Учениците с дислексия имат нужда от равен достъп до образованието. Федералното правителство и отделните щати са въвели множество закони за дислексията, за да осигурят тази достъпност, като защитават тези ученици и правото им на качествено образование.
В тази статия ще разгледаме по-подробно това законодателство.
Всичко започва с IDEA
Обучителните затруднения засягат много хора, но това не намалява правата им да участват пълноценно в обществото. Първата стъпка към постигането на целите им е да се подобрят образователните възможности за децата с дислексия. Това проправя пътя към самостоятелен и независим живот.
Един от най-важните закони, които федералното правителство е приело за осигуряване на равен достъп до образование, е Законът за образованието на лица с увреждания (Individuals with Disabilities Education ACT, IDEA). Този закон гарантира безплатно публично образование на допустимите деца с дислексия и свързани с нея разстройства.
Това е всеобхватен федерален закон, който осигурява достъп до държавните училища в цялата страна. Законът гарантира специално образование и допълнителни услуги за засегнатите лица.
Освен това IDEA определя как държавните агенции и щатите предоставят ранна интервенция на над 8 милиона деца, младежи и бебета с увреждания:
- Част C на IDEA обхваща бебетата (от раждането до 2-годишна възраст) с дислексия или други нарушения и техните семейства.
- Част B на IDEA обхваща деца и младежи (от 3 до 21 години) с дислексия или други нарушения.
- IDEA също така предлага формулни грантове за щатите с цел подобряване на специалното образование, ранната интервенция и свързаните услуги.
И не на последно място, законът предоставя целеви грантове на неправителствени организации, висши учебни заведения и държавни агенции. Финансирането подпомага следните дейности за улесняване на достъпа до училище:
- Научни изследвания, базирани на доказателства
- Демонстрационни проекти
- Развитие на технологии
- Техническа помощ
- Развитие и подготовка на персонала
- Обучение на родители и учители
- Информационни центрове
Тези програми помагат повече хора да получат достъп до услуги за специално образование. Когато всички са наясно със ситуацията, учениците с дислексия могат да учат по-ефективно.
Щатски закони за дислексията
Федералното законодателство е само началото за осигуряване на равноправие за хората с дислексия. Щатите могат да надградят IDEA със собствени закони.
Основната причина е, че нуждите на всеки човек са различни. Някои може да имат конкретно обучително затруднение, което изисква повече интервенция и подкрепа от останалите деца. Така специфичните закони на щата могат да осигурят допълнителна защита и права на децата с дислексия през учебната година.
Друга причина, поради която щатските закони често са по-обхватни от федералните, са новите изследвания. Законът IDEA е приет преди близо 40 години, но оттогава са проведени задълбочени проучвания за дислексията. Професионалистите научиха много повече за състоянието и неговите ефекти.
Има и по-активно застъпничество от страна на Департамента по образование за стартиране на програми за четене и интервенции, които помагат на деца с това разстройство. Освен това изследователите знаят повече за разпознаването на дислексията и провеждането на скрининг в различните класове.
Много от пробивите са направени след приемането на IDEA, но щатските власти могат да усъвършенстват насоките си с помощта на съвременните проучвания. Така те могат да издават закони, които дават указания на училищните райони как да идентифицират, оценяват и обучават децата, след като се установи, че имат право на такива услуги.
Тъй като държавните училища имат известна самостоятелност при прилагането на IDEA, те могат да се фокусират върху различни аспекти от живота на децата. Обикновено обаче се засягат следните теми:
- Определяне на понятието дислексия или други разстройства, които влияят върху усвояването на езика
- Ранно идентифициране и използване на различни скринингови инструменти в началните класове и гимназията
- Наръчници за дислексия, които описват процедурите за интервенции и скрининг
- Професионално развитие и обучение на учители, за да разберат по-добре как да работят с деца с дислексия
- Обучение на бъдещи учители относно дислексията и мултисензорния подход към ученето
- Облекчения, ранно обучение по четене и подкрепа за деца с поставена диагноза дислексия
- Финансиране на различни програми и инициативи
Подкрепа за дислексията в училище и на работното място – какво можете да направите?
Дислексията може да повлияе на всички аспекти от живота на засегнатия, не само на успеха в училище. Тя може да попречи и на кариерното и професионалното развитие.
Ето още някои характеристики на дислексията, освен затрудненията с правописа и писането:
- Трудности при запомняне на адреси, срещи и инструкции
- Трудности при точно преписване на информация (подобно на дисграфия)
- Затруднения при различаване на ляво и дясно
- Трудности при четене на карти
Засегнатите изпитват тези трудности, защото дислексията блокира важни мозъчни процеси. Определени обучения могат да помогнат за повишаване на грамотността им, но това невинаги е приложимо на работното място.
Те имат нужда от професионална подкрепа, за да се справят с предизвикателствата в работното ежедневие, а тренировките за релаксация са един от най-добрите варианти. В комбинация с упражнения за асертивност те дават възможност на служителите да повишат самочувствието си и да се справят с проблемите в спокойна среда.
Друга добра идея, препоръчана от Международната асоциация по дислексия (IDA), е внедряването на софтуер за продуктивност за служители и учащи. Това им позволява да организират информацията по-ефективно.
Екранните четци също са безценни. Те помагат на ученици и работещи да четат и пишат, без да изпитват тревожност при четене на глас.
Освен това е важно да осигурите на децата и служителите с дислексия достатъчно време за изпълнение, обработка и прочитане на задачите. Давайте им редовни почивки, за да намалите риска от претоварване с информация. Можете да използвате календари за подобряване на уменията им за управление на времето.
И накрая, тиха класна стая и работна среда са изключително полезни. Шумните места могат да ги напрегнат, затова се уверете, че не са в близост до шумни съученици или колеги, които могат да ги разсейват.
Speechify – помощ при четене за хора с дислексия
Както вече беше споменато, модерните технологии могат да помогнат на хората с дислексия да преодолеят трудностите и да се развиват професионално. Един от инструментите, на които можете да разчитате, е Speechify – цялостна платформа за конвертиране на текст в реч (TTS).
Софтуерът е идеален за подпомагане на хора с дислексия благодарение на различните си функции. Например Speechify може да подобри фонемното им осъзнаване, като чете текста на глас на всяко устройство. Докато чете изходния материал, софтуерът подчертава думите, за да помага на ползвателя да се фокусира.
Освен това гласовете, генерирани чрез изкуствен интелект, произнасят текста ясно и естествено. Няма монотонни гласове. Вместо това получавате записи, които звучат като истински човек и гарантират пълноценно изживяване.
Speechify може да помага на хора с дислексия и по много други начини. Посетете уебсайта още днес, за да научите повече за този удобен инструмент.
Често задавани въпроси
Кои щати имат закон за дислексията?
Много щати са приели закони за по-лесен достъп до индивидуални програми за обучение (IEP) за хора с дислексия, включително Тенеси, Небраска, Минесота и Аризона. Повечето от тях използват едно и също определение за дислексия, но се свържете със своя сенатор за повече информация относно спецификите за вашия щат.
Попада ли дислексията под Закона за американците с увреждания?
Обучителните затруднения, като дислексия, обикновено са обхванати от Закона за американците с увреждания, защото значително възпрепятстват дейностите в ежедневието.
Кои щати не признават дислексията?
Няколко щата все още нямат закони, които подобряват образователните възможности за хора с дислексия, като Върмонт, Айдахо и Хавай.
Какви са симптомите на дислексията?
Най-честите симптоми на дислексия са бавно четене, затруднения при научаване на нови думи, разместване или объркване на звуци и трудности с произнасянето на определени думи.
Дислексията обучително затруднение ли е?
Дислексията е обучително затруднение, което причинява проблеми с четенето, правописа и писането.
