适合神经多样性学生和照护者的最佳应用程序

网上有很多文本转语音应用程序。通过谷歌搜索会显示数百个结果，但我们只精选了前五名。

作为神经多样性人士或有学习障碍的人的照护者可能是一个具有挑战性的经历。与他人沟通、跟踪任务和预约、管理时间，这些对于神经多样性学生来说都可能极其困难，即使他们在其他领域表现出色。过去，这些弱点定义了孩子们，并将他们限制在不符合其独特需求的过时特殊教育班级中。

现在，辅助技术可以帮助神经多样性儿童，如自闭症谱系障碍（ASD）和注意力缺陷多动障碍（ADHD）的孩子，发展语言技能，提高执行功能，唤醒并管理他们的一天等等。具有文本转语音功能、语言辅助、视觉提示和其他自适应技术的应用程序可以让有障碍的学生以他们以前无法做到的方式与人交流并参与活动。

神经多样性最佳智能手机和iPad应用程序有哪些？

目前市场上有很多针对神经多样性学生及其照护者的智能手机应用程序，知道哪些应用程序最有益可能是一个挑战。您可能在社交媒体上看过评论，或者朋友可能推荐过一些应用程序，但您不确定是否应该尝试。以下是一些适合神经多样性学生和照护者的最佳应用程序，以及如何决定购买哪些应用程序。

适合自闭症儿童的最佳应用程序

自闭症儿童是一些最聪明、最有创造力的孩子，但他们常常在感官输入和过度刺激方面遇到困难。他们可能误解社交提示，并在完成自我护理任务时遇到困难。智能手机应用程序可以为自闭症学生提供沟通工具，并为他们的照护者提供更好支持他们的资源。以下是一些值得考虑的顶级自闭症应用程序：

• Autism Tracker Pro: 跟踪和分析ASD。 Autism Tracker Pro: 跟踪和分析ASD应用程序帮助家长每日跟踪症状、行为、用餐时间、药物和解决方案。照护者可以创建报告并查看趋势，以了解自闭症儿童的发展情况。
• Otsimo。 Otsimo 提供无广告的增强和替代沟通（AAC）以及超过100个可根据孩子难度级别调整的教育游戏。
• Miracle Modus. Miracle Modus 是一个很棒的应用程序，可以通过柔和的音乐和催眠的视觉效果快速轻松地平息过度刺激的孩子，帮助防止或干预情绪崩溃。

适合多动症儿童的最佳移动应用程序

注意力缺陷多动障碍（ADHD）是一种神经多样性，影响执行功能和在不感兴趣或不吸引人的任务上长时间集中注意力的能力。具有生产力功能的移动应用程序可以帮助多动症学生跟上日常任务，并帮助他们建立提高注意力的正念技能。

• HeadSpace。 HeadSpace 是一个正念和放松应用程序，帮助孩子获得更多睡眠并学习如何放松忙碌的思维。这些技能对于需要学习如何放慢速度的多动症学生特别有用。
• 30-30时间表。 多动症儿童注意力持续时间短，30分钟工作/30分钟休息的时间表通常适合学习时间。 30-30时间表 应用程序通过简单的开始和停止计时器帮助学生减少拖延。
• Choiceworks. Choiceworks 是一个动态的互动日历，可以帮助自闭症和多动症学生缓解从一个活动到下一个活动的过渡焦虑。
• The Nudge. The Nudge 使用推送通知提醒用户完成输入到应用程序日历中的重要任务。对于在执行功能和准时方面有困难的学生来说，这是一个很好的应用程序。

适合非语言学生的最佳沟通应用程序

许多自闭症儿童是非语言的，但并非所有非语言儿童都是自闭症。这些学生也可以从为神经多样性儿童设计的移动应用中受益。像Speechify这样的文字转语音应用对那些可以打字或书写但无法说话的孩子特别有帮助。

• Proloquo2Go. Proloquo2Go 是由AssistiveWare开发的一款创新应用，允许儿童通过点击视觉符号和输入文字来发声。该应用为学生提供了语言技能发展的空间，并提供在英语和西班牙语之间切换的功能。
• First Then Visual Schedule. 自闭症儿童常常在日常安排和预期方面遇到困难。 First Then Visual Schedule 应用允许学生、教师和护理人员创建视觉日程表，以便儿童轻松理解先做什么，后做什么。

• Speechify. Speechify 是一款文字转语音应用，适用于 iOS、iPhone、Android 和 Chrome，允许非语言学生输入或扫描书面文字，并在任何移动设备上用不同的AI语音朗读内容。您可以在Apple App Store或Google Play上下载Speechify到您的移动设备。

最佳神经多样性学生教育应用

许多神经多样性儿童在理解情感方面有困难。他们可能难以理解自己的感受，也难以识别他人的情感。许多护理人员、教师，甚至医疗专业人员可能会误以为这种特质是缺乏同理心，但大多数神经多样性学生只需要一些额外的帮助来学习如何识别一个人的面部表情和肢体语言中表现出的情感。

这些教育应用帮助孩子更好地管理自己的情感，并对他人的情感做出适当的反应：

• ABA Flash Cards and Games. ABA Flash Cards and Games 是一款教育应用，旨在帮助儿童学习关于他们的情感以及如何管理强烈的情绪。学生通过视觉提示学习识别和认知他人的情感。
• The Mood Meter. The Mood Meter 是一款移动应用，帮助学生熟悉并标记自己每天和全天的情感。应用的颜色编码系统使神经多样性学生更容易理解情绪和情感。

最佳社交技能发展应用

自闭症和ADHD儿童常常因为无法理解传统的社交暗示或对他人行为做出适当反应而难以交朋友。社交故事是一种让神经多样性学生以易于理解的故事板格式学习关键社交技能的方法。这些应用让孩子们可以自定义社交故事序列，帮助他们提高社交和语言技能。

• i Create… Social Skills Stories. 使用 i Create... Social Skills Stories，学生可以通过自定义事件序列使用视觉“卡片”制作无限数量的社交技能故事书。此移动应用的费用为4.99美元。
• Social Stories Creator & Library. Social Stories Creator & Library 是一款很棒的应用，供学生和护理人员创建、打印和分享自定义社交故事，以视觉格式呈现。用户可以在他们的故事中包含音频片段、文字和图片，并可以将其导出为PDF。

人们也在问

什么条件下被认为是神经多样性？

神经多样性的人是指那些认知和神经发育被认为与常态（神经典型）不同的人。

神经多样性缩写是什么？

“神经多样性”常被缩写为“ND”，尤其是在讨论该状况的非正式文本中。

可以变得神经多样性吗？

许多人天生就是神经多样性，其他人则可能由于受伤或疾病在后天成为神经多样性。

可以是神经多样性而不自知吗？

可以。许多神经多样性的症状对他人来说并不显得异常。

神经多样性和自闭症有什么区别？

自闭症是一种神经多样性。所有自闭症患者都是神经多样性，但并非所有神经多样性的人都是自闭症。

神经多样性最常见的症状是什么？

没有一种神经多样性的症状比其他更常见。实际上，神经多样性是一个非常广泛的谱系，个人可能处于其中的任何位置。

神经多样性学生有哪些资源？

一些优秀的神经多样性学生资源包括但不限于 儿童心理研究所, 关于自闭症 — 自闭症自我倡导网络, 自闭症女性和非二元网络, 和 多样性思维基金会。

什么能帮助神经多样性学生？

神经多样性学生可以使用减压玩具、耳机、移动应用程序和其他辅助技术和设备来帮助他们更好地管理感官输入并对周围环境做出反应。

神经多样性儿童最佳应用程序总结

与神经多样性儿童相处时，最重要的是记住每个孩子都是不同且独特的。即使是同样状况的两个学生，其症状也可能截然不同，对各种疗法和治疗的反应也不同。对一个神经多样性儿童有效的解决方案可能对另一个无效，因此看护者和教师需要能够根据孩子的个体需求量身定制他们的治疗计划和支持资源。

移动应用程序是帮助神经多样性学生掌握阻碍他们获得最佳生活质量的困难概念的好方法。例如，非语言学生一旦能够与他人交流，就可以在教育上取得显著进步。

像 Speechify 这样的文字转语音应用程序或像 Proloquo2Go 这样的视觉符号程序可以让无法说话的孩子完全自由地使用语言，这通常会显著提高教育表现水平。尝试一个应用程序，如果效果不好，就下载并尝试另一个。这种对 神经多样性 儿童及其看护者的支持是一个试错的过程，最终你会找到满足你需求的程序。