Văn phòng Công nghệ Thông tin (IT) của Đại học Fordham, phối hợp cùng Ủy ban Tiếp cận, đã triển khai quyền truy cập Speechify miễn phí cho sinh viên. Sáng kiến này nhằm mở rộng khả năng tiếp cận trên toàn trường và đảm bảo sinh viên có thêm những công cụ linh hoạt để tham gia vào quá trình học tập.
Speechify, một nền tảng chuyển đổi văn bản thành giọng nói được sử dụng rộng rãi, đã được lựa chọn sau khi các thành viên trong Ủy ban Tiếp cận nhận thấy những lợi ích tiềm năng đối với sinh viên có khuyết tật về chữ, chẳng hạn như chứng khó đọc, khiếm thị và các khuyết tật thể chất khiến việc đọc trở nên khó khăn.
Đối với những sinh viên quan tâm đến việc truy cập Speechify, có thể tìm hiểu thêm thông tin qua Văn phòng Công nghệ Thông tin và Ủy ban Tiếp cận tại itnews.blog.fordham.edu/now-available-speechify-text-to-speech/.
Theo quản lý truyền thông IT, Katherine Morris: “Speechify được một giảng viên tiên phong giới thiệu với Ủy ban Tiếp cận. Bà ấy cùng một thành viên khác đã lập đề xuất nêu rõ những lợi ích của công cụ này, được Giám đốc Công nghệ Thông tin của Fordham, ông Anand Padmanabhan, xem xét và phê duyệt.”
Nền tảng này đã được sử dụng bởi các tổ chức như Sở Giáo dục Thành phố New York, Đại học Nam California, Đại học Stanford, Cao đẳng Barnard và Đại học Columbia. IT đã tiến hành đánh giá độc lập và xác nhận đây là một giải pháp an toàn, hiệu quả và phù hợp với cam kết về thiết kế toàn diện của Fordham.
“Điều quan trọng là Speechify không thu thập bất kỳ dữ liệu nào và tuân thủ SOC 2, qua đó đảm bảo quyền riêng tư và an ninh cho sinh viên,” Morris cho biết thêm.
Bằng cách chuyển đổi văn bản kỹ thuật số — bao gồm PDF, trang web và nội dung được quét — thành âm thanh chất lượng cao, Speechify giúp sinh viên tiếp cận bài học một cách thuận tiện hơn.
“Có một số lượng đáng kể sinh viên tại Đại học Fordham được xác nhận có khuyết tật về chữ. Việc cung cấp công nghệ chuyển đổi văn bản thành giọng nói có thể giúp san bằng cơ hội và tạo điều kiện để các bạn tiếp cận tài liệu học tập, giáo trình và các bài đọc bắt buộc một cách dễ dàng hơn,” Morris nói.
Cô cũng nhấn mạnh rằng Speechify không chỉ dành cho sinh viên có khuyết tật mà còn mang lại lợi ích cho nhiều nhóm người học khác nhau.
“Công cụ này giúp đảm bảo rằng tất cả nội dung của chúng tôi đều có thể được truy cập ở nhiều định dạng khác nhau,” cô cho biết. “Những người không sử dụng tiếng Anh như tiếng mẹ đẻ, sinh viên với các phong cách học khác nhau và bất cứ ai thích học bằng thính giác đều có thể tìm thấy giá trị ở đây.”
Việc ra mắt Speechify đã nhận được phản hồi tích cực từ sinh viên. Matthew Semelsberger, GSB ’27, chia sẻ quan điểm của mình về sáng kiến này: “Tôi chưa sử dụng Speechify, nhưng tôi nghĩ đây là một công cụ tuyệt vời và việc Fordham cung cấp cho chúng tôi điều này là rất đáng hoan nghênh. Tôi mong muốn tìm hiểu và tận dụng nó hiệu quả trong thời gian tới,” anh nói.
Jack Robinson, GSB ’27, cũng có cùng quan điểm, nhấn mạnh tiềm năng của Speechify với các kiểu học khác nhau: “Có vẻ như đây là một công cụ hữu ích cho việc học trong bối cảnh hiện đại. Tôi nghĩ nó sẽ đặc biệt hữu ích cho những sinh viên có phong cách học khác nhau, vì nghe văn bản thành âm thanh là một cách tiếp nhận thông tin thay thế.”
Robinson cũng nhắc đến việc sử dụng Speechify để đa nhiệm, chia sẻ thêm: “Tôi chắc chắn sẽ cân nhắc dùng Speechify khi làm nhiều việc cùng lúc, đặc biệt là khi ở phòng gym. So với các công cụ hỗ trợ học tập khác, khả năng chuyển văn bản thành âm thanh có thể giúp việc học hiệu quả hơn. Ngoài ra, tôi nghĩ Fordham nên cung cấp thêm nhiều gói đăng ký các công cụ sử dụng AI, vì chúng ngày càng trở nên thiết yếu trong môi trường giáo dục hiện nay.”
IT và Ủy ban Tiếp cận hy vọng rằng việc cung cấp miễn phí công cụ này sẽ giúp sinh viên tìm ra những cách mới để nâng cao trải nghiệm học tập và tăng cường sự tương tác với tài liệu khóa học.
Bên cạnh Speechify, IT của Fordham cũng cung cấp cho sinh viên quyền truy cập miễn phí vào monday.com, một công cụ quản lý dự án hỗ trợ tổ chức công việc và cộng tác nhóm. Với các tính năng như xây dựng quy trình làm việc cá nhân, quản lý thời hạn và tối ưu hóa dự án nhóm, monday.com mang đến một cách linh hoạt để sinh viên kiểm soát các cam kết học tập và hoạt động ngoại khóa. Dù sử dụng để theo dõi bài tập, điều phối công việc nhóm hay đơn giản là sắp xếp công việc hằng ngày, nền tảng này hướng đến việc nâng cao năng suất và hiệu quả trong nhiều khía cạnh đời sống sinh viên. Chi tiết về cách phân bổ tài khoản monday.com hiện vẫn chưa được công bố cụ thể.
Khi Fordham tiếp tục mở rộng các nguồn lực công nghệ, những sáng kiến như thế này cho thấy nỗ lực toàn diện trong việc hỗ trợ sinh viên vượt qua các thử thách học thuật. IT tại Fordham cũng khẳng định sẽ lắng nghe ý kiến phản hồi từ sinh viên về Speechify, từ đó xem xét các cải tiến về khả năng tiếp cận trong tương lai tại trường đại học.
Bài viết gốc được đăng tại thefordhamram.com bởi Nishanth Aduma.