Как да създадете програма за четене при дислексия

Постигането на високи академични резултати като човек с дислексия може да бъде изключително трудно. За щастие съществуват специални програми, които помагат на деца с дислексия да овладеят декодирането, фонетиката и други основни езикови умения. Те им позволяват да развият и подобрят четенето с разбиране.

Въпреки това създаването на програма за четене в училище или у дома за човек с дислексия може да бъде също толкова предизвикателно. Тази статия ще ви даде няколко съвета, които да ви ориентират и насочат в правилната посока.

Примери за програми за четене при дислексия

Съществуват много програми, които помагат на децата да преодолеят трудностите, свързани с обучителни затруднения. При децата с дислексия тези програми се фокусират върху подобряване на четивната плавност и други ключови умения.

Добрите планове трябва да подготвят децата за успех, като постепенно възвръщат самочувствието им чрез практика. Те могат да имат различен формат.

Например можете да използвате компютърни програми или приложения за iOS или Android смартфони. Специализираните програми за четене при дислексия може да включват уроци, които следват определени методики. Други примери са програми, водени от учител, които помагат на учениците да достигат различни нива на четивност.

Ето три от най-популярните програми за дислексия:

• Програмата Barton – Целта на тази програма е да помогне на децата с дислексия да подхождат по различен начин към четенето. Тя цели да повиши фонемното съзнание на децата и знанията за връзката между фонемите и буквите. Чудесна е за обучение в домашни условия, но е полезна и за възрастни.
• Wilson Reading System – Тази система е предназначена основно за тийнейджъри и възрастни учащи. Това е мултисензорен подход, който комбинира кинестетични, визуални и слухови техники за подобряване на правописа и уменията за четене. Частните учители често я използват, за да помагат на ученици с трудности в четенето чрез персонализирани уроци.
• Програмата Davis – Международната асоциация за дислексия препоръчва използването на множество подходи при създаването на програми за дислексия, включително и тази. Тя помага на децата да открият своите силни страни, за да повишат мотивацията си за учене и да станат по-самостоятелни.

Съвети за създаване на програма за четене при дислексия

Обучението по четене на деца с дислексия е предизвикателство, но има начини процесът да стане по-лек и по-достъпен.

Създайте тиха зона

Учениците с дислексия се нуждаят от спокойна учебна среда, за да се концентрират по-добре. Има много решения за намаляване на шума, например с килими. Ако сте ресурсен учител или специален педагог, можете също така да ги преместите далеч от по-шумни съученици, за да сведете разсейването до минимум.

Използвайте визуални помощни средства

Използването на визуални помощни средства подпомага по-доброто запомняне и поддържа децата ангажирани. Можете да подобрите разбирането им, като комбинирате тези материали с писмени и аудио инструкции за четене.

Давайте избор как да се включат в задачите

Не е добра идея да принуждавате децата да изпълняват задачи, които не харесват. Това важи особено за четенето на глас, което може да направи хората с дислексия тревожни и разочаровани.

Единствената ситуация, в която е добре да ги оставите да четат на глас, е ако самите те изявят желание. Дори тогава не ги претоварвайте с трудни инструкции. Оставете ги да четат по няколко параграфа наведнъж.

Създайте станция за правопис

Децата с дислексия често имат трудности с правописа. За да облекчите тези затруднения, можете да използвате „станции за правопис“. Този подход помага на деца от всички класове да усъвършенстват уменията си за писане чрез станции за вербално, слухово, визуално и писмено повтаряне.

Можете да изградите различни станции у дома или в училище, в зависимост от наличните ресурси. Ето няколко идеи:

• Пъзели – Търсенето на думи и кръстословици върху работни листове за правопис могат да помогнат за по-доброто разпознаване на думи.
• Магнитни букви – Това упражнение изисква децата да изписват думи, използвайки магнитни букви върху метална повърхност.
• Думи-арт – Учениците изписват и украсяват думите с флумастери, брокат и пастели, за да свържат правописа с творческите си умения.

Организирайте дни на Скрабъл

Традиционните уроци изискват сериозна работа със синтаксис, представки, наставки, типове срички, фонетични инструкции и други граматически елементи. Децата с дислексия трябва да затвърдят тези концепции, а един от най-ефективните начини е чрез игри.

Например можете да организирате турнир по Скрабъл с приятелите на вашите деца. Играта тества способността им да изписват по-сложни думи в състезателна среда, което ги мотивира да упражняват четене и правописни умения.

Най-важното е, че децата по-лесно запомнят вашите указания, когато са поднесени чрез социални и интерактивни дейности.

Използвайте прости изречения

Обработката и слушането на думи е голямо предизвикателство за децата с дислексия, особено ако очаквате да запомнят точни инструкции. Затова говорете по-бавно и използвайте прости синтактични структури.

Освен опростените конструкции трябва да използвате и шрифтове без засечки, Arial и други удобни за дислексия шрифтове. Те предотвратяват разместване и огледално изписване на буквите, което улеснява децата да следват урока.

Освен това осигурете достатъчно разстояние между буквите в материалите, за да не се сливат и да се запазва четливостта. Подчертаването и използването на курсив също не е добра идея, тъй като може да създава объркване.

Използвайте подхода Orton-Gillingham

Подходът Orton-Gillingham е като създаден за ученици с дислексия, които се затрудняват с четенето. Той учи децата на връзката между звуците и буквите. Може да подобри разбирането при четене, но това не е основната му цел.

Основната цел е да научи хората с дислексия да използват множество сетива при учене. Например децата могат да учат буквите, като ги виждат, назовават и произнасят, докато ги изписват в тетрадките си.

Тази програма за четене може да бъде изключително полезна, защото помага на децата да разберат моделите и правилата на самия процес на четене.

Speechify – инструмент за преобразуване на текст в реч за хора с дислексия

Децата с дислексия имат нужда от много практика по четене. За щастие можете да улесните тази подкрепа със Speechify – удобна платформа за преобразуване на текст в реч (TTS).

Speechify е идеален за упражняване на умения за четене. Програмата прочита съдържанието с реалистични гласове и подчертава ключови фрази, за да помогне на вашето дете да се фокусира, докато следи текста. Този TTS инструмент ще подпомогне развитието и подобряването на разпознаването на думи, правописа, четенето и речниковия запас. Можете да използвате приложението и за да четете на глас указания стъпка по стъпка, така че те да станат по-лесни за възприемане.

Опитайте Speechify още днес и тествайте неговия дизайн, съобразен с нуждите при дислексия.

Често задавани въпроси

Коя програма за четене е най-подходяща при дислексия?

Мнозина смятат, че подходът Orton-Gillingham е най-подходящата програма за четене при дислексия.

Кои образователни програми са създадени в подкрепа на дислексията?

Съществуват много доказани образователни програми, които подкрепят хората с дислексия, като All About Reading, Logic of English, Reading Horizons и Orton-Gillingham.

Как се модифицира учебен план за дислексия?

Можете да модифицирате учебния план за деца с дислексия, като направите класната стая по-тиха и въведете мултисензорен подход.

Какви са ползите от програмите за четене при дислексия?

Програмите за четене при дислексия подобряват фонологичната осъзнатост, уменията за четене, правописа и писането на засегнатите лица.

Кой е най-добрият начин за преподаване на четене и писане на ученици с дислексия?

Съществуват много ефективни начини за преподаване на четене и писане на гимназисти с дислексия, като използване на технологии и даване на възможност децата сами да избират как да учат.