce capul când citește sau ține hârtia sub unghiuri neobișnuite
  • Uită unde a rămas în timp ce citește
  • Formare incorectă a literelor, spațiere neregulată, cuvinte ilizibile și alte forme de organizare deficitară
  • Strânge creionul prea tare, ceea ce afectează scrisul de mână
  • Închide un ochi atunci când lucrează sau citește
  • Inversarea simbolurilor și literelor (vede „d” în loc de „b” sau transformă litera „n” în „u”)

Lăsată netratată, această dizabilitate poate afecta abilitățile de bază:

  • Discriminarea vizuală (recunoașterea unor dimensiuni, forme și culori distincte)
  • Memoria vizuală secvențială (memorarea unor serii de obiecte)
  • Figura-fond vizual (identificarea obiectelor pe anumite fundaluri)
  • Abilități vizuale spațiale (organizarea și înțelegerea informațiilor vizuale despre relațiile spațiale)
  • Închiderea vizuală (completarea unor informații pornind de la fragmente)
  • Constanța formei vizuale (recunoașterea obiectelor chiar dacă acestea își schimbă culoarea sau forma)
  • Memoria vizuală (învățarea informațiilor obținute vizual)
  • Instrumente și tratamente pentru îmbunătățirea abilităților perceptiv-vizuale

Persoanele afectate își pot îmbunătăți viața cu ajutorul următoarelor instrumente și tehnici.

Terapie ocupațională

Terapia ocupațională (OT) este o profesie din domeniul sănătății ce implică evaluare și intervenție pentru a menține, recupera sau dezvolta activități semnificative (ocupații) pentru indivizi sau grupuri.

Poate ajuta persoanele cu procesare vizuală limitată prin diverse tehnici. De exemplu, include metode adaptative (cum ar fi strategii de pre-citire și scanare) pentru a îmbunătăți performanța la citit.

Un terapeut ocupațional te poate ajuta să-ți perfecționezi abilitățile de organizare a vieții de zi cu zi, la locul de muncă, de plată a facturilor și de îndeplinire a altor activități de bază. Totuși, este necesar să exersezi aceste abilități constant.

Activități pentru percepția figură-fond

Copiii cu percepție figură-fond deficitară au dificultăți în a găsi informații pe tablele aglomerate. De asemenea, își pierd ușor concentrarea la copierea cuvintelor sau la citirea hărților.

Îngrijitorii pot încerca mai multe activități pentru a dezvolta această abilitate:

  • Căutarea hainelor – Pune o grămadă de tricouri sau șosete și roagă copilul să le găsească pe ale lui. Dacă poate identifica obiecte importante într-un fundal aglomerat, acuitatea vizuală se îmbunătățește.
  • Sortarea pastelor sau cerealelor – Dă-i copilului un bol cu forme diferite de paste sau tipuri de cereale. Roagă-l să aleagă o anumită culoare sau formă și să găsească obiectul corespunzător.
  • Potrivirea cardurilor – Amestecă mai multe cartonașe cu imagini și vezi dacă poate găsi o imagine anume. Adaugă câteva cartonașe în plus pentru a complica activitatea și pentru a lucra cu un fundal mai aglomerat.

Activități de închidere vizuală

Copiii au nevoie de abilități de închidere vizuală pentru a citi cursiv și a memora cuvinte sau litere. De asemenea, folosesc această abilitate pentru a recunoaște rapid cuvintele, după aranjarea sau forma literelor.

Consultarea oftalmologilor și optometriștilor (furnizorii de îngrijire primară a vederii) este cea mai bună soluție pentru a îmbunătăți abilitățile de închidere vizuală. Iată și câteva opțiuni suplimentare:

  • Ascunderea formelor – Ascunde parțial unele forme sub o cârpă și roagă copilul să spună ce formă vede. Alternativ, spune-i să pună fiecare obiect în orificiul potrivit din sortatorul de forme.
  • Fișe de lucru printabile – Acestea sunt foarte eficiente pentru copiii mai mari. Poți crea tu fișe sau le poți descărca de pe internet. Orice ai alege, asigură-te că exercițiile se concentrează pe recunoaștere vizuală. Copilul nu trebuie să aibă nevoie de creion pentru a completa liniile lipsă.

Labirinturi

Labirinturile îi permit copilului să-și ghideze creionul pe trasee. Nivelul de complexitate variază în funcție de vârstă, dar scopul este același – îi ajută pe copii să-și dezvolte abilitățile de planificare și să învețe să execute mișcări. În plus, activitatea este distractivă, ceea ce îi motivează să o ducă la bun sfârșit.

Un alt avantaj al labirinturilor este că dezvoltă coordonarea ochi-mână. Copiii o exersează concentrându-se pe hartă și folosindu-și degetele pentru a găsi traseul corect.

Cititoare text-to-speech

Cititoarele text-to-speech (TTS) sunt ideale pentru deficitele perceptiv-vizuale. Acestea îi ajută pe oameni să înțeleagă mai bine instrucțiunile vizuale necesare pentru abilitățile motorii fine.

Profesorii pot folosi această tehnologie pe tot parcursul lecțiilor. În loc să-i pună pe copii să citească din ghiduri de studiu, pot converti textul în audio cu ajutorul unui cititor TTS. Aceasta poate îmbunătăți viteza și înțelegerea lecturii.

Tehnica reîmprospătează experiența de la clasă, aducând o nouă metodă de predare. De asemenea, transformă problemele de matematică și alte sarcini în activități mai puțin plictisitoare.

Încearcă Speechify – cititorul TTS gratuit

Poți folosi numeroase platforme TTS pentru a gestiona tulburările perceptiv-vizuale și motorii specifice, dar Speechify este aplicația superioară.

Acest software este perfect pentru lecțiile de la clasă. Vocile generate de AI citesc textul cu voce tare și evidențiază punctele importante pentru a menține atenția elevilor. În plus, poți ajusta viteza ca elevii să poată urmări ușor conținutul.

Speechify este disponibil pe toate sistemele de operare și dispozitivele majore. Testează platforma gratuit ca să îi descoperi funcțiile.

Întrebări frecvente

Cum îmi pot îmbunătăți abilitățile perceptive vizuale?

Există multe modalități de a îmbunătăți abilitățile perceptive vizuale la copii. Pe lângă tratamentul pediatric și terapia vizuală, poți folosi și tehnologii asistive. 

Care sunt cele 7 abilități perceptive vizuale?

Cele șapte abilități perceptiv-vizuale sunt: discriminarea vizuală, memoria vizuală secvențială, figura-fond vizual, abilitățile vizual-spațiale, închiderea vizuală, constanța formei vizuale și memoria vizuală.

Ce este VMI?

Integrarea motorie vizuală (VMI) este similară cu coordonarea ochi-mână. Implică comunicarea dintre ochi și mâini, ceea ce îți permite să copiezi, să scrii sau să desenezi ceea ce vezi.

Care este diferența dintre percepția vizuală și abilitățile motorii vizuale?

Abilitățile perceptiv-vizuale permit creierului să înțeleagă ceea ce vezi. Abilitățile motorii vizuale îți permit să procesezi cognitiv și vizual forme, secvențe, obiecte și elemente tridimensionale din jur.

Bucură-te de cele mai avansate voci AI, fișiere nelimitate și suport 24/7

Încearcă gratuit
tts banner for blog

Distribuie acest articol

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

CEO/Founder of Speechify

Cliff Weitzman is a dyslexia advocate and the CEO and founder of Speechify, the #1 text-to-speech app in the world, totaling over 100,000 5-star reviews and ranking first place in the App Store for the News & Magazines category. In 2017, Weitzman was named to the Forbes 30 under 30 list for his work making the internet more accessible to people with learning disabilities. Cliff Weitzman has been featured in EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, among other leading outlets.

speechify logo

Despre Speechify

Cititor Text to Speech nr. 1

Speechify este platforma de top la nivel mondial în text to speech, de încredere pentru peste 50 de milioane de utilizatori și apreciată cu peste 500.000 de recenzii de 5 stele pentru aplicațiile sale de iOS, Android, Extensie Chrome, aplicație web și aplicație desktop Mac. În 2025, Apple a recompensat Speechify cu prestigiosul Apple Design Award la WWDC, numindu-l „o resursă esențială care ajută oamenii să trăiască mai bine”. Speechify oferă peste 1.000 de voci naturale în peste 60 de limbi și este folosit în aproape 200 de țări. Voci de celebrități includ Snoop Dogg, Mr. Beast și Gwyneth Paltrow. Pentru creatori și afaceri, Speechify Studio oferă instrumente avansate, inclusiv Generator de Voci AI, Clonare de voce AI, Dublaj AI și Schimbător de voce AI. Speechify alimentează și produse de top cu al său API text to speech de înaltă calitate, eficient din punct de vedere al costurilor. Prezentat în The Wall Street Journal, CNBC, Forbes, TechCrunch și alte publicații importante, Speechify este cel mai mare furnizor de text to speech din lume. Vizitează speechify.com/news, speechify.com/blog și speechify.com/press pentru a afla mai multe.