Kancelář informačních technologií (IT) Fordham University ve spolupráci s Výborem pro přístupnost zavedla bezplatný přístup ke Speechify pro studenty. Tato iniciativa má za cíl zlepšit přístupnost na kampusu a zajistit, aby studenti měli nástroje pro flexibilnější zapojení do svých studijních povinností.
Speechify, široce používaná platforma pro převod textu na řeč, byla vybrána poté, co členové Výboru pro přístupnost identifikovali její potenciální přínosy pro studenty s poruchami čtení, jako je dyslexie, zrakové postižení a fyzické postižení, které ztěžují čtení.
Pro studenty, kteří mají zájem o přístup ke Speechify, jsou další informace k dispozici prostřednictvím Kanceláře informačních technologií a Výboru pro přístupnost na itnews.blog.fordham.edu/now-available-speechify-text-to-speech/.
Podle Katherine Morris, manažerky IT komunikací, „Speechify bylo Výboru pro přístupnost představeno prozíravým členem fakulty. Ona a další člen výboru zdokumentovali jeho přínosy v návrhu, který byl přezkoumán a schválen hlavním informačním důstojníkem Fordhamu, Anandem Padmanabhanem.”
Platforma je již používána institucemi jako je New York City Department of Education, University of Southern California, Stanford University, Barnard College a Columbia University. IT provedlo nezávislé hodnocení a považovalo ji za bezpečné a efektivní řešení, které je v souladu se závazkem Fordhamu k univerzálnímu designu.
„Důležité je, že Speechify neshromažďuje žádná data a je v souladu s normou SOC 2, což zajišťuje soukromí a bezpečnost pro studenty,“ dodala Morris.
Převodem digitálního textu — včetně PDF, webových stránek a naskenovaného obsahu — na vysoce kvalitní audio, umožňuje Speechify studentům zapojit se do svých studijních povinností přístupnějším způsobem.
„Významný počet studentů na Fordham University má dokumentované poruchy čtení. Poskytnutí přístupu k technologii převodu textu na řeč může pomoci vyrovnat podmínky a umožnit těmto studentům snadnější přístup k materiálům, textům a dalším povinným čtením,“ řekla Morris.
Zdůraznila také, že Speechify není určeno pouze pro studenty s postižením, ale přináší výhody širokému spektru studentů.
„Tento nástroj pomáhá zajistit, že veškerý náš obsah je dostupný v různých formátech,“ řekla. „Nerodilí mluvčí, studenti s různými styly učení a kdokoli, kdo preferuje auditivní učení, v něm může najít hodnotu.”
Zavedení Speechify vyvolalo pozitivní reakce od studentů. Matthew Semelsberger, GSB ’27, sdílel svůj pohled na tuto iniciativu. „Ještě jsem Speechify nepoužil. Myslím si, že je to skvělý nástroj a je úžasné, že nám ho Fordham poskytl. Doufám, že se na něj podívám a budu s ním v budoucnu úspěšný,“ řekl.
Jack Robinson, GSB ’27, uvedl podobně, zdůrazňujíc potenciál Speechify pro různé styly učení: „Zdá se, že je to cenný nástroj pro moderní učení. Věřím, že by byl obzvláště užitečný pro studenty s různými styly učení, protože poslech textu nahlas poskytuje alternativní způsob, jak absorbovat informace.”
Robinson také zmínil aspekt používání Speechify pro multitasking, dodávajíc: „Určitě bych zvážil používání Speechify při multitaskingu, zejména při cvičení v posilovně. Ve srovnání s jinými studijními nástroji by jeho schopnost převádět text na audio mohla zvýšit efektivitu. Navíc si myslím, že Fordham by měl nabízet více předplatných nástrojů poháněných umělou inteligencí, protože se stávají nezbytnými v dnešním vzdělávacím prostředí.”
IT a Výbor pro přístupnost doufají, že tím, že tento nástroj zpřístupní zdarma, studenti najdou nové způsoby, jak zlepšit své studijní zkušenosti a zvýšit své zapojení do studijních materiálů.
Kromě Speechify poskytuje Fordham IT studentům také bezplatný přístup k monday.com, nástroji pro řízení projektů navrženému k pomoci s organizací úkolů a spoluprací. S funkcemi, které umožňují uživatelům vytvářet personalizované pracovní postupy, řídit termíny a zefektivnit skupinové projekty, nabízí monday.com flexibilní způsob, jak studenti mohou mít přehled o svých akademických a mimoškolních závazcích. Ať už se používá k sledování úkolů, koordinaci týmových snah nebo jednoduše k organizaci denních úkolů, platforma si klade za cíl zvýšit produktivitu a efektivitu v různých aspektech studentského života. Konkrétní detaily o tom, jak bude monday.com distribuován, nebyly popsány.
Jak Fordham pokračuje v rozšiřování svých technologických zdrojů, iniciativy jako tyto odrážejí širší úsilí podporovat studenty při překonávání akademických výzev. Fordham IT vyjádřilo svůj závazek hodnotit zpětnou vazbu studentů na Speechify, což by mohlo ovlivnit budoucí nabídky přístupnosti na univerzitě.
Článek původně publikován na thefordhamram.com od Nishanth Aduma.