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朗读对儿童和学生都有很多好处。了解一下流行的文字转语音平台——朗读,如何帮助您。
朗读是许多人首选的文字转语音工具,这是有原因的。它足够多功能,适合普通用户,能够满足大多数用户的需求,并且在Windows上有免费版本,这是所有人群中最受欢迎的平台之一。然而,像大多数语音软件一样,它也有一些缺点,这些缺点可能会影响您使用它的方式。以下是我们的看法!
什么是朗读?
朗读是最知名的TTS阅读工具之一,您可能已经在微软应用商店中见过它。它与市场上一些竞争对手的区别在于两点:它有免费版本,并且支持所有主要的文本格式。
无论您是需要一个TTS工具来在工作时朗读网页,还是想把孩子的电子图画书变成睡前故事——朗读都能为您减轻很多工作负担,让您可以同时处理其他更重要的工作。
自然地——如果您有使用阅读辅助工具的经验,您可能已经知道,朗读对各个学术水平的学生都有很大帮助,尤其是年轻群体和在家学习的学生。只需放松,让设备为您朗读学习材料,同时做笔记。
最棒的是?它支持网站、各种数字文件和自制电子书。通过朗读,您可以阅读所有可用的数字格式的好书。它可以通过为您朗读书评来帮助您发现新书。此外,它既可以作为应用程序,也可以作为浏览器插件(例如,)用于Firefox和谷歌Chrome。
朗读文字转语音优缺点
正如我们在介绍中所说,朗读有优点也有缺点。先来看看优点:
- 它易于访问,界面直观,即使是第一次使用也能轻松上手
- 几乎支持您可能使用的所有文本格式
- 提供应用内字典工具,帮助您解决不熟悉的单词
- 为视觉学习者提供颜色编码和高亮选项
- 您可以通过控制语速、音量等进行自定义
- 计划引入超过120种不同语言
- 可以作为浏览器扩展使用
正如您所见,朗读是一款非常实用的软件,可能足以满足普通用户的需求。然而,了解潜在的缺点也很重要,以便为您提供完整的信息,帮助您做出明智的决定,是否要尝试使用朗读:
- 朗读并不适用于所有主要平台;
- 有些人抱怨许多语音选项听起来不够自然。
虽然这些缺点对某些人来说可能不算什么,但对其他人来说,尤其是学生和阅读障碍患者来说,可能是个障碍,他们需要一个可靠且愉快的使用体验。
朗读的替代品——Speechify
如果朗读听起来不是您想要的,不用担心——您可以随时转向Speechify,当您需要一个强大、多功能的TTS应用时。
毫无疑问,Speechify是最好的文字转语音软件,可以适应每个用户的需求。它能将您的学习材料变成播客,并在帮助阅读障碍者浏览互联网、享受文学作品和完成工作任务方面有很多用途。
Speechify适用于所有平台(PC、Mac、移动设备)和所有操作系统(Windows,iOS,Android),并且由于专为帮助阅读困难者设计,提供了丰富的自定义选项。
选择Speechify,您可以享受多种语言的文本内容,配以不同地区的口音,并可根据您的喜好调整语速。甚至还有名人选项,让您听到由格温妮丝·帕特洛朗读的您最喜爱的书籍!
当然,不用说,Speechify兼容各种类型和格式的文本。事实上,它甚至可以将图像文件转换为音频,让您将扫描的页面变成语音。
最后,Speechify提供最高质量的音频输出。无论您选择哪种语言和声音,Speechify都会以真实、人性化的声音朗读您想要的文本。
常见问题
朗读功能好吗?
朗读是最古老、最经得起时间考验的学习策略之一。它通过提供需要更高集中力的听觉输入,帮助学生,即使是青少年,建立词汇量,提高听力技能,并测试他们的词汇处理能力。这对于希望以更具吸引力的方式完成书单的学生和外语学习者尤其重要。
朗读书籍的目的是什么?
朗读在许多方面帮助学生和教师。朗读和各种涉及阅读和听力理解的学习策略中最受欢迎的部分之一是建立词汇量。此外,朗读让学生理解阅读的重要性,并通过以自己的节奏阅读新书来消化额外的音频材料,因为应用程序允许他们调整各种参数,如语速。最后,听真实感的声音将帮助学生建立音素意识。
给学生朗读有什么好处?
给学生,包括年长的孩子,朗读已被证明有许多好处。从图画书到读书会书籍,益处多多。其中一些包括:
- 在进行各种练习时提高注意力水平和大脑活动
- 增加词汇量和优化句法
- 更敏锐的音素意识和对学生母语中不存在的新音素模型的感知
- 额外的听觉输入促进学习和理解,从而提高会话技能
- 增加对文学和文字的热爱
Cliff Weitzman
Cliff Weitzman 是一位阅读障碍倡导者,也是全球排名第一的文字转语音应用Speechify的首席执行官和创始人,该应用在App Store新闻与杂志类中排名第一,拥有超过10万个五星好评。2017年,Weitzman因其在提高学习障碍人士网络可访问性方面的贡献,被评为福布斯30位30岁以下精英之一。Cliff Weitzman曾被EdSurge、Inc.、PC Mag、Entrepreneur、Mashable等知名媒体报道。