尽管在学校中常常被忽视，阅读障碍在某种程度上，根据一些研究和估计，可能影响到五分之一的孩子。如果我们查看特殊教育中的数据，这个数字甚至达到五分之三。为了帮助这些学生，我们需要特别关注并重新设计我们的教育方法、课堂材料、作业以及整体教学法。那么，最常见的阅读障碍的迹象是什么，我们如何发现它们？
阅读障碍概述
在寻找迹象之前，让我们先了解一下什么是阅读障碍。答案并不像看起来那么简单，因为文献中存在差异，尤其是在术语方面，但我们会尽量为您提供一个大众理解的概述。
简而言之，阅读障碍是一种学习障碍，涉及理解、拼写和发音单词的各种问题。虽然这些问题常与注意力缺陷多动障碍（ADHD）等障碍相关，但需要强调的是，它们并不等同，只是常常同时出现。
此外，重要的是要认识到，患有阅读障碍的孩子在其他方面不一定有缺陷。他们大多数有良好的运动技能，认知能力与同龄人相当，他们对教育的渴望也没有减少。因此，阅读障碍首先是一种阅读困难。
阅读障碍的症状
那么，阅读障碍是如何表现的呢？像大多数类似的障碍一样，阅读障碍是一个光谱，因此诊断不会是统一的。然而，有几个常见的症状，虽然不一定是普遍的，但很可能表明阅读障碍。
说话晚或学习新词困难
虽然说话晚通常不是任何潜在问题的症状，但它可能指向潜在的阅读困难。问题在于语音意识受损，无法将单词分析为内在联系的声音成分的组合。与言语无关的其他症状，如运动技能差，可能表明超出阅读障碍的问题。
声音颠倒
虽然一些阅读障碍的孩子可以识别声音，但他们常常在正确排列它们时遇到问题。例如，他们可能会交换音节，或在拼写或说话时表现出音位倒置的倾向（例如，将“bread”写成“beard”）。
学习儿歌困难
另一个阅读障碍的明显迹象是学习儿歌的困难。由于儿歌通常是公式化和助记的，任何无法记住或识别它们的能力都可能是学习障碍的指示。
学校进展缓慢
如果您的孩子在学校中无法跟上同龄人的阅读速度，专业帮助是必需的，因为与书面文字的互动是阅读障碍最常见的迹象。
拼写差
患有阅读障碍的小学生通常无法正确拼写。此外，他们可能在区分字母时遇到困难，看到它们模糊或无形。
学习外语困难
年长的孩子，如高中学生，也可能表现出阅读障碍的迹象。其中一个最容易识别的迹象是难以跟上外语课程。当然，重要的是不要将天生不喜欢学习外语与学习障碍混淆。
面对语言任务时自尊心低
小孩子在面对语言任务时常常表现出缺乏信心。这些任务可以包括拼写和阅读，但通常也包括更简单的任务，如记住字母表、星期几或月份。
文学作品困难
对于许多学龄儿童来说，接触文学作品可能是一个挑战，但对于有阅读障碍的孩子来说，这可能是一个更大的问题。例如，他们可能难以理解即使是熟悉的词汇或总结故事。
数学困难
语言和文学并不是唯一让阅读障碍儿童感到困扰的事情。数学，例如，也是一个常见的障碍，甚至在一年级时就可能出现。然而，数学困难也可能指向其他障碍，例如 计算障碍。
难以记住名字
忘记名字对我们所有人来说都可能发生，但一旦这种情况反复出现并妨碍社交互动，可能是阅读障碍的迹象。
帮助克服阅读障碍的工具
处理如阅读障碍这样的阅读问题很困难，但借助一些 辅助技术，即使是那些诊断较严重的孩子也可以与文本互动，并在课堂内外过上富有成效的生活。我们推荐 文字转语音 (TTS) 应用。
Speechify
Speechify 是一款主要设计为 阅读助手 的TTS工具，专为那些有阅读障碍的人设计，因此如果您正在寻找一款可以在学校和休闲时使用的工具，无论您孩子的阅读水平如何，它都是最通用的工具。
例如，Speechify支持几十种语言，因此它是一个很好的外语学习工具。此外，如果Audible上没有有声书版本，您可以使用它导入和朗读电子书，因此我们提到的那些文学难题将成为过去。
实际上，使用Speechify，一切都可以变成有声书。得益于其先进的光学字符识别软件，您可以使用它扫描图像并将印刷材料转换为音频文件。听起来不错吧？ 自己试试。
NaturalReader
NaturalReader 是一个不错的Speechify替代品。它非常易于访问，并且可以在所有主要平台上运行，同时还提供了一个网络客户端，因此只要您有稳定的互联网连接，您可以在任何地方使用它。
NaturalReader非常适合小学生阅读不熟悉的单词，以及希望获得额外音频输入的外语学习者。
Voicely
如果您正在寻找更专业的工具，可以容纳更多孩子并帮助他们协同工作，您可能想要查看Voicely。
这个应用程序很棒，具有一些非常逼真的声音以及一系列可调节的设置，可以帮助您使音频文件尽可能真实，包含所有的停顿、重音和其他使人声可识别的细微细节。
