Social Proof

Je lepší pro studium čtení nebo poslech?

Speechify je světová jednička mezi audio čtečkami. Procházejte knihy, dokumenty, články, PDF, e-maily - cokoliv, co čtete - rychleji.

Uváděno v

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo
Poslechněte si tento článek se Speechify!
Speechify

Je lepší pro studium čtení nebo poslech? Připojte se k nám, když zkoumáme rozdíly mezi nimi a určujeme, který je efektivnější.

Je lepší pro studium čtení nebo poslech?

Studenti používají různé přístupy ke studiu v závislosti na svém preferovaném stylu učení. Například auditivní styl učení znamená, že student nejlépe vstřebává znalosti poslechem přednášek a instrukcí. S rostoucí popularitou audioknih se tento přístup stává mezi studenty běžným. Ale je poslech lepší pro studium než čtení? Tento článek se ponoří do těchto dvou studijních přístupů, aby vám poskytl odpověď na tuto otázku.

Věda o učení

Věděli jste, že náš mozek má rád, když používáme oči i uši k učení? Studie ukazují, že když něco vidíme a slyšíme současně, lépe si to pamatujeme. Když čteme, používáme oči k pohledu na slova. Náš mozek pak o těchto slovech přemýšlí a ukládá je do paměti. Čtení je skvělé, protože můžeme jít vlastním tempem. Můžeme se zastavit a přemýšlet o tom, co jsme právě přečetli. Proto mnoho odborníků a futuristů říká, že bychom měli neustále zlepšovat své čtenářské dovednosti, zejména s příchodem nového roku plného nových věcí k učení. Poslech je trochu jiný. Používáme uši k poslechu slov. Náš mozek poslouchá, jak tato slova zní, například zda je něčí hlas šťastný nebo smutný. To nám může pomoci lépe pochopit sdělení. Takže když čteme i posloucháme, náš mozek pracuje různými způsoby. To nám pomáhá si věci lépe pamatovat. Skvělé, že?

Různé styly učení

Je důležité si uvědomit, že jednotlivci mají různé styly učení. Někteří lidé jsou vizuálními studenty, zatímco jiní jsou auditivními studenty. Vizuální studenti mají tendenci lépe chápat a pamatovat si informace, když je mohou vidět, například prostřednictvím čtení. Mohou těžit z vizuálních pomůcek, diagramů a grafů, které zlepšují jejich studijní zkušenost. Auditivní studenti naopak dávají přednost poslechu a zpracovávání informací prostřednictvím zvuku. Mohou zjistit, že je užitečné poslouchat přednášky, podcasty nebo se zapojit do diskusí, aby absorbovali a pochopili nové koncepty. Existují také kinestetičtí studenti, kteří se nejlépe učí prostřednictvím praktických zkušeností. Daří se jim v interaktivních prostředích, kde mohou dotýkat se, cítit a manipulovat s objekty, aby pochopili nové informace. Pochopení vlastního stylu učení vám může pomoci přizpůsobit vaše studijní metody tak, abyste maximalizovali svůj učební potenciál. Zde mohou být neocenitelné studijní knihy přizpůsobené různým stylům učení. Nejprve přemýšlejte o tom, kolik se můžeme naučit a vědět. Od doby, kdy jsme miminka, se začínáme učit o světě. Neučíme se jen ve škole. Učíme se pořád! Možná zkoušíte nový sport, věnujete se koníčku nebo se jen o něčem zajímáte. Naše mozky neustále přijímají nové věci, spojují myšlenky a ukládají je na později. V životě existuje tolik způsobů, jak se učit. Můžeme číst knihy, prohlížet články, poslouchat podcasty nebo slyšet někoho mluvit o zajímavém tématu. Pokaždé, když děláme jednu z těchto věcí, učíme se více. To formuje, jak vidíme svět a co děláme. Učení není jen něco, co se děje. Musíme být jeho součástí. To znamená klást otázky, hledat odpovědi a někdy přemýšlet jinak než dříve. Měli bychom být zvědaví a otevření novým věcem. Takže až příště budete ponořeni do knihy nebo poslouchat někoho mluvit o zajímavém tématu, pamatujte, jak úžasné je učit se. Užijte si každou novou informaci a nechte svou lásku k učení vést vás na nové dobrodružství.

Čtení vs. poslech - co je lepší?

Někteří tvrdí, že nejlepší studijní metoda závisí na osobních preferencích studenta a zejména na jeho preferovaném stylu učení. Nicméně některá univerzální fakta o těchto dvou přístupech určují jejich efektivitu při studiu. Také výzkumníci zjistili, že studenti si nutně nezapamatují informace lépe tím, že se drží svého preferovaného stylu učení. Podle profesora University of California Matthewa Traxlera mozek zpracovává informace jedním obecným způsobem, bez ohledu na to, zda osoba čte nebo poslouchá. Nicméně složitost tématu ovlivňuje mozkovou aktivitu a tím i porozumění osoby. Poslech audioknih místo čtení fyzických knih je snazší a pohodlnější. Je to zdaleka lepší volba pro čtení materiálů, které nejsou mimořádně složité. Obvykle takové materiály vyžadují čtenářský přístup, který vyžaduje, aby se student více snažil a soustředil se na tuto jedinou činnost. Navíc výzkumníci zjistili, že čtení poskytuje informace rychleji než poslech. Průměrná rychlost čtení dospělého je mezi 250 a 300 slovy za minutu. Naproti tomu průměrná rychlost mluvení obvykle nepřesahuje 160 slov za minutu. Nicméně většina text-to-speech a audioknižních platforem umožňuje posluchačům zrychlit zvuk, aby zvýšili svou rychlost poslechu. To jim dává jedinečnou příležitost projít své čtenářské materiály rychleji při zachování efektivního porozumění poslechu. Samozřejmě, oba tyto studijní přístupy mají také své nevýhody. Při poslechu zvukového záznamu musí student používat dovednosti reálného porozumění k interpretaci informací, které přijímá. Psaní poznámek a používání transkripčních služeb jim může pomoci rychleji si na tento přístup zvyknout. Na druhou stranu, čtení psaného textu přináší mnoho vizuálních výzev, které zvláště ovlivňují studenty s poruchami učení, jako je dyslexie nebo zrakové postižení. Pro studenty, kteří měli problémy s dekódováním slov od raného věku, je poslech často nejlepší možností pro efektivní studium.

Rozdíly a podobnosti mezi čtením a poslechem

Čtení a poslech nemají žádné podobnosti kromě toho, že mají téměř stejný účinek na lidský mozek. Ať už posloucháte knihu nebo ji čtete, v mozku probíhají stejné kognitivní procesy. To však neznamená, že obě činnosti zahrnují stejné hemisféry. Ve skutečnosti tyto činnosti aktivují různé části mozku, což je jeden z nejvýznamnějších rozdílů mezi nimi. Poslech aktivuje obě hemisféry, protože musíte současně zpracovávat řeč a její význam. Proto je možné číst a zároveň poslouchat hudbu, ale poslouchat audioknihu a číst jiný materiál současně není. Čtení zahrnuje pouze levou stranu mozku. Protože mozek pracuje tvrději na zpracování nových informací při čtení, tento přístup vede k lepšímu zapamatování. Další výhody čtení zahrnují:

  • Možnost podtrhnout nebo zvýraznit věty
  • Možnost přecházet mezi stránkami současně
  • Lepší soustředění na složité témata
  • Zlepšení porozumění textu

Pokud jde o učení poslechem, hlavní výhody zahrnují následující:

  • Lepší pochopení nového materiálu
  • Zlepšení poslechových dovedností
  • Rozšíření slovní zásoby
  • Zlepšení výslovnosti, zejména při učení cizího jazyka
  • Zlepšení schopnosti vyjadřovat myšlenky
  • Studium na cestách
  • Multitasking s méně složitými tématy

Co říkají neurovědci?

Podle neurovědců čtení vyžaduje vyšší úroveň kognitivního zpracování, které integruje psané informace a porozumění jazyku. Čtení konzistentně zlepšuje koncentraci a kritické myšlení a posiluje propojení mozkových sítí. Na druhou stranu, poslech audioknih může vést k rozvoji hlubší empatie. Místo pouhého čtení slov na stránce chápete emoce za nimi díky hlasu vypravěče. Poslech poutavého vypravěče zapojí emocionální okruhy mozku, což vám umožní lépe zpracovat příběh a více si užít materiál. Poslech má také sociální složku, protože mezi posluchačem a audioknihou je hlas. Hlas vypravěče umožňuje čtenáři ztotožnit se s postavami a rozvinout k nim náklonnost.

Studujte efektivněji s Speechify

Čtení i poslech mají specifické výhody, pokud jde o studium. Většinou si studenti volí čtení, když se zabývají velmi složitými tématy, která vyžadují jejich plnou pozornost. Naštěstí se tato témata nevyskytují tak často, takže studenti se mohou většinou obrátit na poslech. Dobrou zprávou je, že vaše studijní materiály nemusí být dostupné jako audioknihy, abyste mohli využít poslechový přístup ke studiu. Můžete si vytvořit vlastní audio studijní materiály pomocí softwaru pro převod textu na řeč. Jak název napovídá, software pro převod textu na řeč (TTS) převádí text na mluvená slova. Speechify vyniká jako jeden z nejlepších TTS nástrojů pro studenty. Kromě digitálních materiálů vám Speechify umožňuje převést fyzické studijní materiály a poznámky na audio soubory a poslouchat je na cestách. To je možné díky vestavěné funkci optického rozpoznávání znaků (OCR). Můžete také zažít to nejlepší z čtení i poslechu vašich studijních materiálů, protože Speechify zvýrazňuje text, zatímco platforma jej čte nahlas, což vám umožňuje sledovat text efektivním a pohodlným tempem. Speechify je dostupný na všech hlavních platformách, což vám umožňuje studovat kdykoli a kdekoli se cítíte nejproduktivnější. Vyzkoušejte Speechify dnes a objevte mnoho funkcí, které mohou usnadnit studium.

Často kladené otázky

Co je důležitější, poslech nebo čtení?

Čtení a poslech jsou stejně důležité pro rozvoj kognitivních a čtenářských dovedností. Pokud jde o studium, která metoda je důležitější, závisí na materiálu, který je konzumován.

Je čtení a poslech lepší než jen čtení?

Poslech audioknihy při současném čtení jejího přepisu je mnohem efektivnější pro porozumění a zapamatování než jen čtení materiálu. Naštěstí vám Speechify umožňuje právě to, jak je popsáno v článku výše.

Jaký je nejlepší způsob studia?

Neexistuje univerzální odpověď na to, jaký je nejlepší způsob studia. Základní je, že forma a složitost materiálu určují nejlepší přístup k jeho efektivnímu učení.

Je poslech nebo čtení jednodušší?

Poslech je jednodušší, méně stresující a méně namáhavý než čtení. Je také pohodlnější a dostupnější.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman je zastáncem dyslexie a CEO a zakladatelem Speechify, nejpopulárnější aplikace pro převod textu na řeč na světě, s více než 100 000 pětihvězdičkovými recenzemi a první příčkou v App Store v kategorii Zprávy a časopisy. V roce 2017 byl Weitzman zařazen na seznam Forbes 30 pod 30 za svou práci na zpřístupnění internetu lidem s poruchami učení. Cliff Weitzman byl uveden v EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable a dalších předních médiích.