三种最佳课堂阅读游戏

没有规定说阅读必须是枯燥的。相反，它应该是有趣的！以下是我们推荐的三种课堂阅读游戏。

阅读，简单来说，是必不可少的。从实用的角度来看——毕竟文盲是没有帮助的——到其他不那么明显但仍然重要的阅读好处，比如提高认知功能，这一切都归结为为我们的未来学术和职业生活做好准备。

然而，孩子们常常在发展阅读技能方面遇到困难。原因可能有很多。有时，我们应该责怪糟糕的教学方法。其他时候，则可能是某种形式的学习障碍。无论如何，有一点是肯定的——我们总是可以通过文字游戏让阅读变得更有趣。

如何让课堂阅读变得有趣

有趣的活动在课堂上总是受欢迎的。孩子们喜欢在玩耍中学习，互动且有趣的学习方式为原本沉闷的学习环境带来了一股清新的空气。

一切都可以通过游戏来学习，尤其是阅读，通过一些游戏，无论是与个别学习者还是小组合作，都特别容易教授。这意味着你可以在不让它变成负担的情况下，解决可能是孩子能获得的最重要的技能。

此外，如果你能让早期读者觉得文字和字母有趣，你将会在他们心中种下阅读文学的渴望。当他们准备好时，这将为他们打开许多大门，引导他们进入全新的世界或可能性。

孩子们喜欢的三种最佳课堂阅读游戏

那么，应该选择哪种有趣的阅读游戏呢？简而言之，你的限制只有你的创造力。如果你愿意，并且有这样的倾向，你可以让你的想象力自由驰骋，想出各种各样的游戏。如果你更愿意坚持一些众所周知的经典，我们有三个推荐，保证你和你的学生都会喜欢。

拼字游戏

如果你玩过拼字游戏，那么玩拼字游戏也会得心应手！基本上，你只需要摇动字母，然后让你的学生在时间结束前找出尽可能多的单词。你可以通过只允许名词作为正确答案或提前设定第一个字母来增加游戏的挑战性。

空白板

这又是一个经典游戏。你可能需要一个白板，因为你会经常擦掉东西。基本上，这是一个猜测游戏。有人会想到某个东西，其他人会通过补全缺失的词语来预测他们在想什么。这是学习新词汇和同时锻炼解决问题能力的好方法。

小词游戏

小词游戏是一个很适合两人玩的游戏，所以如果你单独教孩子们，这个游戏很理想。玩法是两个人抽取字母牌并用它们组成自己的秘密单词。然后，他们互相提供线索，逐渐缩小猜测范围，直到其中一个猜出对方的单词。线索可以是任何东西：单词中的辅音、一些押韵的词等等。

提高儿童阅读理解能力的非传统方法

坚持使用经过验证的方法是好的，但有时不妨跳出框框思考。当棋盘游戏、贴纸、索引卡和工作表不起作用时，你可以用一些非传统的教学材料来替代。不过不用担心——我们并不是建议什么太复杂或离奇的东西。以下是我们的想法：

1. 让他们在说话时练习推理：阅读、写作和说话都是我们称之为语言的系统的一部分。练习一项技能有助于提高另一项技能。如果你想帮助学生提高阅读理解能力，可以让他们根据对话前半部分的信息推测你接下来要说什么。这是一个非常有效的工具，尤其对学龄前儿童有帮助。
2. 使用有声书：别以为我们忘了听力！绝对没有。听力是一个重要的语言技能，跟随复杂的叙述朗读有助于提高阅读理解能力，尤其是结合其他阅读策略时。要向学生介绍有声书，你可以注册Speechify有声书平台，探索各种语言的小说和非小说的世界。
3. 使用文本转语音程序：许多孩子在传统阅读上有困难。有声书可以帮助解决这个问题，但文本转语音程序可能更好。毕竟，高级工具如Speechify不仅可以朗读在线文档和学习材料，还允许大量定制，适合各个年级和个性的学生。你可以调整它们来教授语音学，用作发音教学工具，或简单地作为解决阅读障碍问题的方法。无论如何，你将帮助许多孩子专注于书面文字，提高他们的阅读理解能力。

常见问题

有什么有趣的阅读方式？

有趣的阅读方式就是让你享受阅读材料的方式。没有一种固定的阅读方法或文本格式能让每个人都觉得有趣。你可以把阅读活动看作其他活动：每个人都有不同的喜好。这完全没问题！重要的是让孩子们早早学会他们可以并且应该尝试其他阅读方法，比如有声书。重要的是他们在发展沟通技能和练习批判性思维的同时能够享受乐趣。

阅读和朗读有什么区别？

当我们说阅读时，大多数人想到的是默默地处理书中的文字。然而，许多人朗读。是的，他们对自己朗读！唯一的区别是，朗读可能帮助一些人更好地记住信息并更快地处理内容。在过去，阅读更多是一种集体活动，几乎每个人都在全班面前朗读。谁知道呢，也许你也会喜欢？