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3 estrategias comprobadas para mejorar la comprensión lectora

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Existen muchas maneras de mejorar la comprensión lectora, pero siempre es bueno seguir las que ya han demostrado su eficacia. Aquí te presentamos nuestros 3 mejores consejos.

La comprensión lectora es la capacidad de entender el significado explícito e implícito de un texto. Dado que nuestras vidas giran en gran medida en torno a las palabras, la alfabetización es una de las habilidades más importantes que los niños desarrollan. Cuando lees, las palabras se convierten en pensamientos e ideas. Es una de las formas fundamentales en que recibimos información, por lo que la practicamos en nuestros primeros años de escuela, junto con fonética

La fonética enseña a los estudiantes a leer y escribir demostrando la relación entre los sonidos del lenguaje hablado. Generalmente aprendemos el idioma inglés pronunciando palabras y recapitulando vocabulario común de libros y materiales de clase.

Debido a que la capacidad de lectura afecta la comunicación e impacta nuestra calidad de vida, es vital proporcionar entrenamiento estratégico adecuado lo antes posible. La lectura frecuente y la práctica de ortografía mejoran los niveles de lectura y la fluidez. Pero a veces, los estudiantes tienen dificultades por diversas razones. Pueden quedarse rápidamente atrás del ritmo de sus compañeros y, como resultado, desarrollar baja autoestima y falta de confianza. 

Mejorar la comprensión lectora puede motivar a los jóvenes a convertirse en buenos lectores, promoviendo el éxito dentro y fuera del aula y para el resto de sus vidas.

Cuando los estudiantes tienen excelentes habilidades de comprensión, no solo pueden resumir el pasaje conectando contextos y conocimientos previos, sino también encontrar un significado más profundo más allá de la comprensión literal y hacia niveles superiores de pensamiento.

3 estrategias probadas para mejorar las habilidades de comprensión

Desarrollar habilidades de vocabulario

Desarrollar un vocabulario sólido es un componente esencial de la estrategia de comprensión lectora. Los estudiantes con un rico conocimiento de vocabulario conocen el significado de muchos términos. También es una herramienta de construcción, ofreciendo pistas de contexto para decodificar y la capacidad de leer palabras desconocidas utilizando el conocimiento de sonidos de letras, patrones de ortografía y sílabas. Eso ayudará con el reconocimiento de nuevas palabras.

Facilita el aprendizaje creando un muro de palabras y listando el vocabulario de uso frecuente. Crea organizadores gráficos que conecten palabras conocidas con desconocidas. Pre-enseña el vocabulario en los libros preparando las palabras clave que un estudiante verá. Practícalas de forma aislada o en una oración. Descubre y repasa las palabras de vista que son más comunes que otras.

Prueba ayudas visuales y aprendizaje basado en juegos

Para ayudar a los estudiantes a construir imágenes mentales de lo que están leyendo, utiliza ayudas visuales y técnicas de visualización. Después de leer, pide a los estudiantes que imaginen lo que está sucediendo. Dibuja escenas, personajes o detalles de la trama para una percepción complementaria y para recordar los puntos clave de la historia. Los gráficos ancla y los libros ilustrados también pueden ayudar a hacer inferencias y construir el reconocimiento de palabras.

Si tu hijo aún tiene dificultades o tiene problemas para concentrarse o leer un libro, el aprendizaje basado en juegos puede ser una herramienta efectiva. Juegos como charadas, Pictionary, crucigramas y Scattergories son divertidos y ayudan a construir vocabulario conectando palabras con significado. Se ofrecen aplicaciones educativas para todos los niveles escolares para enseñar a leer jugando y cubriendo habilidades críticas como rimas, fonética y ortografía.

Tener discusiones

Un excelente método para inspirar la alfabetización es hablar sobre lo que se está leyendo. Haz que los estudiantes lean y relean, de manera personal o en pequeños grupos. En voz alta y lentamente. Crea escenarios de preguntas y respuestas, para que los estudiantes respondan preguntas antes, durante y después de una sesión con sus propias palabras. Eso fomentará el examen y la interpretación de un texto desafiando el pensamiento y aclarando el significado para percibir mejor a los personajes y comprender la intención. El “procesamiento verbal” empuja a los lectores a pensar en voz alta y es beneficioso para comprender temas. La enseñanza recíproca ofrece a los estudiantes un esquema para involucrarse mediante: 

  • Predicción: Pide a los estudiantes que hagan predicciones sobre lo que podría suceder en una narrativa.
  • Cuestionamiento: Preguntas de comprensión que indagan quién, qué, cuándo, dónde y cómo para profundizar en una historia.
  • Clarificación: Hacer las cosas claras anima a los estudiantes a reconocer e identificar dificultades y tomar medidas razonables hacia la explicación y la comprensión lectora.
  • Resumen: Condensar una recitación a sus hechos e ideas más centrales

Usar tecnología asistiva para convertir a lectores con dificultades en grandes lectores

Las tecnologías de asistencia pueden ser esenciales para desarrollar habilidades de comprensión lectora utilizando dispositivos digitales. Estas tecnologías basadas en la investigación están diseñadas específicamente para las necesidades de innumerables estudiantes y habilidades, al tiempo que permiten entornos de aprendizaje remoto más impactantes. La tecnología de asistencia cierra la brecha y proporciona instrucción y apoyo en lectura para cualquier persona que tenga dificultades con la lectura u otras discapacidades. 

Texto a voz y audiolibros

Texto a voz (TTS) facilita la lectura al permitir que el texto seleccionado se convierta en diálogo generado por computadora. Los audiolibros son leídos en voz alta por voces humanas o digitales. Con estos avances, leer libros se vuelve más cómodo al permitir a los oyentes controlar la configuración de audio, como ajustar la velocidad y el tono a su conveniencia. Las tecnologías de reconocimiento (OCR) pueden escanear texto visual impreso y analizarlo para convertirlo en formato digital.

Muchas bibliotecas públicas tienen grandes archivos de audiolibros y libros electrónicos (o eBooks) que los lectores pueden pedir prestados o descargar. También puedes visitar Speechify, que tiene una extensa colección de servicios, recursos y materiales de lectura en inglés y otros idiomas.

Organizadores gráficos

Los organizadores gráficos permiten a los estudiantes mapear visualmente ideas, conceptos, planes y horarios, proporcionando instrucción explícita y tomando notas para releer.

Herramientas de anotación y dictado

Estas ayudan a retener información tomando notas verbales. Al hablar mientras se lee, el software de dictado permite a quienes tienen dificultades para concentrarse escribir comentarios sin distracción al traducir ese discurso en texto. 

Diccionarios y tesauros integrados 

Muchos dispositivos digitales y programas de escritura tienen glosarios y tesauros integrados de definiciones y sinónimos, lo que permite a los lectores descubrir fácilmente el significado de cualquier palabra.

Algunas herramientas de lectura se consideran "de baja tecnología", como notas adhesivas, tarjetas de memoria y marcadores resaltadores. Los educadores también deben proporcionar ciertas herramientas adaptativas, como guías o hojas de trabajo especiales. Hoy en día, hay mucha tecnología de asistencia disponible en computadoras y dispositivos móviles, como tabletas y teléfonos inteligentes. 

Ofrecer ánimo y apoyo

La comprensión lectora es una habilidad indispensable. Si la fluidez y la comprensión del texto no son naturales, fomenta una estrategia basada en la instrucción adaptada a las necesidades individuales del estudiante para ayudar a los nuevos lectores a ganar la confianza que necesitan para tener éxito en la escuela. Independientemente de la intervención, el progreso lleva tiempo y paciencia, por lo que prepara un plan de acción productivo y establece metas alcanzables para mejorar y lograr la máxima alfabetización.

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman

Cliff Weitzman es un defensor de la dislexia y el CEO y fundador de Speechify, la aplicación de texto a voz número uno en el mundo, con más de 100,000 reseñas de 5 estrellas y ocupando el primer lugar en la categoría de Noticias y Revistas de la App Store. En 2017, Weitzman fue incluido en la lista de Forbes 30 menores de 30 por su trabajo haciendo que internet sea más accesible para personas con discapacidades de aprendizaje. Cliff Weitzman ha sido destacado en EdSurge, Inc., PC Mag, Entrepreneur, Mashable, entre otros medios líderes.