Визначення та розуміння орфографічного кодування
Орфографія — це знання про те, як слова пишуться, їхню структуру та значення. Це фундаментальний компонент фоніки, впізнавання слів і навичок читання. Учні використовують декодування — здатність читати незнайомі слова, спираючись на знання відповідності “буква-звук”, орфографічні патерни, склади та фонематичну обізнаність, щоб встановлювати необхідні зв’язки для розширення словникового запасу та запам’ятовування слів і їхнього значення.
Кожне слово має свої фонеми (тобто звуки, що несуть значення), орфографію (написання) та значення. Читач має поєднати всі ці три складові, щоб запам’ятати слово. Слова, які зберігаються в пам’яті разом із правильними звуками та значенням, називаються «зоровими словами».
Зорове слово — це будь-яке слово, яке читач миттєво впізнає та може визначити без свідомих зусиль. Компетентний дорослий читач повинен мати від 30 000 до 60 000 слів, орфографічно закріплених у його словнику.
Орфографічне кодування — це ментальний процес, завдяки якому написані слова закарбовуються в довгостроковій пам’яті. Букви, які ми бачимо, і звуки, які ми чуємо в слові, поєднуються в мозку. Це не те саме, що механічне заучування.
Під час орфографічного кодування нова інформація пов’язується з уже знайомою за допомогою слухання й говоріння. Написане слово стає зоровим, коли до нього прикріплюється вимова, поділена на послідовності букв. Коли послідовність букв стає знайомою, учень може пов’язати її з уже відомими фонемами.
Педагогам і батькам варто під час навчання читанню цілеспрямовано розвивати фонематичну обізнаність. Знання взаємозв’язків між літерами писемної мови та звуками усного мовлення — ключ до оволодіння алфавітною системою.
Спочатку формуються асоціації між візуальними підказками та найбільш уживаними усними словами. Потім учні вивчають назви літер і фонеми. Після багаторазового пропрацювання слова послідовність його звуків і значення закріплюються в пам’яті.
Це дозволяє розпізнавати типовi орфографічні патерни у словах. Зоровий словниковий запас не потребує декодування, що дає змогу ефективним читачам зосередитися на глибшому сенсі написаного.
Чому орфографічні знання важливі для дітей та їхніх навичок читання і розуміння
Для того щоб формувати зв’язки та запам’ятовувати нові слова, читачам потрібна висока фонематична обізнаність і знання відповідностей між графемами та фонемами — тобто розуміння зв’язку між буквами і звуками письмової системи.
Більшість дітей з цими навичками поступово переходять від декодування до формування базового зорового словника. Хоча орфографічне кодування може починатися раніше на уроках фоніки, здебільшого діти активно застосовують цю навичку у другому та третьому класах.
Практикуючи правильні читальні звички, ми опановуємо фоніку й засвоюємо більше орфографічних закономірностей. Наша швидкість читання та розуміння тексту стрімко зростають у міру постійного поповнення словникового запасу протягом усього життя.
Розвиток фонологічної обізнаності повинен бути у фокусі навчання в дошкільному віці і в дитсадку, щоб сформувати знання основних відповідностей буква-звук. Більшість учнів уже в першому класі повинні вміти вільно маніпулювати фонемами.
Діти у дошкільному віці опановують ранні фонологічні навички через римування та алітерацію, свідомо використовуючи однакову початкову літеру у двох і більше сусідніх словах.
У першому класі учні починають навчатися об’єднувати та розділяти звуки задля кращого декодування. До другого класу й далі учні мають володіти достатньою фонематичною обізнаністю, необхідною для ефективного орфографічного кодування.
Досвідчені читачі з часом самостійно опановують нові слова завдяки постійним вправам у читанні.
Як орфографічне кодування пов’язане з дислексією
Щоб додати і зберегти слова в автоматичному словнику, мозку потрібно зробити більше, аніж просто пов’язати послідовність літер із їхніми звуками. Орфографічне кодування також потребує, щоб мозок поєднав послідовності літер зі значенням слів. Це справедливо для всіх писемних мов, але особливо важливо для англійської, де чимало слів звучать однаково, мають різну орфографію та різні відтінки значення.
Проблеми з читанням можуть виникати у людей з дислексією, які мають труднощі з кодуванням простих і складних слів навіть зі знайомими особливостями, а також з інтерпретацією слів із абстрактними чи неоднозначними значеннями.
Іноді дислексики не можуть розпізнати слова на письмі, неправильно тлумачать теми в різному контексті, вагаються чи спотикаються на окремих словах або замінюють одні слова іншими через плутанину. Вони також стикаються з труднощами вимови слів і розпізнавання комбінацій літер, наприклад розрізнення схожих за виглядом літер, великих і малих літер, диграфів (двох літер, що утворюють один звук) та різних шрифтів.
Для деяких людей з дислексією орфографічне кодування є складним, і труднощі у формуванні цього ментального словникового запасу призводять до повільного й утрудненого читання.
Коли читачі з труднощами не можуть розпізнавати слова автоматично і миттєво, їм доводиться використовувати інші, зазвичай повільніші та менш надійні стратегії.
Додаткові зусилля, спрямовані на з’ясування, що означає кожне слово, знижують здатність зосереджуватися на розумінні й глибшому змісті. Багато хто часто губить нитку тексту й змушений перечитувати речення чи абзаци, що дуже ускладнює процес читання. Коли у дітей з дислексією виникають труднощі з фонікою, це часто пов’язано з проблемами інтеграції зорових навичок та тим, як мозок сприймає, категоризує та інтерпретує символи й інформацію.
Діти та дорослі з дислексією можуть розвинути сильний словник зорових слів і покращити навички читання за допомогою іншого інструментарію, ніж той, що використовується для пересічних читачів. Якщо потрібна допомога із засвоєнням орфографічних знань або фонологічної обізнаності, традиційні підходи до навчання можуть бути не надто ефективними.
Читачі з дислексією часто не можуть пройти типовий шлях від фонетичного декодування до автоматичного впізнавання слів. Тип і ступінь дислексії у кожної людини також мають значення.
Деякі учні добре володіють усним мовленням і є хорошими читачами, проте погано пишуть, бо формують лише часткову орфографічну пам’ять. На щастя, багато з цих бар’єрів можна досить легко подолати після їхнього виявлення за допомогою відповідних інструментів — і вже після десяти хвилин тренування візуальної уваги спостерігається відчутний прогрес у читанні.
Висновки щодо орфографічного кодування
Ключ до успіху в читанні та орфографічному кодуванні — мати розуміння, інструменти і дослідження, потрібні для подолання будь-яких перешкод. Педагоги повинні бути готові організувати навчання читанню так, щоб вчасно виявляти всі бар’єри чи відсутні компоненти, які заважають початківцям читачам у ментальному складанні і закріпленні слів у мозку.
Чітке навчання, допоміжні технології, додатки і сервіси на кшталт Speechify пропонують низку програм, зокрема сервіси для перетворення мовлення в текст та аудіокниги, щоб подолати розрив у грамотності для учнів, які відстають, зробити читання легшим і доступнішим.
Уміння добре читати підвищить самооцінку людини та її здатність отримувати нову інформацію й знаходити глибший сенс у контексті, збільшуючи шанси на успішне майбутнє.
Поширені питання
Чому важливо, щоб діти знали про роботу мозку?
Мозок керує всім, що ми робимо: рухами, прийняттям рішень й емоціями. Дітей з раннього віку важливо навчати основам його роботи, впливу на навчання, соціально-емоційні аспекти і тому, що мозок пластичний — він може змінюватися і зростати протягом усього життя.
Яку роль мозок відіграє в орфографічному кодуванні?
Навички орфографічного кодування задіюють частину мозку, що відповідає за обробку усного мовлення. Когнітивні нейронауковці з’ясували, що ліва нижня лобова звивина мозку, лівий темпоро-тім'яний комплекс і ліва потилично-скронева область відповідають за декодування, впізнавання зорових слів та зберігання мовлення.
Що таке високочастотне слово?
Високочастотні слова — це ті, що найчастіше використовуються в англійській мові. Оскільки вони необхідні для майстерності у читанні, їх потрібно представити учням ще в молодших класах. Деякі високочастотні слова можна декодувати, тобто «прочитати за звуками», а деякі є винятковими, і їх потрібно запам’ятовувати як унікальні слова.
З часом ті слова, які ідентифікуються за допомогою навичок декодування, стають зоровими словами, які автоматично читаються й розуміються. Програми читання й щоденні заняття можуть навчати високочастотної лексики, звертаючись до списків на зразок The Fry 100 List of the Most Common Words Used in English.
{"@context":"https://schema.org","@type":"FAQPage","mainEntity":[{"@type":"Question","name":"Як перетворити паперову книгу на аудіокнигу?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Якщо ви користуєтеся інструментом, таким як Speechify, перетворити паперову книгу на аудіокнигу надзвичайно просто. Все, що потрібно зробити, — це виконати наступні дії:nnВідкрийте додаток \"Speechify\" на вашому пристрої й оберіть значок \"Камера\" на головному екрані.nВиберіть опцію \"Multi-Scan\". Це дає змогу відсканувати одразу кілька сторінок з книги.nВикористовуйте камеру пристрою, щоб розмістити текст сторінки у вікні. Потім натисніть \"Capture\", щоб зробити потрібні знімки.nПісля того як світлини зроблено, натисніть стрілку, щоб продовжити."}},{"@type":"Question","name":"Скільки коштує перетворити книгу на аудіокнигу?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Вартість цієї послуги залежить від обсягу книги: звісно, перетворення книги на 1000 сторінок триватиме довше, ніж 300-сторінкової. Загалом, використовуючи описаний вище підхід, її ціна становитиме від $1000 до $2000. Якщо ж ви замовляєте роботу професійному диктору, слід додати погодинну оплату його роботи."}},{"@type":"Question","name":"Як безкоштовно перетворити електронну книгу на аудіокнигу?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Speechify — це рішення для перетворення тексту в мовлення, що дозволяє легко озвучити будь-яку електронну книгу природними голосами. Якщо ви колись шукали спосіб перетворити книгу на аудіокнигу на iPad, Android чи подібних пристроях — це один із ефективних варіантів. Speechify не лише озвучує текст, а й дозволяє слідкувати за словами — створюючи новий, захопливий досвід."}},{"@type":"Question","name":"Чи існує додаток, що може перетворити книгу на аудіокнигу?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Як зазначалося, із Speechify ви можете перетворити будь-яку книгу чи інший текстовий контент на аудіокнигу — вбудовані інструменти роблять цей процес максимально простим. Після конвертації ви зможете слухати аудіокнигу будь-де — вдома, у транспорті, у спортзалі, під час прогулянки тощо.nn"}},{"@type":"Question","name":"Чи є додаток, який прочитає вашу книгу вголос?","acceptedAnswer":{"@type":"Answer","text":"Speechify — справжня знахідка для таких цілей. Він не лише озвучить для вас книгу, а й працює з іншими типами контенту: PDF-файлами, новинними статтями, блогами, цифровим текстом та іншими матеріалами, не лише паперовими книгами, що так вам до вподоби."}}]}
