Social Proof

10 věcí, které byste měli vědět o neurodiverzity

Speechify je světová jednička mezi audio čtečkami. Procházejte knihy, dokumenty, články, PDF, e-maily - cokoliv, co čtete - rychleji.

Uváděno v

forbes logocbs logotime magazine logonew york times logowall street logo
Poslechněte si tento článek se Speechify!
Speechify

Objevte klíčová fakta o neurodiverzity s naším komplexním průvodcem. Získejte poznatky, které potřebujete k podpoře neurodiverzních jedinců.

10 věcí, které byste měli vědět o neurodiverzity

Hnutí za neurodiverzitu získalo v posledních letech na popularitě, přičemž zastánci usilují o větší uznání silných stránek a přínosů neurodivergentních jedinců, stejně jako o lepší přístup k podpoře a zdrojům. V tomto článku prozkoumáme 10 důležitých věcí, které byste měli vědět o neurodiverzity, včetně jejích klíčových principů, běžných stavů a dopadu, který může mít na jednotlivce a společnost jako celek.

Co je to neurodiverzita?

Neurodiverzita je koncept, že existuje přirozená variabilita v lidském mozku a že tato rozmanitost neurologických rozdílů by měla být uznávána a respektována jako jakákoli jiná lidská variace. To zahrnuje stavy jako autismus, ADHD, dyslexie a Tourettův syndrom, mezi jinými. Hnutí za neurodiverzitu prosazuje větší přijetí a oslavu těchto rozdílů a snaží se snížit stigma a diskriminaci vůči neurodivergentním jedincům. Také podporuje myšlenku, že různé způsoby myšlení a prožívání světa mohou být cenné a přispívat společnosti jedinečnými a pozitivními způsoby.

Historie hnutí za neurodiverzitu

Hnutí za neurodiverzitu vzniklo koncem 90. let, převážně jako reakce na převládající medicínský model postižení, který patologizoval a stigmatizoval stavy jako autismus a ADHD. Hnutí bylo založeno na myšlence, že tyto stavy by neměly být vnímány jako poruchy nebo deficity, ale spíše jako přirozené variace lidského mozku, které by měly být uznávány a respektovány.

Kdo vytvořil termín neurodiverzita?

Jednou z klíčových osobností hnutí za neurodiverzitu je Judy Singer, australská socioložka a spisovatelka, která vytvořila termín "neurodiverzita" v práci, kterou představila na konferenci v roce 1998. Singer čerpala ze svých vlastních zkušeností jako autistická osoba a tvrdila, že autisté netrpí "poruchou", ale jsou jednoduše odlišní od neurotypické populace.

Rozšiřující se hnutí

Koncept neurodiverzity rychle získal na popularitě, zejména v autistické komunitě, a od té doby se rozšířil, aby zahrnoval řadu neurologických rozdílů, včetně ADHD, dyslexie a Tourettova syndromu, mezi jinými. Hnutí za neurodiverzitu usiluje o zvýšení povědomí a přijetí neurodivergentních jedinců a prosazuje větší přizpůsobení a začlenění v oblastech jako je vzdělávání, zaměstnání a zdravotní péče. Pokračuje v rozvoji a růstu s důrazem na oslavu a oceňování rozmanitosti lidské zkušenosti.

Příklady neurodiverzity

Neurodiverzita je koncept, který uznává a přijímá přirozenou variabilitu v lidském neurologickém fungování, a zde jsou některé příklady, jak hodnocení ukázala, že se může projevovat u jednotlivců.

  • Autismus: vývojová porucha, která ovlivňuje sociální interakci, komunikaci a chování. Lidé s autismem často zpracovávají informace jinak a mohou mít citlivost na smyslové podněty.
  • ADHD: neurovývojová porucha, která ovlivňuje pozornost, hyperaktivitu a impulzivitu. Lidé s ADHD mají často potíže se soustředěním a mohou být snadno rozptýleni.
  • Dyslexie: porucha učení, která ovlivňuje schopnosti čtení a psaní. Lidé s dyslexií mají často potíže s rozpoznáváním slov a mohou číst pomalu nebo nepřesně.
  • Dyskalkulie: porucha učení, která ovlivňuje matematické schopnosti. Lidé s dyskalkulií mají často potíže s čísly, aritmetikou a matematickým uvažováním.
  • Dyspraxie: vývojová porucha, která ovlivňuje motorickou koordinaci a plánování. Lidé s dyspraxií mají často potíže s úkoly vyžadujícími jemné nebo hrubé motorické dovednosti.
  • Tourettův syndrom: neurologická porucha způsobující tiky nebo náhlé, nedobrovolné pohyby či zvuky.
  • OCD: duševní porucha způsobující opakující se, nechtěné myšlenky a opakující se chování nebo rituály.
  • Aspergerův syndrom: vývojová porucha ovlivňující sociální interakci a komunikaci. Lidé s Aspergerovým syndromem mají často zvláštní zájem o konkrétní téma nebo aktivitu.
  • Porucha smyslového zpracování: stav, kdy mozek má potíže se zpracováním informací ze smyslů, což může vést k obtížím s chováním, pozorností a učením.

Top 10 věcí, které byste měli vědět o neurodiverzity

I když je mnoho věcí, které by měly a mohou být zahrnuty do pochopení neurodiverzity, zde je 10 věcí, které by měl každý vědět, aby podpořil porozumění a přijetí neurodivergentních jedinců.

  1. Neurodiverzita je o oslavě rozdílů, ne o jejich opravování nebo „léčení“. Uznává, že každý jedinec má jedinečné silné stránky a schopnosti, a že tyto rozdíly by měly být ceněny a přijímány.
  2. Neurodivergentní lidé často čelí překážkám v přístupu ke zdravotní péči, vzdělání a zaměstnání. Advokacie a iniciativy ke zlepšení přizpůsobení a porozumění mohou pomoci tyto bariéry překonat.
  3. Neurodiverzita uznává, že každý prožívá svět jinak. Lidé s rozdíly ve smyslovém zpracování mohou potřebovat přizpůsobení k zvládnutí přetěžujících podnětů.
  4. Hnutí neurodiverzity není o ignorování nebo odmítání výzev spojených s neurodivergentními stavy, ale o podpoře přijetí a porozumění těmto rozdílům.
  5. Neurodivergentní lidé mohou přispívat cennými způsoby do společnosti, včetně pracovního prostředí. Zaměstnavatelé mohou těžit z přijetí neurodiverzity a poskytování přizpůsobení pro své neurodivergentní zaměstnance.
  6. Neurodiverzita není omezena na mladé lidi, protože ovlivňuje lidi všech věkových kategorií. Nicméně, rozpoznání neurodiverzity v raném věku může pomoci jedincům získat vhodnou podporu a zdroje.
  7. Advokacie a iniciativy jsou klíčové pro zlepšení blahobytu neurodivergentních jedinců a podporu pozitivní sociální změny a inkluzivity. Například ve městech jako New York se zvyšují snahy poskytovat smyslově přátelské akce a přístupnou dopravu.
  8. Poskytovatelé zdravotní péče a neurotypické osoby, jako jsou členové týmu, by měli být si vědomi individuálních silných stránek a omezení svých pacientů a klientů, stejně jako normálních variací ve zpracování informací a smyslovém zpracování.
  9. Hyperfokus je běžná vlastnost mezi neurodivergentními jedinci a může být cenným přínosem v určitých kontextech.
  10. Neurodivergentní stavy jsou součástí biodiverzity a odrážejí rozmanitost lidských mozků a myslí. Jako taková může neurodiverzita podporovat kreativitu, inovaci a nové způsoby myšlení.

Přizpůsobení neurodivergentních jedinců

Přizpůsobení někoho, kdo je neurodivergentní, vyžaduje pochopení jejich individuálních potřeb a preferencí, stejně jako ochotu provést úpravy prostředí nebo stylu komunikace, aby se zajistilo, že se mohou plně zapojit a prosperovat. Zde je několik obecných tipů, jak přizpůsobit neurodivergentní jedince bez stigmatizace nebo patologizace:

  1. Vzdělávejte se o konkrétním stavu nebo stavech, které může jedinec mít.
  2. Zeptejte se jedince, jak ho můžete nejlépe přizpůsobit, a buďte ochotni provést změny podle potřeby.
  3. Vytvořte pohodlné a nízkostresové prostředí. Umožněte přestávky nebo smyslově přátelské prostory, pokud je to potřeba.
  4. Buďte trpěliví a vyhněte se činění předpokladů nebo soudů o chování nebo schopnostech jedince.
  5. Používejte jasnou a přímou komunikaci a buďte otevřeni různým stylům nebo metodám komunikace.
  6. Nabídněte flexibilitu v pracovních nebo školních rozvrzích, pokud je to možné.
  7. Poskytněte přístup k jakýmkoli potřebným nástrojům, jako je asistivní technologie nebo sluchátka s potlačením hluku.

Jak může Speechify pomoci zpřístupnit čtení neurodivergentním lidem

Pro mnoho neurodivergentních lidí může být čtení náročným a vyčerpávajícím úkolem, což ztěžuje zapojení se do psaného materiálu. Zde přichází na řadu Speechify - umožňuje uživatelům jednoduše poslouchat jakýkoli digitální nebo psaný text bez stresu z nutnosti vizuálně skenovat a interpretovat text. To může být obzvláště užitečné pro lidi s dyslexií, kteří často bojují s čtením kvůli obtížím s fonetickým dekódováním, rozpoznáváním slov a pravopisem. Odstraněním vizuální složky čtení může Speechify učinit proces zapojení se do psaného materiálu méně stresujícím a příjemnějším. Navíc Speechify nabízí řadu funkcí, které činí software ještě užitečnějším pro neurodivergentní jedince. Například uživatelé mohou přizpůsobit rychlost a tón hlasu tak, aby lépe vyhovovaly jejich potřebám. To je obzvláště užitečné pro lidi s ADHD, kteří mohou mít potíže se soustředěním na pomalejší nebo monotónní čtení. Vyzkoušejte Speechify zdarma ještě dnes a zjistěte, jak může čtení zpřístupnit.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman je zastáncem dyslexie a CEO a zakladatelem Speechify, nejpopulárnější aplikace pro převod textu na řeč na světě, s více než 100 000 pětihvězdičkovými recenzemi a první příčkou v App Store v kategorii Zprávy a časopisy. V roce 2017 byl Weitzman zařazen na seznam Forbes 30 pod 30 za svou práci na zpřístupnění internetu lidem s poruchami učení. Cliff Weitzman byl uveden v EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable a dalších předních médiích.